声入人心 “艺”同战疫

自新冠病毒疫情爆发以来，高校辅导员一直是与学生保持联系的一线战斗员，大学生们或多或少总是会有一些紧张、焦虑的情绪，江苏建筑职业技术学院的全体辅导员们在疏导学生心理的同时，还运用“云班会”、“云宣讲”等新形式引领学生思想，讲好战疫故事。

坚定不移，做好防控疫情的战斗员

作为与学生距离最近的一线教育工作者，学工处组织辅导员认真学习习近平总书记关于新冠肺炎疫情防控的重要讲话精神和学校关于疫情防控的一系列重要文件，提高思想站位和政治站位，毫不懈怠，坚守岗位，坚决贯彻落实学校防疫工作部署安排。“战疫”的号角一响起，辅导员们快速从“假期模式”切换“战斗状态”，每天在群里一遍遍@全体成员上报个人信息，针对个别总是忘报信息的学生单独整理名单，催报的同时不厌其烦地对他们讲道理，看到名单上学生的名字逐步减少，内心的幸福感便油然而生。除了每日填报信息，辅导员们会想尽办法找一些学生感兴趣的话题一起聊聊天，比如：宅在家如何做运动，你最喜欢抖音上的哪个网红，你最喜欢吃妈妈做的哪样菜等等。一天，学生突然建议艺术学院李楠老师在抖音上开直播。李老师说开就开，她想办法借到了一套专业的直播设备。1月31日晚，第一次打开抖音直播，和学生聊的不亦乐乎，丝毫没有 “尬聊”情况。2月23日晚，全校辅导员开了第一场线上班会课，分享战“疫”中平凡人的贡献，感受战“疫”的感动瞬间，让大家看到一些闪亮的普通人在这个特殊时期做出了不平凡的事情。班会最后，数媒19-2班同学齐声高喊：“武汉，加油！”辅导员们纷纷表示，愿意在屏幕的这一端，用学生喜欢的潮流方式，帮他们掌舵成长这条船，助力学生通往更光明的彼岸。

图为艺术学院李楠老师抖音直播和云班会

用心陪伴 做好心理疏导的勘察员

面对每天的疫情变化、不断攀升的确诊人数、危重人数、死亡人数……各种消息传递出的焦虑和恐慌让学生不同程度接受着负能量，辅导员们想尽各种办法让学生们转移注意力。艺术学院结合专业老师布置的“大广赛”战疫主题，鼓励同学们积极参赛，充实假期生活。与此同时，学工处开展3.20“咱爱您”心理健康周活动，策划“疫情在外，感恩在内”的暖心活动，由于疫情原因，很多同学都说今年史上最长寒假，也是大学后陪伴父母最长的一段时光。学工处动员学生与父母共拍一张合影，或者拍自己与父母亲的手部对比照或背影对比照，通知发出后，就收到了大批合照，更意外收获到了大家的暖心留言。看到这些作品和留言，辅导员们不禁感叹，在疫情期间，这种“获得感”与“幸福感”，显得弥足珍贵。

图为视觉18-1、2班学生设计作品和照片

声入人心 做好战疫前线的宣讲员

战疫期间，涌现出一大批令人动容的感人事迹，作为全国首届红色故事讲解员大赛志愿组“金牌讲解员”的李楠老师，迫不及待地想把这些红色故事讲给学生们听。在她看来，红色故事不仅仅是革命英雄的故事，只要是能给他人传递正能量的故事都是红色的！她说：“我们虽然不能像‘逆行者’那样身在抗疫一线，但是身在后方的宣讲团成员一定会以实际行动践行着自己的初心。”从春节起，李老师就开始把看到的感人事迹都分享到她的红色文化宣讲团群里，群内的写作组成员们每天从大量战疫事迹的素材里梳理出可以加工的内容。李老师根据宣讲组成员每个人的声线和情感特点选定适合他们讲述的故事，从标题的拟定到故事结构，对于细节的反复修改，不厌其烦，力求完美。故事写作完成后，如何让“声”入人心是宣讲的核心，而视频会议就成为了交流宣讲技巧的主要途径。李老师把学生初稿中有问题的地方先记下来，再开视频会议逐一指出并示范。视频制作组的同学则在各个网站上搜寻视频素材和配乐。为此，他们听了上百首音乐并进行了分类：悲情、欢快、紧张、平静等。为了让配乐与故事情节完美融合，每个视频至少要修改10次以上。李老师白天要正常上网课，只有在晚上，大家才有时间在一起沟通修改意见，往往修改到凌晨。截止目前，该宣讲团共制作了《两代人的警帽》、《逆行英雄》、《抱薪赴雪 义无反顾》、《风雨压不垮 苦难中开花》、《践行雷锋精神 巾帼与爱同行》、《用生命践行使命》6个精品战疫故事，分别在江苏建筑职业技术学院和中国矿业大学团委公众号进行展播，病毒无情，战疫残酷，但人间有爱。这些暖心的故事，让这个不能串门拜年的新年充满别样的温情，充满爱的力量。

正如习近平总书记所言，“中华民族历史上经历过很多磨难，但从来没有被压垮过，而是愈挫愈勇，不断在磨难中成长、从磨难中奋起”。作为高校辅导员，更有责任引领学生认识到中国制度在战疫中显示出的硬核领导力、超强组织力和高效行动力，让我们用初心坚守岗位，用爱心陪伴学生，直到夺取疫情的最终胜利。