【战“疫”|停课不停教、不停学】济南工程职院推出云端二课,助力学子宅家也成长


发布时间:2020-02-28 浏览量: 信息来源: 山东省信息

疫情期间,在停课不停学的号召下,济南工程职院利用线上资源,以“归来时,我们已成长”为题,面向全校学生开设第二课堂线上课程,通过新媒体平台开展防疫知识科普、志愿宣传、经典诵读等活动,让学生宅家也成长。

云端二课以“七天挑战”的形式,每天通过网络平台发布5组内容各异的挑战视频,包括健身、美食、书法、歌曲、手指舞、绘画、创意摄像、朗诵、配音等丰富内容。学生可以根据个人兴趣自由选择挑战内容,录制同款视频完成挑战。

 











课程发布后受到学生们的积极参与和热烈响应。第一天即有2041人录制视频、完成挑战。七天共计13767人次参与挑战。同学们健身、写字、画画、做饭,每天完成挑战、剪辑视频、交流分享,不亦乐乎。

很多同学坦言,七天来,等待当天的挑战内容发布,从中挑选自己喜欢的内容进行挑战,和同学们交流分享挑战成果,已经成了“闭关”在家最大的乐趣。还有的同学借此重拾画笔,找回自己的兴趣爱好;或者找到了新“玩法”,点亮了新技能;也有的同学“隐藏”的特长被同学和老师们发现,被同学们称作“厨神”,约好了再相见时的“餐单”;更多的同学,为了好好录制视频,洗了头发、换下睡衣、认真梳妆打扮了一番,和同学家人的交流也有了更多话题。虽然疫情让大家不能见面,但在网络上却从未隔开。

刘燕飞同学说,活动为漫长的寒假增添乐趣,也感受到在家也可以很好的跟同学、老师进行互动。张丙辰同学则表示,自己既学习了解疫情防控知识,又学会了合理安排自己的学习和生活。

 

云端二课活动是济南工程职业技术学院团委应对疫情而做出的大胆创新和积极尝试。疫情当前,共青团应该如何发挥自身力量,引领和服务青年,面对这个问题,团委书记刘晓平和副书记袁媛,几经思考、多方借鉴,最终制定了“七天挑战”的二课专属课程的初步方案。

为保证活动“有趣、有料、有效”,袁媛反复论证修改活动方案,并组织63名学生组成内测小组,对活动进行测试,广泛征询学生意见,积极调整,并最终确定了活动方案,并迅速组建了9个挑战内容组。为保障挑战内容既能突出家国情怀、彰显青春力量,又有趣、好玩、吸引人,在充分发挥学生创造力、主动性基础上,9个小组积极构思主题、录制示范,最终录制完成挑战示范59个。在挑战开始后,更是受到学工主任、辅导员老师们的大力支持,十余位辅导员为同学们录制了挑战示范,有些挑战专场达到了2315学生参与的最高纪录。

挑战在团委新媒体联盟的各个网络平台同期发布。为保障挑战参与效果,团委副书记袁媛使用同学们熟悉的形式语言,化身“网络主播”,对挑战进行在线讲解、答疑、抽奖,2400余学生走进直播间参与互动。

而为了确保课程的顺利开展,团委的老师们和学生干部们七天来全力以赴。由团学组织128名学生担任“打卡小天使”,以责任制形式进驻全院所有班级群,负责班级挑战任务发布、打卡统计、技术支持、优秀推荐等工作;视频推优审核组则每天评审“小天使”们推荐的优秀视频;新媒体组每天编辑任务推文、精心剪辑优秀视频合集;内容组根据同学们的挑战反馈,认真审核、及时调整任务发布、视频录制;还有专门老师指导青年成长中心,每天进行着课时统计、挑战情况汇总;团委刘晓平书记作为活动的总负责,监督指导课程各项工作的开展,并及时反馈、大力表彰、广泛动员,有效确保活动的落实和推进。

一个特别的新学期已经开始,学院团委表示,将积极适应形式和变化,继续聚焦云端二课的开发和运行,引导学生安心在家学习、积极面对疫情、健康快乐生活,第一期 云端二课尚在进行紧张忙碌的学时统计、总结评优等工作,第二期、第三期已经在赶来的路上。