石家庄职业技术学院以网络教学帮助学生站稳思想主阵地

    疫情发生后有哪些可歌可泣的事迹？你对新型冠状病毒肺炎疫情发生后的人间百态有何感想？你能为防控疫情做些什么？疫情期间如何守护社会公德？这是石家庄职业技术学院社科部的教师们在疫情期间通过网课向学生们提出的讨论主题，学生们积极参与并且认识深刻。

    赵旭同学留帖“拒绝杀生，禁吃野生动物，为自己也为别人，保护大自然”。

    王潇迪同学留帖“我见到了在这次疫情中无数令人感动的逆行者，他们冒着生命危险去救治感染者，都是最令人尊敬的无名英雄”。

    佟美莹同学留帖“这次疫情发生，使我深刻感受到了我国人民的团结、中国综合国力的强大以及外国友人的友好帮助，世界各地中华儿女万众一心，全力以赴帮助祖国渡过难关”。

    疫情就是命令，防控就是责任，停课不停学，行动走在前。石家庄职业技术学院紧抓疫情背景，上好疫情期间思政网络课，帮助大学生理性、客观地了解和认识疫情防控工作，明辨是非，提高认识。深刻体会在疫情防控中体现出来的万众一心、攻坚克难、不怕牺牲的中国精神，深刻体会疫情防控高效的中国制度优势，坚定中国特色社会主义的道路自信和制度自信。激发大学生学习楷模人物，提升自己的道德品行。

    自2020年2月6日起，国家教育部门、河北省及石家庄市分别下发“关于疫情防控期间以信息化支持教育教学工作的通知”后，石家庄职业技术学院党委高度重视此项工作，根据“停课不停教、停课不停学”的重要指示精神，积极谋划，严密布置，指出“各系（院）要制定疫情期间教学工作具体方案，严密进行教学组织，充分利用MOOC、SPOC等资源开展在线教学”。

    石家庄职业技术学院积极行动，谋划布置。负责学生思政课教学的社科部建立了层级教学管理梯队，由社科部主任、教研室主任、骨干教师、秘书等组成教学督导组，实现课前督导、课中协助、课后总结；建立教研室教师与任课教师的教学小组，积极学习钻研在线课程方案，认真做好线上教学的各种准备；建立任课教师与学生交流群，实现师生直接对话，保证教学实施落实、落地。

    在疫情面前社科部的教师们不畏艰辛，重新设计教学方案，精心研究教学内容。做课件、写教案、找案例、录微课、搞直播。社科部主任杨惠欣录制了两堂微课《同呼吸，共患难，谱写中国青春之歌——献给奋战在一线的可歌可泣的人们》《德耀人生——疫情面前悟道德》，激励学生们弘扬正能量，践行社会主义道德和核心价值观，在学生中广受好评。

    概论课教研室主任刘伟注重将理论与实践相结合，以本次新冠肺炎疫情为主题，在教学中组织学生展开热烈讨论，及时解答学生关注的重大问题，了解学生心中所见所想的同时，做思想上的引导者，让学生深刻理解战胜本次疫情的底气来自于党的领导，来自于中华民族万众一心、众志成城的民族精神，更来自于我们社会主义制度的优越性，起到了很好的效果。

    思想政治理论课是高校思想政治教育的主渠道和主阵地。在广大教师的艰辛努力下，疫情防控期间也保证了思政课教学的有序开展和良好的教学效果。石家庄职业技术学院的线上思政课教学也为疫情防控期间高校在线教学组织与管理工作提供了借鉴。

    疫情面前，每个人都是战斗者、奋斗者，都应各尽其责、有所作为。社科部的教师们在疫情发生的特殊时期，努力提升当代大学生对重大社会事件的认识力与适应性，引导学生保持理性冷静、涵养健康心态。增强了学生爱国主义理想信念，弘扬和培育了社会主义核心价值观，帮助大学生树立正确的人生观和价值观，为打赢疫情阻击战提供有力的思想保障。

    （石家庄职业技术学院社科部 杨惠欣 贾玉凤）