职业教育与成人教育改革创新在行动简报2012年第28期（总第106期）

    2012年“全民终身学习活动周”（以下简称“学习周”）全国总开幕式于10月11日在四川省成都市隆重举办。本届“学习周”的主题是“加快发展继续教育，促进学习型社会建设”，教育部副部长鲁昕、四川省副省长黄彦蓉出席会议并发表重要讲话。开幕式上，继续教育城市联盟、继续教育大学企业联盟宣布成立，高校资源服务学习型城市、学习型社区和学习型行业企业举行了签约仪式。据不完全统计，全国共有24个省（区、市）的500多个县（市、区）开展了“学习周”活动。各地以“学习周”为平台，努力营造全民学习、终身学习的深厚氛围，加快推进学习型社会建设。

l       北京市

今年北京市“学习周”的主题是“知识点亮智慧人生，学习创造美好生活”，开幕式上正式开通了“首都市民终身学习平台”，围绕市民多样化学习需求，突出开放性学习与系统化学习相结合的教学理念，开展首都市民学习成果的累积、转换等试点工作。20个首都市民学习品牌、100名首都市民学习之星及19个学习型社区建设先进街道、乡镇受到表彰。

“学习周”期间还举办了“首都市民学习成果展”和走进中国妇女儿童博物馆活动；学习办组织编写了《北京市民学习资源手册》，为市民参与终身学习提供周详便捷的服务；围绕“学习周”的主题，各区县、各高校、各单位也开展了丰富多彩的学习活动，在全市营造了良好的终身学习氛围。

l       天津市

天津市将“学习周”列入天津市教委的年度工作计划，并以 “倡导全民阅读，推动全民学习” 为主题。“学习周”开幕式上，表彰奖励了社区教育先进单位，树立了一批先进典型，正式启动“天津市民数字图书馆”，有力地推进了数字化学习的进程，加强了数字化学习平台的建设。

本届“学习周”在创新形式、追求实效、推进社区教育发展、扩大终身学习影响等方面进行了大胆尝试，具备表现在以下几个方面：一是贯彻纲要重点，主题鲜明突出；二是参与广泛，内容丰富。据不完全统计，全市共计30多万人参与“学习周”活动；三是搭建交流平台，展示社教成果。开幕式同期举办了全市社区教育成果展，为市民搭建展示学习成果的平台，举办了“天津和谐社区书法大展”，共有120多幅书法作品参展。

l       山西省

“学习周”筹备期间，山西省内各地（市）都成立了领导机构，制定了工作措施和实施方案。太原市把宣传贯彻《太原市终身教育促进条例》作为“学习周”主要内容，制定了《太原市全民终身学习活动周考核指标体系》，开展了“建设学习型机关，开放教育资源”系列讲座；晋中市推出“晋中市民大学堂”、“科普宣传周”、“社区书市”等活动，普及科学知识、传播健康生活方式；晋城市开展“关注弱势群体学习”的活动，对弱势群体宣传全民学习的理念，免费赠送书籍。据不完全统计，近3000个单位开展了各项活动8990余项，参与人数达到300万人。

l       上海市

上海市的“学习周”活动由市学习办牵头，市成人教育协会负责落实。今年以数字化学习为主题，由区（县）以展板的形式介绍工作推进情况，并进行评选。新创设了两项评比活动：一是在各类成人学校中评选“2010-2012年”终身学习优秀学员；二是开展“2006-2012年学习活动品牌项目”评选活动。每年设立特别贡献奖、贡献奖和五个单项奖等激励机制，表彰活动参与的各个单位。上海市的“学习周”具有时间长、活动多、形式多样、参与面广等特点。今年，市层面的活动有近30项，区（县）层面的活动3200余项，参与市民达350万人次。

l       江苏省

“学习周”期间，江苏省的13个省辖市、70余个县（市、区）、500多个乡镇（街道）分别举办了形式多样、内容丰富的终身学习活动。重点采取了四项措施：一是加强组织领导。各地成立了领导小组及其办公室。二是丰富活动内容。开展文艺演出、论坛讲座、技能培训、知识竞赛、才艺展示等特色鲜明、内容丰富的学习活动。三是突出活动主题。结合当地特色，确立打造和谐城区、建设幸福都市、决胜现代化等一系列特色主题。四是凸显活动实效。立足走进社区、贴近群众需求，活动不断深入，探索长效机制，力求使“学习周”变成“学习月”、“学习年”。据不完全统计，“学习周”期间，全省共举办学习活动3000余场（次），有60余万名群众直接参与各类学习活动。

l       浙江省

    今年，浙江省有杭州等5个设区市、27个县（市、区）开展了“学习周”活动。最大的特点是重心下移、全面推进，深入基层、贴近民生。表现在三方面：一是从杭州、宁波等发达地区向台州等中等水平地区及淳安等欠发达地区推进；二是从设区市向县域、从城市向农村推进。温岭市、绍兴县、德清市等农村县（市）的所有乡镇均开展了学习周活动，许多乡镇以党委政府名义专门发文部署；三是从市民向农民推进。在县域层面，走村入户，关注农民，开展“三下乡”活动。如绍兴县开展了“做幸福水乡文明人” 的特色活动，温岭市开展了系列海岛渔农民特色活动。据不完全统计，各举办地共有上百万人次参加活动，特别是县域及乡村的活动，得到了农村老百姓的欢迎和肯定。

l       安徽省

    安徽省教育厅明确要求省级社区教育实验区以上的区县都要组织“学习周”活动，并作为省级督查和复评的重要依据。召开社区教育工作推进会，对“学习周”进行动员和部署。

省内各举办地大力宣传终身教育思想和学习型社会建设理念：一是争取地方党委政府对学习型社会建设的重视和支持；二是广泛开展宣传活动，通过举办学习成果展示等形式，努力营造全民学习、终身学习的浓厚氛围。据不完全统计，今年全省有3个市、22个县区举办了“学习周”活动，开展各类学习活动4000余项，参与人数200万余人。

l       福建省

福建省教育厅高度重视“学习周”活动，本届“学习周”的主题是：“倡导全民学习，构建和谐社会”。“学习周”期间，评选表彰了40个省级社区教育先进单位、64个省级学习型组织先进单位、191位省级终身教育先进工作者、184位省级终身教育优秀志愿者。同时，采取多种形式宣传《福建省终身教育促进条例》和终身教育、终身学习理念。如，社会公益性场馆免费向公民开放；开展“关爱老人、构建和谐”的尊老敬老活动，举行老年人网上学习万人行活动；开展“终身教育大讲堂——促进学习型社会建设、百场公益讲座进社区”活动；打造“9.28终身教育活动日”、“海西大讲堂”、“道德讲堂”、“现代女性大讲堂”、“全民读书月”等品牌项目。

l       湖南省

    本届“学习周”的主题是：建设学习型社会，喜迎十八大召开。“学习周”期间，开展了示范性社区学校评选、社区教育特色课程建设培训、市民上网注册学习推进活动、社区论坛、健康知识讲座等活动，其中仅市县举办的上规模活动就达821场次，各级各类学习活动共有324万余人次参与。

l       重庆市

“学习周”期间，重庆市举办了多项特色鲜明的学习活动。如，第六届“农民工日”活动，集中解决了农民工六大类现实问题；“邻居节暨微电影大赛”，促进了社区和谐；“文化馆图书馆总分馆制”，倡导“人人可学、处处能学”；开展了第四届运动会、学习型城市建设论坛、“科普大篷车渝州两翼行”等活动。据统计，全市共有32个区县、300多个街镇、300余个政府机关团体、企事业单位举办了学习活动，覆盖面达到87%。“学习周”期间印发各类学习手册35000余份，上传学习视频4322个课时。全市各区县共开展教育培训活动3000个，举办大型活动5场，参与人数超过300万人次。