职业教育与成人教育改革创新在行动简报(第99期摘编)


发布时间:2012-09-11 浏览量:

Ø      媒体聚焦

l       福建公布新规:非全日制中职教育实行弹性学习。近日,福建公布新规:凡具备初中及以上学历的应往届毕业生或具有同等学力者,均可报名参加该省非全日制中等职业教育,并实行学分制管理和弹性学习制度,允许学生分阶段完成学业。(中国教育报 87日)

l       宋庆龄基金会职教扶贫:600万改变千名学生命运。20113月,中国宋庆龄基金会设立国家教育扶贫工程专项基金,用于2011年至2013年宁夏中南部地区1000名就读中等职业学校学生的助学金资助,依托银川能源学院对他们进行专业知识和技术培养,并安排顶岗实习和就业实践。在资金筹措上,宁夏宝塔石化集团有限公司捐赠600万元作为该项目的基金,学生助学金标准为每年2500元,一共资助三届。目前,首批资助的300名学生已完成第一学年的学业。(中国教育报 88日)

l       天津:每年有10万职校毕业生成为企业高级蓝领。天津市每年有近10万名职业院校毕业生凭着过硬的专业技能,成为企业高级蓝领。近几年,天津高等职业院校毕业生的就业率一直保持在90%以上,超过同期本科毕业生的平均就业率。(光明日报 88日)

l       河南:204名服刑人员获得职业教育毕业证书日前,河南省第一监狱与河南省经济管理学校联合举办首届服刑人员中等专业职业教育毕业典礼仪式,204名服刑人员获得了河南省普通中等专业学校毕业证书。20099月,该监狱与河南省经济管理学校联姻,面向服刑人员实施中等职业技术教育,并把学员的学习考勤、学习成绩纳入行政、刑事奖励考核,调动参学人员的学习积极性。(光明日报 821日)

l       四川试点中高职生源衔接建人才培养“立交桥”。日前,随着中高职深度衔接、协调发展合作意向书在成都职业技术学院和7所中职学校间签订,四川省在建立高素质技能型人才培养立交桥方面的探索又向前迈进了一步。去年5月,成都职业技术学院和成都市礼仪职业中学签署了第一份中高职深度衔接、协调发展的战略合作意向书。今年9月,首批中高职衔接试点班将如期开学。成都市决定推广这一成功经验,积极探索建立中国特色的高素质技能型人才培养立交桥,形成中高职深度衔接培养模式,为四川省进行中高职衔接人才培养工作提供成功经验和范例,在中西部起示范引领作用。目前,四川省在推进国家职业教育综合改革试验区建设中,已制定中高职协调发展改革试点实施方案。(中国教育报 822日)

l       新疆克拉玛依职院:高看一眼让单独招生魅力不减。新疆克拉玛依职院连续4年来,单独招生报考人数都超过招生计划5倍多。今年270个单独招生计划,报考的学生就有1478人。该学院8个单独招生专业均是学校的示范专业和品牌专业,也是新疆当地经济社会发展最急需、人才最紧缺的专业。该院今年单独招生计划全部由企业订单培养,订单企业并全程参与招生,然后与学院一起设置课程、确定人才培养方案,共同培养人才。(中国教育报  822日)

l       中德职业教育校企对话系列活动在重庆落下帷幕。824日,由教育部与德国联邦教育与研究部联合主办的中德职业教育校企对话系列活动在重庆市落下帷幕。本次校企对话活动内容包括:双方共建职教合作示范基地、成立职教研究所、共建行业职业资格培训与认证中心等。由此,重庆市成为继上海之后,西部地区唯一一个承建中德职教合作示范基地的城市。活动现场,重庆市与德国相关代表举行了中德(重庆)汽车职业资格培训与认证中心合作协议签字仪式,对中德(重庆)汽车职业资格培训与认证中心、中德(重庆)职业教育研究所进行了授牌。(中国教育报 825日)

l       甘肃天津“9+3”藏区免费中职教育项目启动。日前,甘肃天津“9+3”藏区免费中等职业教育项目正式启动。根据该项目协议,从今年秋季学期起,天津市滨海新区政府将出资2500万元,在5年内资助1500名甘肃藏区学生免费学技能。(中国教育报 829日)

Ø      校企合作

l       上海南湖职业学校探索校行企合作办学模式。近日,横跨三界的5家单位走到了一起——上海市南湖职业学校、上海市报关协会、上海中远物流有限公司等签署合作协议,共同成立南湖职校国际商务专业校行企共同建设委员会,探索实践以职业岗位需求为导向,以行业、企业为依托的校行企合作办学新模式。(中国教育新闻网 85日)

l       浙江宁波职教助小微企业转型校企通平台将上线。宁波市为职业院校与企业合作牵线的校企通公共服务平台即将上线,该平台将实现院校与企业找人才、找培训、找专家、找技术等服务对接。宁波市职业教育将助推小微企业转型升级作为构建服务型教育体系的一大重点。该市每年安排专项扶持基金1500万元,支持各县区专业结构调整,同时设立奖励基金,对评为市特色专业学校给予每校350万元的奖励。目前,该市各区块经济基本都有相应的职业学校为之服务。(中国教育报 810日)

Ø      地方动态

l       河北今年起实施中等职业教育校企合作项目。为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《中等职业教育改革创新行动计划》有关精神,进一步探索和推进中等职业教育校企合作的培养机制,河北省从今年开始实施中等职业教育校企合作项目。(河北省教育厅)

l       浙江省财政奖补2011年度市县职业教育发展挂钩考核优秀单位。近日,浙江省财政厅和省教育厅联合发文公布了23个市、县(市)为2011年度省财政补助与市县职业教育发展挂钩考核优秀单位,同时省财政下拨1亿元资金,对20个市、县(市)给予750万元、500万元、400万元不等的资金奖补。““十二五””期间,浙江省财政每年将安排1亿元用于奖补考核优秀单位,以进一步带动和引领全省各级地方政府创先争优发展职业教育。(浙江省教育厅)

l       安徽省召开社区教育工作推进会。近日,安徽省召开社区教育工作推进会。会议提出,广泛开展社区教育,积极创建省级社区教育实验区、社区教育示范街镇、示范性成人文化技术学校,加强督导评估,力争到2015年实现全省普遍开展社区教育,初步形成资源比较丰富、覆盖全省的社区教育网络体系。(安徽省教育厅)

l          太原市持续开展全民终身学习大讲堂活动。为推进社区教育深入开展,自2010年以来,山西省太原市依托全民终身教育专家讲师团和各类教育培训机构,开展了“全民终身学习大讲堂”活动,通过定期举办讲座、报告等形式,努力在全市营造出全民学习、终身学习的良好氛围,有力地推动了学习型城市的创建工作。目前,太原市已经开展各类讲座、报告900多场。(山西省教育厅)