中国职业教育与装备制造业创新发展对话举行

教育部简报〔2010〕第174期

　　9月5日至6日，中国职业教育与装备制造业创新发展对话在辽宁省沈阳市举行。此次对话活动在教育部和中国机械工业联合会指导下，由机械工业教育发展中心、中国职业技术教育学会、中国高等教育学会、教育部职业技术教育中心研究所等单位联合发起，以“合作?对接?共赢”为主题，旨在共同商讨推进产教结合、校企合作、共同发展大计，着力推进职业教育与装备制造业深度对接，职业学校与行业企业融合发展，大力培养产业发展需要的技能型人才。教育部副部长鲁昕，辽宁省委常委、常务副省长许卫国，中国机械工业联合会执行副会长蔡惟慈、于清笈出席。鲁昕、蔡惟慈、于清笈分别发表主旨演讲，许卫国致辞。

　　鲁昕强调，全国教育工作会议和教育规划纲要对未来10年我国教育事业的改革发展进行了全面部署，把职业教育放在了前所未有的重要地位，明确要求把职业教育纳入经济社会发展和产业发展规划，对新形势下推进产教结合、校企合作作出了战略部署，并明确了支持和鼓励产教结合、校企合作的10项政策要求。这次活动，是教育界与产业界落实教育规划纲要的一致行动。今年以来，教育部会同有关部门按照政府主导、行业指导、企业和院校参与的原则，着力在国家重点振兴的10大产业、7大战略性新兴产业、现代制造业、现代农业和现代服务业等领域连续举行职业教育与相关产业的系列对话，目的就在于搭建一个推动产教结合、校企合作的稳定平台，让职业学校与行业企业直接见面、对接洽谈，强化行业与教育合作，推进产业与教育融合，深化职业教育体制、办学机制和人才培养模式等领域的改革创新。

　　鲁昕指出，职业教育是繁荣经济、支撑工业化和城镇化发展、促进就业、改善民生、消除贫困、维护社会稳定、实现体面劳动、建设人力资源强国的基础性工程，是全体社会成员都需要的一项公共产品，是政府负责提供的一项公共服务，符合国家和社会的公共利益，可以使国家、社会、企业和个人等多主体共同受益。在推进产教结合、校企合作过程中，必须强化职业教育的公益性质，切实发挥政府统筹规划、宏观指导和政策支持的作用，实行政府主导下的产教结合、校企合作，以办好职业教育与相关产业系列对话为新起点，鼓励教育、行业、企业、学校和社会共同努力不断创新中国特色产教结合、校企合作的有效机制。

　　蔡惟慈强调，当前中国装备制造业正处于历史上最好的发展时期，急需大量各种类型的高端人才。不但需要高水平的科技人才和高素质的管理人才，而且也需要大量的高技能人才。

　　于清笈指出，装备制造业振兴对劳动者素质提出了新要求，对职业教育提出了新挑战。针对装备制造业高技能人才供需矛盾突出，现有高技能人才总量难以满足产业发展的需要，行业企业和职业院校要深入推进教产联手，优势互补，共创行业高技能人才建设新局面。

　　活动期间，沈阳市装备制造工程学校与沈阳鼓风机集团有限公司、四川工程职业技术学院与东方电气集团东方汽轮机有限公司等单位，分别就产教结合、校企合作中的机制创新、实践创新、素质教育、专业建设和人才培养模式改革，结对进行了深度对话，向与会代表展示了他们共创的校企合作经验成果。活动主办单位还对全国机械行业校企合作优秀企业、优秀职业院校单位进行了表彰，举行了“全国机械行业骨干职业院校”及“全国机械行业技能人才培养特色专业”命名和授牌活动，百所职业院校和企业以展板、实物和交流资料等形式展示了校企合作的优秀经验。

　　国家发展改革委等部门有关负责人，辽宁省、沈阳市政府及有关部门负责人，中央及地方有关媒体记者，全国100多所职业院校，近60家装备制造企业，20多家协会、学会、联合会等方面的代表共计400余人参加了对话活动。