德国联邦议院副议长弗里德里希一行到上海电子信息职业技术学院访问


发布时间:2019-04-23 浏览量: 信息来源: 上海市信息

 

四月的校园春光明媚,芳菲尽染。2019年4月17日下午,上海电子信息职业技术学院迎来德国联邦议院副议长弗里德里希博士一行来访,双方就中德职教合作展开了亲切友好交流。

上海电子信息职业技术学院党委书记田钦致欢迎辞,弗里德里希副议长一行的到来表示了热烈的欢迎。田书记表示,德国的双元制职业教育体系享誉世界,上海电子信息职业技术学院与德国双元制模式的融合源远流长。长期以来,德国“双元制”职业教育理念在中国传播、辐射,培养了大批深受企业欢迎的高素质技术技能型产业大军。随着中德双方教育合作不断加深、拓展,上海电子信息职业技术学院与德国兰茨胡特应用技术大学、普法基尔辛国立职业学校等多所院校建立了长期合作关系,成立了中德合作职教师资培训中心,推进了上海市职业院校国际化进程,提升了教师的综合能力。此次弗里德里希副议长的来访,将进一步促进中德职业教育的合作与交流,使彼此合作结出更加丰硕的成果。

汉斯·赛德尔基金会上海代表处首席代表施泰德先生致辞,对副议长一行的来访感到非常高兴,也对上海电子信息职业技术学院与基金会一直以来非常密切的交流与合作表示由衷的感谢。通过合作项目,中德师生们有机会到对方学校、当地企业交流、实践与培训,体验德国双元制教育模式的理念,为双方的市场与企业提供更多专业的高素质人才,这对中德双方而言是一种双赢。同时,双方合作致力于对中国西部省份与地区在职业教育发展方面开展支援与辐射工作。施泰德先生认为,上海电子信息职业技术学院在职业教育领域的探索与试行树立了典范。     

上海电子信息职业技术学院党委副书记、校长杨秀英围绕中德合作,介绍了上海电子信息职业技术学院的职业教育探索发展和人才培养之路。1985年引入双元制职教模式以来,上海电子信息职业技术学院在实践中逐渐凝炼出职业教育本质特征,即:教学组织以学生为主体,考试考核以职业规范为标准,上海电子信息职业技术学院运作以企业需求为宗旨,校企互动以合作协议为保证,培养目标以职业能力为本位,专业设置以职业分析为导向,课程设置以职业技能为核心,教学过程以工学结合为特点。多年来的中德合作成效卓著,培养目标更为明确,学生专业能力、发展能力、方法能力和社会能力得到全面提升;专业建设不断优化,构建了“大课程、小模块”课程体系,各课程不同模块之间先后顺序或并行展开,学生各专项能力循序深入、循环递进、螺旋上升;人才培养模式强调植根行业,校企联手,工学融合;按“7S”标准建设管理实训场地,打造一流实践基地;师资队伍品质提升,帮助教师掌握国际先进职教理念和教学方法,获取与专业相关的技术能力和企业实践经验,并应用于教育教学改革;人才评价途径更为丰富;探索构建了贯通培养、五年一贯制人才培养体系。广大毕业生在行业中崭露头角,凭借扎实基本功和良好的综合素质获得广泛赞誉。上海电子信息职业技术学院将中德职教合作成果向西部辐射,大力扶持卫星项目学校、帮扶云南和贵州职业教育发展。

德国联邦议院副议长弗里德里希博士进行了友好交流发言。他表示,上海电子信息职业技术学院中德合作项目给他留下了深刻印象,毕业生们在不同领域取得的成就是项目成功的最好证明。汉斯·赛德尔基金会和上海电子信息职业技术学院的中德职教合作,让他想到了1973年巴伐利亚州基督教民主联盟主席访华这一历史性时刻,为中德双方的合作与交流奠定了基础。双元制职业教育体系在德国已有几百年的历史与传统,是发挥人民潜力、创意、勤劳与品质意识,激发经济发展潜力的机制,其成功的关键性因素是理论与实践相结合。此外,他很高兴看到上海电子信息职业技术学院为西部地区的职业教育发展做出积极不懈的努力。中德教育合作不仅可以促进中德友谊,而且也为中国以及中国西部的发展做出了巨大的贡献。

会后,来访团参观了上海电子信息职业技术学院中德工程学院和设计与艺术学院的实训基地,实地了解上海电子信息职业技术学院培养学生实践能力的标准和环境,并与实训室学生们进行了亲切友好交流。

德国联邦议院副议长办公室主任黑格瓦尔德博士、德国联邦议院礼宾局副局长拉尔格先生、德国驻沪总领事馆副总领事施可雅女士、德国驻沪总领事馆副领事沙安迪先生、全国人民代表大会社会建设委员会委员马杰女士、中国驻德国大使馆参赞郑常卫先生、全国人大常委会办公厅外事局副处长秦湧先生、上海市人民代表大会常务委员会委员应雪云女士、上海市人民代表大会外事处洪芝敏女士等10人陪同来访。上海电子信息职业技术学院党政领导和相关部门人员参加交流。