天津职业大学推动师生发挥专业优势开展志愿服务

多年来,天津职业大学始终坚持以立德树人为根本任务，秉承“育德育能，力实力新”校训精神, 坚持德育为先，把社会主义核心价值体系融入学生教育全过程；坚持能力为重，注重他们的全面发展，推动品德修养与技术技能相统一，职业精神养成与职业技能培养相融合, 积淀形成了具有职业大学特质的“寓专业技能于服务社会”育人理念，探索出社会实践、志愿服务与学生专业知识实践、职业技能实践、社会责任感培养有效结合的途径，并逐渐成为全体师生的价值追求和自觉行动。广大师生在志愿服务社会实践中将社会主义核心价值观内化于心、外化于行，进一步增强了社会责任感，完善了人格修养，加强了技术技能积累，人才培养质量得到不断提升。    

一、学校搭台，师生唱戏，以我所学，回报社会    

在以“记忆与梦想”为主题的“第六届中国北京国际美术双年展”中，天津职业大学艺术工程学院环境艺术设计专业郑宣彪老师的雕塑作品《飞的更高》入选此次展览，并被中国美术馆收藏，充分展现了该校艺术类专业教师的业务水准。    

学校从校训“育德”+“育能”核心要素出发，弘扬以德为先、追求技艺、重视传承的中华优秀传统文化，立足学生全面发展，努力构建全员全过程全方位育人格局，将人文素养和职业素养教育纳入人才培养方案，建立健全了以行业企业岗位群为依托的文化素质教育体系。在此基础上，学校围绕传播“科学严谨、精益求精、追求卓越”的工匠精神组织第二课堂，在志愿的前提下，以专业技能为活动基础，以服务基地事业发展为基本内容，以建立社区援助站和开展共建活动为组织载体，推动师生发挥专业优势广泛开展志愿服务，进一步深化了服务内涵，提升了服务水平。“十二五”以来学生获国家级竞赛奖58项，其中一等奖14项；获省部级竞赛奖490项，其中一等奖101项。    

二、依托专业打造志愿服务社团  

学校高度重视学生社团“育德”、“育能”的作用，把学生社团，尤其是专业社团、科技型社团纳入志愿服务社会实践整体格局中，出台社团管理办法要求工科类及设计类专业每专业建设一个科技社团，并通过设置社团联合会和配备专业指导教师来管理、指导科技社团开展志愿服务活动。科技类社团专业的志愿服务不断开拓工作领域加强项目建设,不断满足社区居民的物质和精神需求，得到了群众的充分肯定，产生了良好的社会影响。    

（一）   光明行社团    

结合眼视光学院专业特点，常年定期深入企业、社区、农村，为广大群众做眼科检查、义务验光配镜、眼科保健知识咨询等。例如在天津西站、天津抗震纪念广场等场所为12000余人进行过眼科检查，通过宣传眼保健知识，增强了大家的爱眼、护眼意识，该社团曾荣获“天津市新长征突击队”、“天津市大中专志愿者暑期社会实践优秀团队”、“青春笑脸遍津门”主题实践教育活动三等奖等荣誉称号。    

（二）   南极冰社团    

南极冰社团自1978年成立以来，以宣传环保为宗旨，以善待环境为口号，结合生环学院专业优势，组织了“保护母亲河”活动（协助天津市环保局检测“海河”水质，向市民宣传环保知识）；“环保手拉手绿色校园行”活动（对小学生进行环保授课，实现环保从小做起）；指导小学生参加全市环保时装秀比赛，取得了第一名的好成绩等，并先后获得“天津市大中专志愿者暑期社会实践优秀团队”、“天津市优秀青少年生态环保社团”、天津市大学生环保论坛环保论文组三等奖等荣誉称号，连续9年被评为学校A级社团。在第五届国家示范性高职院校建设成果展示会上，该社团展示了利用废弃物制作的环保工艺品，启动了万人环保签名活动，荣获了“最佳风采奖”。    

（三）   心理健康协会社团    

为落实心理健康教育工作，学校建立和完善了一支包括心理咨询专职教师、各院系心理发展辅导员和学生心理健康协会社团成员在内的专兼职结合、师生配合的工作队伍，心理健康协会社团应运而生。该社团曾举办过西部助学、“寻找最美丽的眼睛”等大型活动，助力学校“心理护航工程”的实施，并获得了2012年“天津市A级社团”、天津市心理剧大赛三等奖、学校A级社团等荣誉称号。2013年5月25日，学校成功承办了 “心海同舟?扬帆共济”2013年天津市大学生5.25心理健康社团工作坊展示活动，来自全市41所高校的2000余名师生参加了活动。    

此外，像汽车学院的Auto Fan社团在开展志愿服务的过程中形成了创业项目，已于日前在2016年“挑战杯—彩虹人生”全国职业学校创新创效创业大赛中取得了二等奖的佳绩；学校党委宣传部联合多媒体技术、影视动画等专业，配备专业教师摄影工作室的指导与支持，共同打造学生记者团队伍，“小马甲”效应凸显，该社团也连续两届成为全国高职院校学生记者主席团成员单位。   

三、发挥专业优势开展品牌服务    

学校在统一规划的基础上，从校训“力实”+“力新”核心要素出发，积极打造志愿服务活动品牌，连续四年开展“校园迎新大使”选拔评选活动，成为校园迎新志愿服务中一道亮丽的风景线；连续三年开展“最美职大人”评选表彰，引导师生乐于献爱心，乐于志愿服务；等等。各二级学院根据本学院的专业情况和素质教育方案，针对不同专业学生拓展社会实践项目，积极打造了“志愿服务夏季达沃斯”、“ 关注民生需求,推进养老职业化进程”、“专业技能出校门、科技服务进社区”等多个具有职大育人特色的志愿服务活动品牌，逐步实现了“每月一个教育主题、一个学院一个品牌、一个品牌一个特色”，凸显了学院文化、专业内涵和职业特色。    

（一）   服务达沃斯，亮微笑名片  

近年来，旅游学院酒店管理专业每年有一半多的学生参加夏季达沃斯志愿服务活动，他们用昂扬向上的精神风貌、热情友好的风采展现着中国青年良好的形象，给来宾，特别是外国友人留下了深刻印象，他们的微笑已成为一张张美丽的名片。2014年9月10日—12日，38名酒店管理专业的同学分别在媒体休息区、全球青年领袖、杰出青年科学家三个区域进行餐饮服务工作。天津市人民政府办公厅专门印发《致敬信》，对相关工作人员发扬吃苦耐劳、持续作战、勇于奉献的精神，为论坛精彩成功作出贡献，给予了高度评价。    

（二）   关爱老年人，情系夕阳红    

公共管理学院老年服务与管理专业积极打造“夕阳红-爱馨行动者”志愿服务团队,定期深入天津爱馨瑞景园老年公寓，照顾老年人饮食起居；开展健身娱乐活动，丰富老年人的生活，缓解他们的孤独感。2014年7月14日，团队一行9人，来到了宝坻区某一村庄，上门为村里的老人们提供专业服务，入户走访卧病在床的老人，耐心向村民们讲授老年人日常护理方面的专业技能，发放老年人护理宣传资料，并为老人们带去了夏凉被、驱蚊剂等防暑用品。该团队曾荣获 “天津市大中专志愿者暑期社会实践优秀团队”称号，天津电视台等多家媒体进行了跟踪报道。    

（三）   家电小维修，解决大难题    

电信学院组建 “家电维修小分队”, 坚持服务到家，用小维修解决困扰社区居民生活的大问题。2016年,小分队来到天津宝坻区某一村庄,为当场修好23件有故障的电饭锅、电磁炉、电水壶等，其他一些家电因备用零件不足没能完全修复，但小分队成员把故障和问题一一诊断清楚，告知了村民。针对电冰箱、洗衣机等部分大件电器，小分队成员还到村民家中进行了维修，并帮助村民们普及了安全用电常识。    

四、立足专业建设志愿服务基地    

学校不断强化“力实”、“力新”的目标，根据不同专业培养目标要求，整合各种社会实践教育教学资源，搭建宽广的育人实践平台，注重学校教育、社会教育和自我教育三位一体的教育形式，与社区、乡村等共建专业实践教学和志愿服务活动基地。目前，我校共有校级学生实训基地145个，校外实训基地100多个，志愿服务基地56个。比如,学校以结对帮扶困难村为基地,创新开展结对帮扶扩展活动，以志愿服务“四送”（送文化、送健康、送服务、送温暖）、“四助”（助困、助老、助医、助学）为重点，以专业优势为重要依托，不断拓展结对帮扶活动的内容与范围，切实解决了村民们的生产生活实际困难。生物与环境工程学院组成了一支由党员教师、学生骨干参加的“大手拉小手”志愿服务队，在宝坻区口东中学成立了“大手拉小手”志愿服务基地，建立了长期帮扶关系。旅游管理学院师生对蓟县小穿芳峪村旅游线路开发出谋划策，为村民旅游服务提供指导培训，并义务创作导游词。社会科学部组织法律专业教师来到北辰区普东街万科新城社区，为那里的老年人开设了一场通俗易懂的权益保障讲座,等等。广大师生积极投身到“以我所学，奉献社会，立足基层，服务群众”志愿服务系列活动中，形成了广大师生下农村、进社区，志愿服务遍地开花的生动局面。    

五、集聚道德正能量，引领社会新风尚    

在学校大力推动，广泛深入开展志愿服务活动中，广大师生通过“明身份，亮专业，强服务，兑承诺”，弘扬了雷锋精神和志愿精神，也激发了全校师生参与志愿服务的热情,学校共有注册青年志愿者7000余名，年均开展大大小小的志愿服务活动近200项，累计志愿服务时长达5825小时。2012年以来，我校共有11000余名学生参加社会实践活动，10名同学被评为“市级先进社会实践先进个人”、2支团队被评为“市级社会实践先进团队”，推动了学雷锋志愿服务活动的常态化、规范化，让倡导奉献、友爱、互助、进步的志愿精神的种子，在职大这片土壤里，生根、发芽，并成长为集聚道德建设正能量、引领社会进步新风尚的重要力量。（通讯员张颖）