泸州职业技术学院：服务产业集群 推动区域经济高质量发展

当前，成渝地区双城经济圈等规划加速推进，产业集群的链式发展、跨域协同对职业教育提出了转型要求。泸州职业技术学院立足泸州川南区域中心城市定位，紧扣白酒、装备制造等特色优势产业集群发展需求，以专业群对接产业链、以产教融合补强创新链、以协同发展激活经济圈，探索出职业教育赋能产业集群发展、助力经济圈高质量建设的“泸职实践”，为职业教育深度融入区域产业发展体系提供了可复制的经验。

推动主体共建

对接升级发展需求

立足区域产业集群发展需求，学校以政府统筹、校企一体为核心，构建多维协同机制，通过四大实践路径实现职业教育对产业链的深度赋能，推动职业教育与产业集群同频共振。

以专业群对接产业链。学校紧扣白酒生态智能酿造等产业需求，组建以酿酒为特色、智能制造为主干、新一代信息技术为支撑的专业群，搭建“1个核心专业+1家头部企业+1所本科院校/科研院所”建设平台，构建“产业规划—专业设置—质量评价—动态调整”闭环，新设20个契合产业需求的专业、8个微专业，调停16个滞后专业，实现教育链与产业链的精准咬合。

以高水平“双师型”教师团队支撑产业链升级。学校建立“教产岗位互通、专兼教师互聘”机制，引育院士领衔的科技攻关团队、技能大师领衔的技艺传承团队、教学名师领衔的专业教学团队，打造“匠师一体”的结构化“双师型”教师团队，实现教师知识能力与企业技术前沿同步更新。

以产教融合共同体激活产业链动能，学校联合政府部门、行业头部企业，共建中国酒业学院等18个平台，成立泸永江融合发展示范区产教联合体、中国酒业产教融合共同体，推动产业链组织逻辑嵌入教育体系，让产业需求快速传导至教育端，实现人力资源与技术攻关的高效配置。

以实境育人夯实产业链人才基础。学校建成21个兼具教学、生产、培训、技术服务的生产性实训基地，深化现代学徒制、企业新型学徒制、现场工程师联合培养，将企业技术标准、岗位规范融入教学全过程，实现“课堂—工场”双场域交叠、“学生—学徒”双身份成长，培养与岗位需求高度适配的复合型高技能人才。

强化系统改革

构建协同发展体系

为紧扣产业发展趋势，学校坚持行业、产业、企业、职业、专业“五业”联动，构建与区域产业网络深度协同的发展体系，通过系统性改革推动集群化、协同化发展，为产业发展提供人力资本与技术支撑。

贯通政策体系。学校深度融入省、市、校三级政策体系，创新校企“双激励”机制，争取专项支持资金，成立全资国有企业，并引入50余家行业龙头企业入驻运营，把专业建在产业链上、把课堂设在生产一线，实现“教学经营一体化、实训场景真实化、育人过程产业化”。

深化产教融合。以产教联合体、产教融合共同体为载体，学校与企业合作开展现代学徒制、企业新型学徒制、现场工程师等联合培养，深化工场实战项目教学改革，将企业技术标准、岗位规范、生产任务等融入教学全过程，形成“匠师一体、实战强技、岗位成才”的人才培养模式。

打造共荣生态。学校连接创新链、人才链、产业链服务城市圈，构建起“产教城”深度融合的发展生态。联合重庆永川、江津成立泸永江融合发展示范区产教联合体并纳入政府部门重点任务，围绕三地主导产业、主要园区，共建汽车产业学院、技术经纪人创新联盟等平台17个；牵头组建中国酒业产教融合共同体并纳入中国国际酒业博览会等高端平台，围绕生态智能酿造、酒文化传承创新等开展产教供需对接，共建中国酒业学院等平台22个。

释放多重效应

激活全面发展动力

凭借与产业集群的深度协同，学校通过教学实践着力释放规模经济、产教融合、动态适配、知识溢出等多重效应，激活经济圈高质量发展的内生动力。

规模经济效应凸显。围绕产业集群规模化人才需求，学校集约化建设实训基地、整合教学资源，降低单位培养成本。学校参与共建成渝地区双城经济圈川南公共实训基地等平台，实现实训资源共享，降低企业尤其是中小企业的人才培养成本，形成区域成本竞争优势。

产教融合效应形成。通过“经济效益+育人效果”双效考核、“教学能力+经营能力”双能考核，学校充分激发校企合作潜能，引入企业深度参与人才培养，学校为企业提供技术攻关、成果转化服务，形成“产业需求驱动职教调整，职教人才与技术推动产业升级”的正反馈循环。

动态适配效应落地。学校建立专业群动态调整机制，让专业教学突破“静态对接”的模式，依据产业技术演进及时优化专业与教学体系，在人才供给总量、结构、能力上与产业链匹配，为经济圈产业升级持续注入动能。

知识溢出效应显现。目前，校地共建20个技术转化孵化平台，组建科技特派员、技术经纪人队伍，形成市场化技术服务链，近5年完成企业技改和研发项目389项，获授权专利310项，推动先进技术工艺在产业链内扩散，助力产业链向价值链高端攀升。

通过办好专业群、补强产业链、激活经济圈，学校实现了人才培养质量、学校办学实力、区域服务能力的全面提升，近5年向成渝地区双城经济圈输送高素质技能人才2.5万余名，为企业创收30亿余元，彰显了职业教育的独特价值。未来，学校将继续深化教育链、产业链、创新链融合，以更高水平的产教融合、更精准的人才供给、更高效的技术服务，成为经济圈高质量发展的重要引擎，在区域协调发展战略中彰显职业教育的价值。

（陈光玖 鲍学东 唐亮 刘静）