海南经贸职业技术学院：打造自贸港“政园校企”协同育人体系

产教融合高质量是第二期国家“双高计划”的两个核心导向之一。海南经贸职业技术学院在探索产教载体体系化构建（空间聚合）、产教赋能分层次开发设计（时间延合）、产教成效多方位利益共享（生态融合）等实践基础上，联合江东新区、崖州湾科技城、海南人才集团等园区和企业，探索构建了基于海南自贸港省域产教融合高水平的“三双共建、三标递进、三服保障”产教融合育人体系。

学校以“双联+双园+双证”三个共建支撑产业链横向拓展，聚集新兴产教资源，解决“政园校企”多元合作横向共建链不够紧密的问题，在空间创新上实现了“政府—学校—园区—企业”多元产教融合理论在海南自贸港的突破；以“专业+课程+项目”三个对标夯实教育链纵向贯通，持续增强人才培养与海南自贸港建设适配性，解决“产学研创”人才培养纵向共建链比较薄弱的问题，在时间创新上探索形成了“招生专业瞄准产业布局—过程培养产教互哺赋能—毕业就业创新创业增值”全过程人才培养；以“需求+个性+创业”三个服务打造人才链生态共融，解决校企文化向心力不足问题，在生态创新上构建了“需求导向—利益共长—资源驱动”协同育人可持续动力机制。

学校通过以上举措系统地回答了高职教育产教融合“谁来融，融什么，怎么融”的问题，先后获批2025年度海南省教学改革研究项目《职业教育产教融合新形态研究》（Hnjgwt2025ZD-6）；2020年度海南省教学改革研究项目《高职扩招“四类人员”学分制管理研究》（编号：Hnjg2020-138），为高职院校产教融合持续走实走深提供了特色方案，产生了良好社会效益。

推动海南职业教育产教体系发展。学校牵头实施“自贸港重点园区+高职校园”空间耦合项目，与昌江、白沙、五指山、保亭等6市县签订产教共建协议，成立全国产教融合共同体3个、省级市域产教联合共同体4个、职教集团（联盟）3个，推动海口、三亚高职院校与县域政府、企业和中职组建帮扶性“产教联合体”，助力县域产教资源均衡配置。学校国际旅游学院牵头，联合90多家行业企业、高校、中职学校、科研机构共同组建海南国际旅游职教集团，与中免集团、博鳌乐城综合医疗先行区、海花岛等一批旅游头部企业共建旅游产品研发中心、旅游大数据中心、海南黎族特色资源挖掘传承中心等20余间生产性实训室，有效凝聚海南职业教育旅游战线的办学资源和专业优势，成为推动海南自贸港建设的重要力量。

培养大批自贸港紧缺技术技能人才。学校围绕海南自贸港区域产业转型升级，国际化培养全球视野和跨文化交流能力，标准化培养质量意识和规范技能，多样化培养多角度思考和创新能力，复合型培养跨学科和解决复杂问题能力。学生参赛项目获中国国际大学生创新大赛（2024）全国总决赛职教赛道金奖、第十四届“挑战杯”秦创原中国大学生创业计划竞赛主体赛决赛金奖，实现海南高校两项赛事金奖“零的突破”。学校连续6年毕业生去向落实率居全省前列，连续3年入选全国高校就业创业工作典型案例，用人单位满意度达98%以上，留琼率达70%以上，5年来为海南自贸港培养数以万计的紧缺技术技能人才。

成为区域产教创新枢纽。学校依托对外经济贸易大学海南研究院、海南省社科联对外经贸合作研究基地、海南省职业教育师资培训中心等一批技术创新服务平台，同时依托产教共同体设立的“旅游消费研究中心”“ICT信息技术协同创新中心”等载体，积极与产业深度融合，推动教学大赛、技能大赛、创新创业竞赛全方位融入教育教学，有效推动技术攻关、成果转化与社会服务。与海南230余家中小微企业及江东新区、美兰国际机场商贸区、演丰乡村休闲区等深度合作，累计孵化创业团队近千个，成为海南中小微企业的孵化摇篮和区域创新发展的引领阵地。目前“海经贸思路、海经贸团队”已成为海南职教发展品牌和支撑力量。

（作者：周俊 崔昌华）