金华职业技术大学：构建国际学生国情教育新桥梁 促进文明互鉴共融
发布时间：2025-06-09
为深入贯彻落实习近平总书记关于加强国际传播能力建设的重要论述，深化国际学生国情教育，近日，金华职业技术大学“国际学生国情教育实践基地”在浙江省兰溪市水亭畲族乡西方坞村“石榴红”研学基地正式挂牌成立。来自卢旺达、俄罗斯、赤道几内亚等国家的国际学生们深入实践基地，沉浸式地开展了一场别开生面的畲族文化体验国情教育实践活动。
校地联动，搭建跨文化实践平台
挂牌仪式上，水亭畲族乡相关负责人对金华职业技术大学师生表示热烈欢迎，强调畲族文化是中国传统文化的重要组成部分，此次基地的正式挂牌对推动民族文化与国际教育深度融合有重要的实践意义，将充分运用西方坞村“畲酒、畲舞、畲菜、畲艺”等畲族特有文化资源，为国际学生提供文化体验、民俗实践场景，以增强国际学生对中国传统文化的感知与认同。
金华职业技术大学国际教育学院相关负责人表示：“国情教育是帮助来华留学生读懂中国的重要途径，学校将通过“国际学生国际教育实践基地”共建，持续深化民族团结和文化传播等国情实践教育活动，全面引导来华留学生了解真实、立体、全面的中国，以推动国际来华留学生成为知华、友华、爱华和积极传播中国声音的友好使者。”
文化浸润，激活国情教育生命力
挂牌成立后，在金华职业技术大学就读的20余名来自卢旺达、俄罗斯、赤道几内亚等国家的国际学生，深入参观了畲族民俗馆、畲医畲药馆等文化地标，全面了解了畲族传统文化，并在畲族阿婆的带领下，身着畲族传统服装沉浸式体验了编织带、做香包、摇锅、打麻糍、跳竹竿舞等特色文化活动，全身心地融入当地民风民俗，感受畲族人民的工匠精神，体悟畲族人民对于生活的美好希冀。
来自卢旺达的留学生杜森表示：“这里的人们用如此真诚的方式欢迎我们，带我们体验独特的服饰、美食和歌舞，让我感到非常温暖，我也很享受和他们一起探讨、交流中国文化的过程。”
知行融合，促进文明交流互鉴
一直以来，金华职业技术大学坚持围绕民族团结、文化传承等方面深入探索并建立了“课程+实践+活动”的三维国际学生国情教育体系，积极打造“留学金职”品牌，不断推动国际学生国情教育提质增效。获批建设浙江省“国际学生国情教育名师工作室”和首批鲁班工坊运营项目等，国际化教育水平位居浙江省前列。下一步，学校将继续以“国际学生国情教育实践基地”为依托，不断拓展国际学生国情教育载体，搭建文化传播桥梁，通过“民俗体验+文化实践”等创新形式，全面推动中国优秀传统文化输出，为促进国际文明交流互鉴贡献“金职力量”。
（通讯员：陈侃 汤荣）
