【职教刍议】坚守“职业”本色，让职业本科走得更远/职教改革要走深走实，方不负公众期待
发布时间：2024-09-11 信息来源: 《工人日报》（2024年09月11日 06版）
坚守“职业”本色，让职业本科走得更远
新闻：据媒体报道，深圳职业技术大学在招生计划大幅增加的情况下，投档分数取得新突破，本科省内最高投档分达600分，超本科特控线68分；最低投档分达559分，超本科特控线27分。
点评：职业大学受到越来越多考生的青睐，充分彰显了职业本科教育良好的发展前景和旺盛的生命力。从2014年国家首次提出“探索发展本科层次职业教育”，短短几年时间职业本科实现了跨越式发展。不过，我们也要看到，职业本科教育既缺少现成的理论和经验可资借鉴，又面临着不少挑战，要培养好职业本科人才还需要在多方面发力。
要发展好本科层次职业教育，亟须加强对职业本科教育办学内涵的探索。在具体实践中，要坚持职业教育办学方向不动摇，坚持高层次技术技能人才培养定位。与此同时，要坚持紧密对接地方产业集群设置专业，优化专业布局、明确培养定位、构建课程体系，形成特色专业品牌，带动办学特色的形成。只有强化顶层设计，突出特色、确保质量，职业本科才能行稳致远。
（沙洲）
职教改革要走深走实，方不负公众期待
新闻：近日，中国青年报社的一项社会调查显示，90%左右的受访者认为推动职普融通是实现“人人皆可成才、人人尽展其才”的重要途径，显示了公众对职业教育出路的信心增加、期待增加。
点评：近年来，从顶层设计到实践探索，职业教育发展的障碍不断被破除，更多技能人才得以脱颖而出，人们对职业教育的看法在慢慢发生转变。
职业教育改革要持续走深走实，方能回应公众对职业教育的热切期待。职业教育要发展，须着力提升办学能力，进一步推进产教融合，通过一系列制度设计将职业教育与行业进步、产业转型、区域发展捆绑在一起，着力破解人才培养供给侧与产业需求侧匹配度不高等问题。只有让学生学到真本领，就业前景广阔，才能进一步提升职业教育社会认可度，营造职业教育发展的良好环境。
（沙洲）
