岳阳职业技术学院：用专业淬炼“匠心” 以技能铸就“匠魂”

一流的师资队伍是建设一流高职院校的关键。为充分将工匠精神贯穿职教育人始终，深刻践行“为党育人、为国育才”的历史使命，以精艺尚技、实践淬炼促进学校高质量发展，岳阳职业技术学院聚焦装备制造产业，对接大型游乐设施设备安装、调试和制造的工业机器人系统操作员、运维员以及智能制造、自动控制工程技术等岗位，组建了由不同学科专职教师和企业导师组成的专兼结合、“双师”素质教学团队，通过专业建设、教育教学、科研教研、社会服务提升教师素质，打造一支名师引领、骨干支撑、专兼结合、德技双馨的高素质工业机器人技术专业教学创新团队，成功入选第三批国家职业教育教师创新团队立项（培育）建设单位。

以特色专业打造“匠心”团队

岳阳职业技术学院工业机器人技术专业作为国家第三批现代学徒制试点专业、湖南省楚怡高水平专业群特色专业，面向游乐设施安装、运营与维护的主要就业岗位。根据现代学徒制人才培养特点，与中山市金马科技娱乐设备股份有限公司共同完成“欢乐工程师”人才培养，创新了政行企校“四主体育人”和基本能力、核心能力、拓展能力“三阶段递进”的现代学徒制人才培养模式，并获得了湖南省教学成果奖三等奖。专业聘请行业领军人物沈功田和梁朝虎建立大师工作室，聘请27名游乐设施企业一线专家为兼职教师，建设湖南省“楚怡”教学创新团队1个、省“楚怡”工坊1个。培养省级青年骨干教师5名、访问学者2名、高级技师1名、“双师型”教师15名。目前，专业为社会输送游乐设施人才344名，学生参与竞赛荣获国家一等奖1项、二等奖2项、三等奖7项，获得省级二等奖1项、三等奖2项。毕业生全部取得职业资格证。麦可思调查报告显示，学校毕业生对口就业率在95%以上，企业满意度在95%以上。

依托专业建设发展，团队成员取得了丰硕的科研成果。获批省专业教学资源库1个、省级在线精品课程4门、省一流核心课程2门，获得省教学成果奖4项，建设“十四五”职业教育国家规划教材1本，授权专利60多项（发明专利5项）；参与制定国家标准、地方标准、团体标准共5项和教学标准2项；主持国家自然科学基金课题1项、国家重点课题1项、省级自然科学基金课题4项、省级其他课题9项；主持横向课题38项，到账经费709万元；为企业解决技术难题50多项，创造经济效益9000多万元。

以课程改革引领教学变革

为打造适应市场需求、时代发展的课程体系，团队依托课程改革引领教学变革。在深入分析游乐设施设备建模、智能制造产线控制、安装调试、工业机器人编程与操作等典型工作任务和专业特点的基础上，按照素质提升和专业技能提升的发展规律，构建了由基本素质、人文素质、职业素质组成的素质模块和基本能力、核心能力、拓展能力组成的专业课程模块的“三模块、双驱动”课程体系。

根据课程体系，基础模块下分数字化设计、电气装调与维护模块，核心模块按项目分观览车类、滑行车类等装配与运维模块，拓展模块分智能制造和数字化管理模块。引用游乐设施大摆锤、过山车等生产实际项目，采用项目组轮岗学习的组织形式，通过云端课堂、实体课堂、仿真课堂、企业车间课堂四场景转换，双导师指导，创新“项目化、多场景、双导师”教学组织形式，打造了师生共研、共学、共做的高效课堂。建设了涵盖3门省级精品在线开放课程和2门省级一流核心课程的“岗课赛证”融通课程资源馆、游乐设施科普动画馆、虚拟仿真实训中心的省级专业群资源库。

此外，团队以科研平台建设为引领，提升团队教师专业能力。自2016年起，学校与中国游乐设施产业联盟、中国特种设备检测研究院、融创文旅集团等游乐设施龙头企业合作，共同组建了多学科融合、多团队协作、多要素集成的中国游乐设施产业联盟协同创新中心。以中国游乐设施产业联盟协同创新中心为平台，以服务岳阳本土企业为目标，学院与中国特种设备检测研究院、岳阳大力神电磁机械有限公司合作，组建了岳阳职业技术学院游乐设施科技创新人才团队。

以技能培训成就“匠人之师”

2016年以来，在中国特种设备检测研究院的牵头和指导下，岳阳职业技术学院与中山市金马科技娱乐设备股份有限公司等游乐产业的龙头企业组建了中国游乐设施产业联盟，由企业捐赠设备1773.94万元，建设了“共建、共享、共管”的“产、学、研、用、培、创”六位一体的校内外实训基地和全国游乐设施检验员（师）培训考证基地。近5年，依托培训考试基地，团队开展教师和技术技能培训12项，共2600多人次。其中，为全国游乐设施检验和使用单位开展培训8次，培训检验员、检验师、操作员、维修员950多名；对接岳阳装备制造企业，开展电工、起重装卸机械操作工、车工、钳工等培训，每年培训300多人次；利用产业园优势，以产业学院为平台，由团队的岳阳市科技特派专业牵头，组织教师进企业开展数控车、数控铣等培训工作2项，培训人数100多人次；基于智慧职教网络服务平台，建设了“带你零基础入门PLC”“电工”等网络课程资源和游乐设施科普动画，采用线上线下相结合的方式，培训社会人员1000多人次。

与此同时，团队响应政策号召，开展偏远地区学校精准培训工作。教师王伟参与职业院校贫困县和偏远地区学校精准培训项目，培训人数46名。教师黎华参与教育部门“慕课西行2.0”行动，帮扶新疆交通职业技术学院、保靖县职业技术中等专业学校、永州方政职业技术学院，通过同步课堂，送优质课堂、优质资源到校，培训学员135名。建设未来技术技能与人文交流人才国际训练基地，开展国际化人才培养。目前，已培训国外检验业务人员17名，为企业输送国际化人才1名；开发了“机械冷加工人员”“设备工程技术人员”等国家职业标准；委派孙鹏、王伟、方金湘等团队教师赴德国、新加坡访学，提升了国际影响力。

未来，岳阳职业技术学院工业机器人技术专业教学创新团队将以服务“中国制造2025”国家战略和湖南省“三高四新”战略为目标，聚焦国际新技术、新理念，继续围绕游乐设施设计、制造、维护等社会需求，开展技术攻关、标准制定、专利申请、课题申报、社会培训与服务、国际交流等工作，为国家培养更多高素质高技能技术人才、能工巧匠、大国工匠。

（彭利余 孙鹏 胡迪辉）