潍坊职业学院：“三个聚力”全面服务对口支援工作

近年来，潍坊职业学院深入贯彻落实国家深化东西部协作和对口支援决策部署，充分发挥职业教育办学经验丰富及涉农院校人才、技术、资源基础雄厚等优势，积极派遣专业教师参与援渝援疆援藏等工作，有效助力了支援地区巩固拓展脱贫攻坚成果，为加快全面推进乡村振兴倾注了智慧和力量。

聚力技术输出，精准施策打造农业科技创新服务高地

潍职院立足农林科技学院及园艺、园林等高水平专业群，采用“院包系”帮扶模式，以人才组团方式支援帮扶，量身定制人才队伍，陆续派遣12位专业教师对口帮扶重庆、新疆、西藏等地，并根据当地需求精准施策，靶向发力，科学指导职业院校涉农专业建设、区域农业产业发展及现代农业技术创新等，并在多个领域开展技能培训，培养、培训当地乡村振兴人才，全方位推进支援地区乡村振兴。

“名师+骨干”团队实施“智力扶持”。学院选派以国家级人才称号教师为代表的专家、教授、博士等组建科技服务团队，通过“全链帮扶”“科技套餐”“智力扶持”等方式，强化科学技术输出，精准帮扶对口项目。2017年以来，学院与西藏自治区聂拉木县人民政府联合开展“西藏人参果产学研合作项目”，先后选派五批专家教授12人次赴西藏开展实地调研、现场技术指导和培训，西藏“人参果”（蕨麻）标准化种植研究和推广取得显著成效。

“专家+技术能手”实施“精准帮扶”。2020年—2023年，按照山东省委、省政府关于扶贫协作重庆总体部署，学院先后选派四批教授专家、技术能手8人次赴重庆市担任科技指导员，坚持一线调研和问题导向，实施“点对点”帮扶和精准服务，在农业科技研发、现代农业技术推广与培训、高层次课题申报等方面取得丰硕成果。

“教师+学生”团队实施“创业增收”。学院组建“教师+学生”创新创业团队，承担帮扶项目种质资源收集、良种繁育和标准化种植技术等研究。2018年以来，学院组建“芳成农业”师生创业团队，在国家级贫困县陕西绥德县，推广种植耐干旱耐盐碱的玫瑰新品种“芳青玫瑰”既美化了环境又实现了当地农民增收，赢得了当地农民广泛好评。

聚力资源输出，靶向发力打造乡村振兴人才培养高地

“科技成果转化+教学成果输出+产教融合协作+师资培训提升”组合式援疆支教。全面落实国家援疆教师支教计划，2021年—2023年，学院连续选派5位教师赴新疆喀什职业技术学院支教，牵头帮扶生物科学系建设，研究实施了“科技成果转化+教学成果输出+产教融合协作+师资培训提升”组合式对口支援模式，带领当地团队优化升级“畜牧兽医”和“园艺技术”专业群，从专业建设、课程开发、教材建设、师资培训等方面打出“组合拳”，有力促进了新疆涉农职业教育和现代农业产业发展，培养了一大批服务乡村振兴技术技能人才。

“助推专业建设+教师跟岗培训+现代农技培训”多途径援藏帮扶。全面落实鲁藏职业教育东西协作行动计划，2021年，学院积极参加山东省职业教育援藏考察调研，签署帮扶协议对口支援西藏日喀则市职业技术学校，全面助推作物生产技术专业建设。2022年，接收日喀则市第二中等职业技术学校4名教师进校跟岗学习，系统开展花艺、园艺技能及蔬菜生产技术培训，实践水平显著提升。2022年—2023年，为西藏南木林县、聂拉木县等地开展农牧业技术培训，科学制定现场教学、考察学习、实习实训、课题研究等，累计培训学员292人。

聚力成果转化，跟踪服务确保援助项目取得实效

潍坊职业学院不断优化完善东西协作对口支援机制，在涉农职业教育发展、高素质技术技能人才培育、现代农业技术输出等方面取得了良好成效，有力促进了东西协作向更深层次、更广领域、更好效果发展。

西藏人参果项目突破了人工化种植瓶颈，实现了产业化种植，在聂拉木县建立了500余亩的标准化人参果种植推广基地；建成种质资源保存圃，筛选优良品种2个，平均亩产收益达1.2万元；培训当地农牧民1500人次。人参果项目实现经济效益500余万元，成为当地脱贫致富的重点发展产业，成为帮助农牧民脱贫致富的好路子。农业农村部官网以《小小人参果喜变致富幸福果》为题进行广泛报道。在绥德县推广种植“芳青玫瑰”500亩，成活率达到96%以上，赢得了当地农民广泛好评。同时，该项目也荣获山东省“互联网+”大学生创新创业大赛二等奖。援渝科技特派员坚持奔走在脱贫攻坚一线，帮助当地攻克了鱼菜共生技术难题等，1人获评“全国职业院校精准扶贫协作联盟脱贫攻坚先进个人”称号，5人获评“鲁渝协作山东支农人才”称号。

通过组合式、多途径援疆援藏，积极输出优质校、双高校建设成果，显著提升了新疆、西藏地区职业院校涉农专业建设、教育教学改革和人才培养质量，对当地中高职教育模式转型起到了有效引领和促进作用。指导喀什职业技术学院成功申报园艺技术高职专业，并于2022年开始招生。以项目带团队，成功申请专利2项，发表论文15篇。指导教师开展实训场所建设，完成家禽孵化车间、动物医院、智能温室等改造提升，建成15个品种的林果资源圃，开展实际生产和示范教学。指导完成喀职院高职首个校企合作项目，组织开展教师下企业活动，推行开展首次企业家进校园活动。