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青岛市职业教育从“大有可为”到“大有作为”
2023-02-03 -
关于2023年度高校思想政治工作质量提升综合改革与精品建设项目遴选结果的公示
2023-02-02 -
甘肃省明确职教“双师型”教师认定标准
2023-02-02 -
普洱推动职工技能形成体系
2023-02-01 -
关于河南省职业教育信息化标杆学校名单的公示
2023-01-30 -
教育部关于公布2022年全国职业院校技能大赛及首届世界职业院校技能大赛获奖名单的通知
2023-01-29 -
第八届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛总决赛线上赛事比赛结果
2023-01-29 -
青海职业教育形成高原特色专业群
2023-01-28 -
广东职业教育从最大变最强
2023-01-20 -
教育部办公厅关于开展“乡村振兴你我同行”典型案例短视频征集与宣传活动的通知
2023-01-19

