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积极拥抱人工智能 深化职业教育改革
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加强文物领域技能人才培养
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职业教育与城市发展的“双向奔赴”
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人工智能时代,高职教育如何应对
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“一技在手” 奔向未来——江西省职业教育活动周微观察
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以职业教育为抓手激活技能人才“关键变量”为新质生产力“最大增量”
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以职业技术教育为抓手推动乡村人才振兴
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给职校生配备“导师”
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协同创新推动京津冀职教高质量发展
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打造高水平专业群 培养新型工业化高技能人才