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职教就业不愁招生挺犯愁
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应用型本科等同于本科高职吗
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改革有骂声是常态
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网友热议高考分类 担忧职教困境难解
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中国科学报:分类高考恐难解决职业教育深层问题
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教育部给国家示范(骨干)高职校“升本”泼冷水
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“两种模式”高考将添教改强劲动力
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58.6%受访者赞成职校与普通高校学分互认
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解读高考"两种模式":意在区分职教与高校招生
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撩开2014高招热门专业的面纱
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农业现代化需要什么样的教育
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大学要有培育大师的土壤