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我当“主播”的第一天
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吴访升:线上教学只能是一种补充
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以“停课不停学”为契机全方位普及教育信息化
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【战“疫”|停课不停教、不停学】《测绘地理信息技术》资源库全面开放确保“不停教,不停学”
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用改革促教育督导“长牙齿”
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停课不停学 企业在行动 职教线上资源免费开放
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【战“疫”|停课不停教、不停学】云监工、火神山、中国速度 金职院课程思政常用常新
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CERNET推出支撑高校在线教科研的服务平台
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守土尽责打好师生生命安全保卫战
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线上新学期挑战高校传统教学
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教师承担在线教育教学计入工作量
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【战“疫”|停课不停教、不停学】江苏建筑职业技术学院:500名教师共同研讨一门课