深化校企合作 创新办学模式 助力人才培养 ——大庆职业学院所属大庆技师学院首轮新型学徒制订单培养初见成效

   强化校企合作、创新办学模式是职业院校加快发展的有效途径，大庆技师学院充分利用好黑龙江省作为第二批现代学徒制试点省份的有利时机，抓住发展的黄金机遇，紧贴市场、产业和职业需求，改善专业结构和布局，提升系统化培养水平，不断探究现代学徒制的有效做法，有效地把校企合作推向深水区，学生综合职业能力和职业素质得到全面提升。作为企业办学的大庆技师学院，拥有得天独厚的校企合作资源。自2011年起，学院为大庆油田承担了7000人规模的高中起点定向培养和2000人规模的大学起点委托培养。为更好地为大庆油田和区域经济发展服务，学院不断创新办学模式，继续深化校企合作探索，在2016年6月份启动了大庆子女就业工程。通过前期对省内外96家企业的充分调研，学院依据企业用工需求情况、用工管理方式、薪酬福利情况、毕业生稳定率等，最终确定大庆延峰江森汽车部件系统有限公司、中国兵器工业集团公司哈尔滨第一机械集团有限公司、浙江吉利汽车有限公司三家企业为首批新型学徒制订单培养试点企业。通过招考优选，从报名384人（油田子女310人），录取155人（油田子女130人）。学院按照“招生即招工、入校即入厂、校企联合培养”的现代学徒制理念设计方案和组织教学、评估。深入探索了校企合作开发、合作授课管理、合作审核评估的全程“一站式”校企合作模式。此次工程启动的成功，标志着大庆技师学院首轮新型学徒制订单培养已初见成效。

一、深度接合、互通有无，校企订单培养课程开发圆满收官

为了满足企业的人才培养需求，学院多次深入哈尔滨第一机械集团、大庆延峰江森汽车部件系统有限公司、浙江宁波吉利汽车春晓制造基地的车间、厂房，观摩生产流程，学习现行技术，座谈人力需求，交流培养心得。通过与相关企业的多层深度结合，确定了校企互建、合作开发的原则，创新了项目攻关，集群化、模块化开发思路，参照质量体系文件，结合学院正在推进的一体化课程改革，各专业制定了专业人才培养方案，对传统课程内容按照企业要求进行了岗位任务和工作过程重组。实现了专业设置与产业需求对接，课程内容与职业标准对接，教学过程与生产过程对接，毕业证书与职业资格证书对接。

二、多渠道选拔、专兼职结合，教师配置不断优化

为了满足师资需求，学院实施了内部选拔、送企培养、外聘专家三种渠道配置师资。在教师选拔上采取专业申报、系部推荐、教务处审核资质并与教学评价中心评课认定的四步选拔机制。着力挑选理论基础扎实、实践能力过硬，教学经验丰富，责任心强的骨干教师任课，集全院优秀师资于订单班的教学，其中包含电工专业的省级名师范秀杰、焊接专业吴杰、数控专业韩艳华、汽车制造与装配专业孙卫星、皮革加工专业王枫等高级讲师。在本院教师入企培养上，焊接系苏庆学和张聚龙老师三次进入哈尔滨第一机械集团有限公司培训，汽车系李宇波、刘怀远两位教师到宁波吉利春晓制造基地进行了为期2个月的现场学习，皮革加工专业李灿东老师也多次进入延锋江森脱产培训。由于宁波吉利距离我院较远，汽车专业的任课教师通过移动互联网通讯工具与企业技术工程师们远程交流，为订单培养的可持续发展提供了智力支持。同时，电气安装与维修专业聘请了任传柱、张洪军等多名油田公司技能专家对学员进行现场指导，解决实际问题。通过多种渠道、专兼结合、入企培训、专家落户等方法，优化了订单班的师资配置，为教学开展奠定了坚实的基础。

三、工学交替、学管并行、订单培养教学渐入正轨

在教学活动开展过程中，严格执行校企双方共同认定的人才培养方案，践行校企双师授课和评价，并应企业要求，实行工学交替。皮革加工专业由于实训设备与工厂不匹配，学生提前进入企业进行工学交替。焊接专业三次入企调研实践，三次按照企业要求修订教学实施计划，努力搭建校企合作平台。教学管理部门对教学文件配套、教学秩序和教学质量进行了严格的检查和督导。检查教学实施计划、教学进度计划、教案编写的相符程度和实施情况，采取随机选取、重点听课、专项评价、集中指导等方式加大对订单班的督导力度，保证教学运行平稳、教学质量稳步提高。经过一个学期的教学，逐渐摸索出以突出岗位能力培养为主线，以“校企双元文化”为主导，以“企校双制、工学一体”为培养模式，校企“人力资源、设备资源、技术成果”共享，“理论与技能一体化，教学与生产环节一体化，职业能力与职业素质培养一体化”的培养模式。

首批新型学徒制招收的学生年龄差距大、学历层次相对较高、专业分布广泛、从业价值取向参差不齐，这给教学管理带来很大难度。为此，教学管理、学生管理部门和企业一道，联合制定了“教书育人、服务育人、管理育人、校企文化育人、心理教育育人”的育人理念，采取制度管理与情感管理相结合，原则性与灵活性相结合的方法，帮助学生适应校企文化环境，适应新型学徒角色，规划职业生涯，用心、用情、用爱、用智慧来获得学生对学院的认可、热爱和对企业的认知、归属，部分学生在工学交替期间就具备了独立顶岗能力，受到了企业的广泛认可。近期，学院再次与大庆延锋江森汽车部件系统有限公司达成皮革加工与设计（100人）和汽车零部件装配（60人）两个专业160人的订单培养意向，并着手签订合作协议。第二批大庆子女就业工程也即将正式启动，这标志着学院依托企业、服务社会的新型学徒制办学模式进一步深化。

未来，大庆技师学院将继续探索、完善校企合作培养机制、推进新型学徒制培训服务体系的优化，为油田企业、地方经济发展和企业后备人才培养提供持续动力和有效支撑。

（大庆职业学院党委宣传部）