巴中职业技术学院: 东西协作产教融合 谱写老区职教发展新篇章


发布时间:2022-12-09 浏览量: 信息来源: 《光明日报》2022年12月09日11版

巴中职业技术学院成立于2013年2月。学校先后整合了办学历史悠久的巴中师范学校、通江县中等卫生职业学校和巴中市技工学校资源,是革命老区四川省巴中市唯一一所全日制高等学府。近年来,学校深化产教融合,为党育人赓续红色血脉,为国育才培养大国工匠,助力区域经济社会高质量发展。学校高度重视产教融合,经过几年的探索实践,逐步探索出老区高职院校深化产教融合的新路径。

谋划“新思路”,推动产教融合新发展

  学校自2019年开始,注重根据职业教育特点加强产教融合工作。校领导带队外出学习考察,在深化产教融合、加强东西部协作等政策背景下,经过近3年的调研论证及实地考察交流,于2021年1月26日与江苏省溧阳市政府签订协议。双方遵循“政府主导、高校主体、行业企业参与、多方共同治理”的建设思路,政校合作建立江苏中关村实训基地,制定东西协作扶持政策,创新产教融合运行机制,从产教共同发展动力、校企合作保障、优势资源共享等方面制定校企合作运行质量标准和校企合作标准。

  学校对接先进企业产业需求,进行专业群重组再造,校企共建实践教学基地,有效提升人才培养质量,促进产教深度融合。首批建立实践教学实验实训室5个以及智能便捷的智慧校园系统,藏书丰富、智能开放的休闲式图书馆,3D模拟导游、ERP沙盘、GIS遥感等一流实验实训室。

打造“新起点”,探索校企合作新途径

  为推动“培养+就业”无缝衔接机制,树立服务国家全局战略的就业观,学校为企业定向培养人才,企业稳定吸纳学生就业,让学生在东部地区学习更加先进的知识和技能,学成归来支援家乡建设。学校依托东部优质职教资源,建设实训基地形成东西部协同助力老区职业教育新篇章。始终坚持以就业为导向,不断加强毕业生全过程指导与就业服务,努力开辟就业渠道,先后入驻企业超过500家,世界500强企业入驻240余家,分别与宁德时代、江苏时代新能、上上电缆、华鹏、安靠、正昌集团、金纬机械等400多家企业建立了合作关系。

  实训基地坚持“立德树人、协调共融、开放合作、改革创新”的协同育人理念,科学构建人才培养模式,积极探索实施“1+X”证书、中国特色学徒制等模式试点,深入开展校企合作、产教融合,致力培养高素质复合型大国工匠,让更多老区学子能“行万里路”享受东部职教资源,加强实践锻炼学好专业技能,扛起新时代技能强国的重任。

树立“新品牌”,凸显创新示范新目标

  实训基地将采取“双元制教学模式”进行建设,依托江苏省中关村产业园强大的产业集群优势,与园区优质企业按照“共建、共享、共赢”的原则联合教学。企业为学校提供专业技能所需的生产设备和技术指导,学生的实习实训则与企业的生产相结合。企业专家与学校专业教师将共同制定教学计划和实训计划,共同对学生实习实训进行考核,通过人才共育、过程共管、责任共担、成果共享的运行机制形成职教新路径。同时统筹优势职教资源,为老区专业教师提供“双师型”教师实践锻炼新平台,进一步提高老区高校师资队伍专业实践能力和综合实力。

  实训基地紧紧围绕“深化产教融合、政校企合作”,推进双元协同育人,努力将基地建设成为在川苏两地乃至全国有影响力、示范性的产教融合实训基地。实训基地积极响应国家政策号召,持续提升合作力度,切实发挥主体作用,不断推进产教融合高质量发展,实现高质量实习与高质量就业转化,提高育人质量,深化产教融合出人才、出成果、树品牌,助力职业教育与产业经济同步高质量发展。

构建“新模式”,开启高质量发展新征程

  学校积极落实全国职业教育大会精神,打造产教融合实训基地,有效实现了“把专业学科建在产业链上,把学校建在产业园区里,把工匠精神刻在学生心中,把创新意识融入学生血液中”。只有把专业建在产业链上,才能了解产业发展的现状,学校建在产业园区里,了解产业园区人才需求的动向,了解需求,才能实现供给。实训基地积极与行业企业合作推进人才培养模式改革,努力实现课程体系设置与岗位需求相结合,基础理论教学与基本技能培养相结合,专业理论教学与实践教学相结合。学校探索构建了“1246”人才培养新模式,以社会主义核心价值观及职业道德教育、工程实践能力培养、工匠精神为主线,贯穿人才培养全过程,学校、企业“双主体”,校内、校外“双导师”,推进实现产学研培“四结合”,实现校企共同组织招生、共同制定人才培养方案、共同组建导师队伍、共同实施教学、共同实施考核评价、共同制定管理制度,为培养新时代大国工匠而共同努力。

  心有所信,方能行远。站在新的历史起点,学校将深化产教融合,深入推进办学育人高质量发展,践行“支撑产业发展,服务国家战略”的职教新使命,以承前启后、继往开来的使命意识和奋发有为、开拓创新的责任担当,奋力推动革命老区红色巴中高等职业教育事业高质量发展。

  (作者:林树贵 张伟 何泊均)