滨州职院“四个创新”打造高水平学前教育

滨州职业学院坚持把立德树人作为根本任务，紧紧围绕学院“十四五”发展规划和“双高校”发展规划总体目标，以人才培养为根本，以师资队伍建设为关键，以学科建设为龙头，以课程建设为主线，探索学前教育类人才培养模式，立足滨州，辐射全省，通过“走出去，请进来”，深化校企合作，规范管理措施，全面提高专业办学水平和能力，开创学前教育人才培育工作新局面。

创新人才培养模式，打造学前教育特色品牌

强化分方向培养，增强人才培养针对性。以“满足市场需求,发挥学生特长”为原则，制定分方向人才培养方案。以学前教育专业为基础，根据岗位需求，延伸出科学、英语、绘本、音乐、早教等多个方向的特色培养模式，分方向培养实施以来,学前教育专业各个方向毕业生就业率在98.6%以上，深得社会肯定和用人单位欢迎。

建设特色专业课程，提升学生职业能力。积极在专业课程中开展“课程思政”示范课程建设，《舞蹈与舞蹈创编》《手工制作及环境创设》《幼儿园活动设计与指导》《学前心理学》四门示范课程授予“课程思政”精品课程；建成《幼儿教师口语》《手工制作及环境创设》两门在线开放精品课程，《幼儿教师实用教学技术》《幼儿游戏教育》2门教材立项建设为“十四五”规划教材。邀请省内外共10位国家级教学成果获奖人员作为指导专家开展教学成果培育培训，滨州、淄博、东营、德州四地市本科、高职、中职三类学校130多个项目共计260余人参加，有效提升学生综合职业能力。

创新课堂教学形式，提高课程教学实效。结合疫情防控工作需要，充分利用云平台，开展线上线下教学，在腾讯课堂、钉钉直播、云班课等平台开展线上教学1000余节，发布线上教学资源600余个。线上线下相结合的教学形式，进一步满足了疫情防控要求，对后疫情时代开展线上教学进行了有益探索。

创新校企合作机制，完善学前教育实训基地

加大资金投入，夯实硬件设施基础。投资270余万元建设学前教育智慧教室，对幼儿保育实训室、幼儿园活动模拟室、美术教育活动实训室进行提档升级，对数码钢琴房、舞蹈教室、画室进行升级改造，完善学前教育专业的校内实训条件，使各专业实训室运行高效，制度完善，功能得到最大化体现。在满足校内实训需求的前提下，尝试利用实训室开展校外社会服务项目，扩大校内实训室的社会影响力和效益。

加强对外交流，精准服务幼教机构。组建研学团队到滨州市实验幼儿园、国昌幼儿园、京学实验幼儿园、滨化集团幼儿园等10余家幼儿园参观交流，深入了解园所需求、合理谋划合作项目；牵头成立滨州市院园合作理事会和学前教育职教联盟，就人才培养方案共建、设施资源共享、专业特色共建、技能人才共育等与幼教机构深入合作，共同推动学前教育品质提升。

加强院园合作，共建教育实践基地。学院与潍坊山东翰林集团旗下书香院幼儿园、潍坊学院附属幼儿园、潍坊博苑幼儿园、威海宝威幼教集团、烟台智慧熊海信慧园、东营市河口区实验幼儿园、枣庄市市中区幼儿园等10余所幼儿园共建学前教育实践基地，并推荐优秀学生实习就业。

创新师资队伍建设，提升学前教育教师水平

拓宽学习培训渠道，提升教师业务水平。9名学前教育专业教师在职攻读博士，4名教师攻读硕士；选派教师参加全国职业院校教师信息化教学能力提升培训、高校青年教师教学能力提升省级示范培训、职业院校教师教学能力提升等高端培训，6人参加1+X证书师资和考评员培训，10余名教师参加山东省创业讲师培训，并全部取得相应合格证书。组织教师充分利用教研活动时间，有针对性开展集体备课、教学研讨、教学竞赛、“三说”比赛、青年教师教学比赛、“听课评课”等活动，提高教师教学水平和业务能力。

柔性引进高层次人才，提升教师专业素养。柔性引进高层次专家，成立技能大师工作室，强化高层次人才在专业建设、教学教法、课程规划、课题研发、课程改革等方面的指导，有效提升教师专业素养。学前教育专业教师结题纵向、横向科研、社科、教改课题20余项，发表论文30余篇。

开展能力提升工程，提升教师教学能力。实施“导师制”，强化青年教师培养，发挥导师的“传帮带”作用，把优良的工作作风、精湛的业务技能、良好的授课方法和教学经验传授给青年教师，形成了“以老带新，共同提高”的良好局面。在2021年新进教师教学基本功大赛中，1人获一等奖，2人获二等奖，2人获三等奖；2021年院级教学能力大赛获一等奖1项，三等奖1项。

创新组织各类活动，助推学前教育学生成长成才

强化创新创业教育，提高学生就业创业质量。针对大学生创业和学前教育专业就业发展需求，举办创业（SYB）培训，300人顺利结业；开发保育员师资、课程资源，组织258人参加保育员（中级）培训；开展科技创新培训，组织学生参加滨州职业学院大学生科技创新大赛，取得优秀组织奖1项，三等奖6项。112名同学报考自考本科助学班，149名同学顺利通过毕业审核，取得山东师范大学自考本科毕业证。

传承优秀传统文化，提高学生人文素养。创建特色晨读制度，将《论语》等经典名篇作为诵读篇目，不断加强学生的传统文化教育；以学生社团、教师艺术团体为依托，举办文化沙龙、鹤琴大讲堂等主题鲜明的文化交流活动30余次。以滨州市传统民俗特色工艺布老虎、扎染等为主要教育实践载体，在挖掘上下功夫,在传承上做文章,在弘扬上出实招,组织开展“美在心间 创意手工”等活动，大力开展民俗文化教育，服务区域特色民俗工艺传承和发展。

弘扬原创艺术文化，提高学生艺术素养。重视原创作品的研发与创作，组织青年学生开展融入滨职元素，凸显滨职特色，符合青年实际的文艺原创活动，为青年学生提供了一个展示自我、施展才华的舞台，创作原创歌曲《凝聚》《在一起》《美丽如雪》等声援疫线，作品被滨州新闻综合频道等媒体宣传报道。