职业教育与成人教育工作改革创新在行动周报（第93期）
发布时间：2012-07-26
媒体聚焦
2012年全国职业院校技能大赛在天津主赛场全面展开并闭幕。6月26日， 2012年全国职业院校技能大赛在天津主赛区全面展开。大赛期间，来自国内外的近万名选手参加了18个专业大类的96个比赛项目，是历届大赛中参赛选手最多、专业覆盖面最广、规格最高的一届。29日，大赛闭幕。中共中央政治局委员、国务委员刘延东致信祝贺。中共中央政治局委员、天津市委书记张高丽宣布大赛闭幕。
刘延东在贺信中说，近年来，在党中央、国务院的高度重视下，职业教育改革发展取得了显著成就，为推动教育结构调整、提高劳动者受教育年限、缓解就业结构性矛盾、促进教育公平和城镇化有序推进作出了重要贡献。举办技能竞赛是推动职业教育科学发展的重要制度设计。大赛已成为展示职业教育广大师生风采和改革创新成果的重要窗口，推进职业教育校企合作和人才培养模式改革的重要抓手，扩大职业教育社会影响和国际合作的重要平台，为凝聚社会共识、推动职业教育改革发展发挥了积极作用。
刘延东说，当前，我国正处在转变发展方式和调整经济结构的关键时期，职业教育承担着服务国家战略、促进人的全面发展的重大使命。要紧紧围绕国家经济社会发展的总体部署，全面落实教育规划纲要，以提升质量为核心，以改革创新为动力，加快建设适应需求、有机衔接、多元立交的中国特色、世界水准的现代职业教育体系。要落实政府责任，建立健全政府主导、行业指导、企业参与的产教结合办学机制。要加强内涵建设，改革招生和教学模式，探索符合职业教育规律的评价体系，全面提高教育质量。要坚持公益性方向，建立经费保障机制，完善资助政策体系，有效促进教育公平。
教育部副部长鲁昕代表大会组委会向取得优异成绩的选手表示热烈祝贺，向天津市委、市政府和大赛承办院校表示衷心感谢。鲁昕指出，每年定期举办的大赛，是我国职业教育制度改革创新的重要顶层设计，受到党和国家领导同志的高度重视。今年的大赛无论形式还是内容，无论组织还是管理，都有重要的创新和突破，体现了职业教育贴近技术前沿、贴近市场需求、贴近百姓生活的特征。
鲁昕强调，加快现代职业教育体系建设是推动职业教育科学发展的战略任务和重要举措。首先，要把现代职业教育体系建设纳入教育改革发展的总体布局，进一步提高职业教育的战略地位；其次，要把提高质量、促进公平作为现代职业教育体系建设的出发点，要加强内涵建设，提升基础能力，深化教育教学改革，提高人才培养质量，发展多层次、多类型的职业教育，进一步完善资助政策；再其次，要把适应需求作为现代职业教育体系建设的落脚点，要适应经济发展方式转变、产业结构调整升级、人民群众提升工作技能和生活质量的需求；最后，要把体制创新、机制创新作为现代职业教育体系建设的着力点。
本次大赛还评选出优秀组织奖11个、合作企业突出贡献奖11个。50多个国家和地区的代表观摩比赛，多个赛项举行了国内外选手友谊赛。大赛期间，还举办了全国职业院校德育创新与校园文化建设工作会议、民族地区职业院校教学成果展演、学生技能作品展洽会、职业教育信息化教学成果展等系列活动。（中国教育报6月29日）
袁贵仁出席全国民族地区职业院校教学成果汇演活动。6月28日，在青春动感、喜悦欢快的音乐声中，歌舞《欢庆》拉开了2012年全国民族地区职业院校教学成果汇报演出的序幕。教育部党组书记、部长袁贵仁，天津市委副书记、市长黄兴国，教育部副部长鲁昕，天津市委常委、教育工委书记朱丽萍，天津市人大常委会副主任苟利军，天津市副市长张俊芳，天津市政府秘书长王宏江等观看了演出。汇演前，袁贵仁会见了全国职业院校技能大赛中外选手代表及各省份代表团团长并合影留念。此次汇演是2012年全国民族地区职业院校教学成果展演的一部分，作为全国职业院校技能大赛的相关活动，展演还设置了“现场循环演出”、“学生技能实作演示”、“学生作品展览”等模块，于6月27日至29日在天津海河教育园区向社会公众集中展示。来自河北、四川、云南、西藏等19个省份、52所民族地区职业院校代表队，共26个民族成分的700多学生参与了活动。本次活动由教育部、国家民委、中央统战部、中央新疆工作协调小组、天津市人民政府主办。（中国教育报 6月29日）
鲁昕出席全国职业院校学生技能作品展洽会活动。6月28日，2012年全国职业院校学生技能作品展洽会等多项全国职业院校技能大赛相关活动在天津海河教育园区联合开幕。教育部副部长鲁昕出席开幕式并讲话。鲁昕指出，全国职业院校技能大赛已连续举办五届，每年跃上一个新台阶，对于引导和推动职业教育改革发展发挥了非常重要的作用。大赛已经发展成为在国内有广泛影响、在国际上有一定知名度的国家级赛事。今年的展览、展示活动以“展示职教成果，喜迎十八大召开”为主题，呈现出许多新特点。一是进一步拓宽产教结合、校企合作的深度和广度，有130多个企业参展，80%以上的学生参展作品通过校企合作转化为市场商品。二是民族地区特色鲜明，全面展示民族地区职业教育发展和技能型人才培养的成就。三是形式创新，筹建永不闭幕的网上展洽会。现场活动闭幕后，通过大赛官方网站继续展示职业院校学生技能作品。四是加强国际交流，邀请了部分国外同行参加。鲁昕强调，全国职业院校技能大赛是职业教育适应国家转方式、调结构、促民生的需要，展示职业教育提高服务经济发展能力的一次盛会。通过举行技能大赛，不断创新职业教育教学理念，将使我国现代职业教育体系建设取得更加辉煌的成果。当日，鲁昕参观了全国职业院校学生技能作品展洽会、学生书画展、信息化教学成果展、国际职业教育展等展览。（中国教育报 6月29日）
教育部召开人大代表政协委员职业教育专题座谈。6月28日，教育部在天津市召开人大代表、政协委员职业教育专题座谈会，教育部副部长鲁昕出席会议并讲话。鲁昕指出，教育规划纲要颁布实施以来，职业教育工作取得了长足进展。现在我国职业教育正在进入以提高质量为重点的新时期，建设现代职业教育体系是这个时期最为紧迫的重大任务。为此，教育部提出“三步走”战略：第一步，2011年至2012年，实现人才培养目标、专业结构布局、课程体系和教材、教育教学过程等10个衔接。第二步，到2015年初步形成现代职业教育体系的基本架构。第三步，在10年内形成“适应需求、内部衔接、外部对接、多元立交”的具有中国特色、世界水准的现代职业教育体系。目前，教育部正在推进加强顶层设计、完善政策法规、健全办学机制、创新培养模式、加大经费投入、强化师资建设、完善质量标准、深化教改试点等10项重点工作。鲁昕强调，近年来，职业教育日益得到人大代表、政协委员的关注，发展环境有了很大改善。发展职业教育，离不开社会各界的支持，离不开代表委员的辛勤付出。她希望人大代表和政协委员在落实职教战略地位、提升职教吸引力、参与教育教学改革、推动办学机制改革、增加职业教育投入、完善政策法规建设等方面多关心、多呼吁、多帮助。27日下午，人大代表、政协委员还考察了全国职业院校技能大赛比赛现场与全国职业院校学生技能作品展洽会。（中国教育报 7月3日）
全国职业院校德育创新暨校园文化建设座谈会召开。6月28日，教育部在天津召开全国职业院校德育创新暨校园文化建设工作座谈会。教育部副部长鲁昕出席会议并讲话，从建设现代职业教育体系的战略高度，对以创新精神推进职业院校德育工作作出部署。鲁昕指出，要充分认识职业教育德育工作面临的新形势,以高度文化自觉自信推进职业院校文化育人。要坚持以社会主义核心价值体系引领，突出文化传承与创新，用民族的科学的大众的中国特色社会主义先进文化育人，用中华优秀传统文化和人类优秀文明成果育人，用富含特色的职业文化和高品位的审美文化育人，培养高度的文化自觉自信，把职业院校建设成为文化育人高地。鲁昕强调，职业院校要以创新精神重点做好五方面工作：一要强化价值引领，创新德育内容，切实把社会主义核心价值体系融入职业教育全过程。二要强化文化育人，创新德育途径。要加强校园环境建设，加强人文素质教育，推进产业文化和优秀企业文化进校园。三要强化实践育人，创新德育形式。要推进学雷锋活动常态化，组织好各类校园文化活动，切实抓好实习实训期间的德育工作。四要强化能力建设，创新德育保障。要提高全员全过程全方位育人能力，加强德育研究和信息化建设。五要强化工作合力，创新德育管理。要不断健全领导体制工作机制，完善德育工作督导评价体系，建设多方衔接的德育工作网络。（中国教育报 7月2日）
校企合作
“阳光职业·金色未来”校企联合办学项目启动。近日，东风日产在其广州总部与全国20所职业院校和技工院校签订校企联合办学协议书，正式启动“阳光职业·金色未来”校企联合办学项目。东风日产今年拟投入3000多万元，通过向签约院校提供教具、设置“东风日产班”等方式开展深度合作，定向培养相关汽车人才。在未来3年内，东风日产将力争实现与生产基地周边的60所院校开展战略合作，预计总投入超过1.5亿元。（中国教育新闻网 6月19日）
西藏职业教育信息化工作将获4000万元软件捐赠。日前，由中国职业技术教育学会发起的“支持职业教育信息化创新项目暨2012年捐赠活动”正式启动，项目合作企业将捐赠4000万元的软件，支持西藏职教系统的信息化工作。（中国教育报 6月22日）
武汉软件工程职业学院与物流协会签约联合育人。日前，武汉软件工程职业学院与武汉市东西湖区舵落口大市场物流协会签署合作协议，联手开展高职人才培养。双方约定，在协会建立学生顶岗实习（就业）和暑期社会实践示范基地，组织有实力的物流企业为学生提供实习和就业岗位。（中国教育报 6月25日）
福建两百中职教师脱产赴企业实践半年。福建省今年安排205名中职学校青年教师脱产赴企业实践半年，企业将对教师参加实践的表现进行综合评价，并向合格教师颁发由教育部、财政部统一编号的结业证书。企业实践实行“师带徒”模式，企业将为每名教师配备专门的指导老师（师傅）。（中国教育报 6月26日）
杭州出台政策将奖励企业接纳中职学生上岗实习。杭州市政府日前出台《关于促进中等职业教育校企合作的若干意见》，明确提出，中等职业学校学生在企业上岗实习期间每月应获得不低于最低工资标准50%的实习生活补贴，同级财政根据企业实际接纳上岗实习且实习时间累计1个月以上的中等职业学校学生人数，按人均每月200元的标准给予奖励，并根据最低工资标准逐步提高，用于改善学生实习条件。财政承担部分所需经费列入公办中等职业学校年度预算，民办中等职业学校参照此标准由同级财政予以补助，由学校统一支付给企业。（中国教育报 6月26日）
职成司工作动态
组织2012年全国职业院校技能大赛比赛活动。
组织2012年全国职业院校德育创新暨校园文化建设工作座谈会。
组织2012年全国民族地区职业院校教学成果展演活动。
组织2012年人大代表、政协委员职业教育专题座谈会。
组织2012年全国职业院校学生技能作品展洽会。
组织2012年全国职业教育信息化教学成果展。
地方动态
海南职教师资培训中心五年将培训5000名骨干教师。6月21日，海南省第一所职业教育师资培训基地———海南省职业教育师资培训中心今天在海南经贸职业技术学院挂牌成立。该中心计划在““十二五””期间，组织我省近5000名高等职业院校骨干教师参加培训。（海南日报 6月24日）
陕西将从贫困县区招1000名学生免费到职校学习。２０１２年，陕西将在省内６０个连片特困县区招收１０００名学生免费进入职业学校学习。受助学生在校接受职业教育期间一律免缴学杂费、住宿费，并享受国家助学金每生每年１５００元。（新华网 6月25日）
河北今年将继续招收5.5万名农民免费读中职。河北省今年继续实施“送教下乡”工程，计划招收５．５万名农民免费读中职，３年至５年内完成３０６０个学时的学习任务。（新华网 6月28日）
