哈尔滨科学技术职业学院: 坚持育人为本 以音乐启迪学生心灵


发布时间:2023-05-29 浏览量: 信息来源: 《光明日报》2023年05月29日08版

哈尔滨科学技术职业学院全面落实立德树人根本任务,坚持“育人为本、质量至上、特色发展、追求卓越”的办学理念,通过音乐育人培养学生优秀的思想情怀和道德品质,运用多种方式和途径启迪学生心灵,让学生在美育中陶冶情操,全面提升个人素养,实现良好育人效果。

多元融入 树立正确价值观念

音乐可以拓展文化视野,丰富文化知识,引导学生树立正确的思想道德观念和价值取向。音乐是世界的语言,随着时代的进步,音乐文化愈发多元,学校从中汲取精华,将音乐教育融入日常教学工作中,让多维音乐感染当代大学生的心灵,培养大学生正确的世界观。音乐课堂上,小提琴独奏《思乡曲》、萨克斯独奏曲《回家》响起,让思乡情愫从内心升起,培养学生的家国情怀,《歌唱祖国》等歌曲则激发了学生对祖国的热爱,产生积极向上的精神力量,启迪激励美好的心灵,使学生的思想道德情感得到升华,培养学生正确的人生观和价值观。

学校注重用音乐促进学生健康发展,鼓励师生在教学中以审美意识为核心进行艺术表达,通过优美旋律表现和激发情感,并将艺术创作转化为理性认识,激发学生的内在动力,让学生在音乐艺术的感染中获得乐观开朗的性格、坚强的意志和拼搏的动力。学校坚持通过音乐教育推动协同育人,扎根地方、挖掘特色,进一步推动教学体系规范化、系统化、科学化,在音乐教育方面实现有传承,有发展,大力弘扬民族音乐文化,充分发挥音乐的育人作用,带动学生在音乐的熏陶中健康成长。

培养特长 拓展广阔舞台

学校鼓励学生在专业学习之外开拓音乐类兴趣特长,通过学习乐器演奏活跃思维提升创新能力。在乐器演奏教学中,教师要求学生每天在规定时间坚持练习,养成良好的学习习惯,从学习与演奏中获得成就感。吉他、钢琴、小提琴……不同的乐器演奏教学对学生提升文化素养起到了潜移默化的影响。规律、科学、恒久的演奏训练,让学生逐渐习得毅力、耐力、信心和勇气,培养了学生坚强的意志、顽强进取的品质以及踏实严谨的作风,开启了未来的更多可能。

以音乐演奏教学为基础,学校组建了丰富多样的各类音乐社团,让学生在社团活动中进一步提高艺术修养和创作水平,通过音乐讴歌青春、传递对生活的热爱。声乐、乐器演奏、歌舞剧团等各类社团,为学生在课堂之外开拓了广阔的学习天地与施展才华的舞台,让青年学子在演出与创作中不断提高艺术修养,真正感受音乐的价值,在演出中进一步坚定自信。各音乐社团除了在校内进行演出外,还走出校园,深入街道和社区,为群众带来精彩纷呈的表演,以音乐传递美好祝福,获得了广泛好评。

丰富活动 全面提升综合素养

为了进一步发挥音乐的美育价值,学校积极举办各类活动,以丰富多元的音乐类活动提升学生综合素养。每年新生入学后,学校各学院积极组织新老生联谊会,让学生充分发挥想象力和创造力,将歌曲、舞蹈、器乐、朗诵、小品、礼仪表演、魔术等多种表演形式结合起来,创作富有特色的作品,在音乐声中开启大学学习生涯。学生创作演出的歌曲《像梦一样自由》、舞蹈《拜天射柳》、四手联弹《土耳其进行曲》、二胡独奏《赛马》等精彩节目逐一上演,让学生通过联谊演出加深了解,增进新老生之间的情感交流和友谊,帮助新生更好地融入大学生活。2019年9月9日,学校迎来百年华诞,学生以舞蹈《萨满风情》展示独特的地方韵味,以舞蹈《腾飞中国龙》回溯学校的百年发展历程,以歌曲《歌唱祖国》表达对国家的热爱,充分展示了哈科职院青年学子阳光、乐观、积极向上的青春风采。

学校组建的“百人乐团”成为校园的一道亮丽风景。师范与艺术学院作为乐团主体,从其他学院选拔具有乐器演奏基础和经历的学生,共同组建乐团。大鼓、小鼓、木管、铜管等乐器演奏者组成百人方阵,在日常训练中磨炼技艺,为学校运动会及各类庆典活动增光添彩,气势磅礴的乐曲和全情投入的演出,成为学校各类活动中不可或缺的亮点。

学校将“‘一二·九’大合唱”打造为音乐育人品牌。每年举办“一二·九”纪念活动期间,由学校组宣部牵头,各学院组织具有音乐特长的学生成立百人合唱队,精心排演红色歌曲,以饱满的热情演绎《保卫黄河》《祖国颂》《共筑中国梦》《走向复兴》等一首首爱国乐章。每一次嘹亮的歌声响起,都是一次生动的爱国主义主题教育,带领师生重温历史,设身处地感受峥嵘岁月的昂扬斗志,激发了师生心中澎湃的爱国情怀和担当精神,激励青年学生肩负起时代使命,砥砺前行、接续奋斗。

在日常教学中,音乐教师带领学生以日常校园生活为灵感,通过音乐剧等形式挖掘和展现学习生活中的闪光点。学生富有创造性地编排贴近日常的故事情节,以饱满的人物形象呈现丰富情感。教师为学生的创作和演出给予专业指导,鼓励学生大胆实践,以音乐为核心元素,综合美术、文学、戏剧等多种艺术形式,将音乐剧的创作变成有机整体,以更灵活的方式提升创作能力。

丰富的音乐类活动彰显了当代大学生的个性以及对音乐的独特见解,在满足学生精神需求的同时极大提升了学生的协作精神及沟通能力,有效提高了学生对音乐的兴趣,深切领会音乐之美,建立对美的向往和追求。

肩负“为党育人,为国育才”的神圣使命,哈尔滨科学技术职业学院多措并举强化音乐育人,着力激发积极向上的精神力量,让学生在音乐的浸润中实现道德情感的升华,勇担历史重任,成长为堪当大任的时代新人。

(杜清琳)