新华社北京6月23日电(记者徐壮、陈席元)与普通本科毕业生同样的文凭和学士服、同样的拨穗仪式……这个6月，南京工业职业技术大学2022届的903名“专升本”毕业生拿到了自己的学士学位证书，成为我国职业教育的首届本科毕业生。　　2019年起，教育部批准22所学校开展本科层…

今年6月，我国职业教育迎来了首批本科层次的毕业生。与此同时，职业本科学校学生良好的就业情况备受社会关注。然而，职业本科教育目前仍处在起步阶段，要想实现高质量发展的目标还需迈过多道坎。如何改变大众对职业本科教育的偏见？如何避免职教本科人才培养标准和评价模…

今年6月，我国职业教育迎来了首批本科层次的毕业生。与此同时，职业本科学校学生良好的就业情况备受社会关注。　　然而，职业本科教育目前仍处在起步阶段，要想实现高质量发展的目标还需迈过多道坎。如何改变大众对职业本科教育的偏见？如何避免职教本科人才培养标准和评…

“双一流”建设高校中国农业大学下属的烟台研究院近日陷入了一场风波。据《中国新闻周刊》报道，5月18日，该校官网发布职业本科招生简章，5月22日宣布停办，中间仅5天时间。5月18日晚，烟台研究院学生发现，中国农业大学官网最新招生简章中，烟台研究院名称变为产业技术学…

“职业本科实践和理论同样重要。”广西农业职业技术大学动物医学（本科）2102班学生熊嘉雪说。去年，她笃定要学习动物医学专业，最终成为广西农业职业技术大学首届新生。毕业后，她将获得职业本科学历与学士学位，与普通本科毕业生在升学、就业等方面享有同等权利。“我相…

职业本科教育作为现代职教体系的重要组成部分，是实现“不同类型、同等重要”的重大举措。开展职业本科教育是我国产业转型升级对高层次技术技能型人才的现实需求，也是推进中国职业教育走向国际的关键之举。2021年中国教育科学研究院开展了职业本科教育满意度调查及雇主满…

2019年5月，教育部公布了全国首批15所职业本科教育试点院校名单，正式开启了我国职业教育发展的新篇章。2022年教育部工作要点提出，稳步发展职业本科教育，支持整合优质高职资源设立一批本科层次职业学校。作为一种新兴的办学层次类型，在明方向、稳定位、强质量的同时，…

6月10日，南京工业职业技术大学举办了首届本科生毕业典礼暨学士学位授予仪式。在现场，共有903名2022届毕业生获得了第一批职业本科毕业证和学位证。这也是我国职业本科的首届毕业生。

全国职业本科院校教情调查显示，教师总体胜任力较高建设能说会做善研“双师型”教师队伍教育部职业教育发展中心课题组为准确了解职业本科院校教师的教学能力及工作情况，打造一支高素质“双师型”教师队伍，教育部职业教育发展中心日前组织开展了全国职业本科院校教情调查…

各有关高等职业院校：全国职业教育大会召开后，职业本科教育“是什么”“怎么办”“办成什么样”等问题成为职教战线和社会关注的热点。为引导职业学校全面准确把握职业本科院校设置标准和专业设置办法，明确职业本科教育的办学定位、发展路径、培养目标、培养方式、办学体…

新修订的《中华人民共和国职业教育法》5月起正式实施，内容大大拓展丰富，体系结构更加完备，可谓亮点纷呈。其中最亮眼的，莫过于国家支持一批优质高职专科学校独立升格为职业本科学校，指导符合条件的高职专科学校举办本科层次的职业教育。这意味着，今后职业学校的学生…

《职业教育法》历经26年重新修订并正式发布实施，凸显了国家对推进职业教育高质量发展的高度重视。新《职业教育法》对本科职业教育作出了全面系统的规定，为更好地营造本科职业教育良性发展生态奠定了法制基础。当前，发展本科职业教育的必要性更加凸显。一是产业转型升级…

《职业教育法》历经26年重新修订并正式发布实施，凸显了国家对推进职业教育高质量发展的高度重视。新《职业教育法》对本科职业教育作出了全面系统的规定，为更好地营造本科职业教育良性发展生态奠定了法制基础。当前，发展本科职业教育的必要性更加凸显。一是产业转型升级…

近日，文化和旅游部、教育部印发《关于促进新时代文化艺术职业教育高质量发展的指导意见》，提出重点建设一批文化艺术特色中职、高职、职业本科院校和专业，开发不少于10项文化艺术及相关领域职业技能等级证书。《意见》明确，到2025年，文化艺术职业教育与文化事业、文化…

近期，“职教高考”成了热门话题。教育部在新闻发布会上已经明确：调整中等职业教育定位，从单纯的“以就业为导向”转变为“就业与升学并重”；“职教高考”将成为高职招生主渠道；扩大职业本科、职业专科学校通过“职教高考”招录学生的比例，使“职教高考”成为高等职业…