【四川机电职业技术学院】借鉴国家示范高职建设成果，加快学院发展
发布时间：2011-07-13
2011年6月25日至26日，“职业教育服务产业发展暨国家示范高职院校建设四周年成果展示会” 在天津梅江会展中心隆重召开。会议展示了国家示范高职院校建设四周年以来的成果，是一次职教战线与产业界、企业代表、新闻媒体、国际人士开展广泛交流的盛会，给了我校很多启迪。
一、会议成果丰富，引领高职院校发展走向深入
会议以“展示职教风采，培养阳光青年，构筑人人皆可成才之路”为主题，以“课堂魅力”、“职场魅力”、“发展魅力”三大模块为载体向社会全面展示了近年来职业教育改革创新的丰硕成果和广阔的发展前景。开展了“教学资源云”与“空中课堂”体验展、高职在校生创新作品展、高职优秀毕业生形象展、技术技能人才与中国制造专题论坛、合作育人专题研讨、汽车产业发展对话职业教育、2010年中国职业教育发展成就展、国家示范高职院校建设四周年成果展、职业院校体制机制创新与校企合作办学案例展、职业院校国际影响力案例展等活动。本次展示会举办的多个论坛，围绕创新学习环境构建、未来职业生涯设计、教师职教能力提升、教学模式变革、职业教育分级、终身教 育等高职教育可持续发展问题进入了深入探讨。
会议体现了高等职业教育专业与产业对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接、学历证书与职业资格证书对接、职业教育与终身学习对接的现代职业教育思想，体现了高等职业教育以体制机制创新为重点，以提高质量为核心，以合作办学、合作育人、合作就业、合作发展为主线的办学方向。
二、深化体制机制建设，推进工学结合走向深入
本次会议总结了示范高职建设的经验，展示了示范高职建设的成果，给我们骨干高职院校的建设指明了方向，坚定了我们建设好骨干高职的信心和决心。四川机电职业技术学院将以此次展示会为契机，认真学习和借鉴国家示范高职建设的成功经验和做法，创新办学体制机制，深化教育教学改革，优化专业结构，加强师资队伍建设，完善质量保障体系，增强社会服务能力，扎实推进骨干高职建设的各项工作，努力实现学院的新发展和新跨越。
（一）探索多方合作，创新体制机制
以建设国家骨干高职院校为契机，加强与攀枝花市政府的合作，积极参与攀枝花市“职教园区”建设。构建“学校、政府、企业、研究院所”多方联动的办学体制。逐步实现攀钢与攀枝花市政府对学校进行共建共管，建立市政府主导、企业和研究院所积极参与的校企合作新机制。
（二）深化校企合作，主动服务企业
——拓展面向攀钢等企业的技能培训和技能鉴定工作，主动“送教下厂”，丰富培训种类和层次，狠抓培训质量，强化服务观念，全力为企业人力资源开发服务。
——与攀钢等企业共同制定人才培养方案、完善人才培养模式、开发校企人力资源开发平台和共享型专业教学资源库、共建共管实训基地和开发实训项目、制定相关管理办法和激励机制，为企业人力资源开发提供软、硬件支撑。
——在已完成对原攀钢党校实施人员、机构、薪酬等并轨的基础上，发挥好整合后的优势，抓好整合后管理的顺行工作。强化党员教育和干部培训工作，发掘党员教育、干部培训功能，进一步提升教育教学水平，构建党员干部教育培训新格局。
——为攀钢西昌新基地建设做好人力资源开发工作，助推二次创业。在目前主动参与和配合攀钢西昌新基地建设的人力资源培训工作的基础上，有针对地选择毕业生开展专项岗前培训，及时提供适应岗位快，技能成熟的新生力量。对基地建设涉及的新工艺、新技术，积极开展有关岗位的上岗培训工作。
（三）强化人才队伍建设，提高教育培训水平
——以高层次、高技能人才队伍建设为重点，统筹抓好学校教学、管理、服务等多支人才队伍建设。建立“教授、博士培养机制”、“专业带头人制度”、“教学带头人制度”和“工作带头人制度”，强化人才引进工作和培养机制，改善现有教学团队结构，提高整体实力。
——建立教师培训机制，创造条件，鼓励教师通过多种形式参加学习和培训，进一步提升教师队伍教育教学质量；增加专业教师中具有企业工作经历的教师比例，安排专业教师到企业顶岗实践。同时，还将大量聘请行业企业的专业人才和能工巧匠到学校担任兼职教师。
（四川机电职业技术学院 郭云生 杨春城供稿）
