全国政协委员朱晓进建议:围绕乡村振兴,大力发展农村职业教育


发布时间:2021-03-05 浏览量: 信息来源: 《南京日报》

“乡村振兴,教育是基础,人才是关键。”此次全国两会上,全国政协委员、江苏省政协副主席、南京师范大学副校长朱晓进建议,对接全面推进乡村振兴需求,大力发展农村职业教育,为农业、农村发展加上“提速器”。 

通过调研,朱晓进发现,目前,我国现代职业教育体系初步建立,职业教育正处于蓬勃发展时期。但伴随城市化建设的飞速推进,农村职业教育发展也渐渐被边缘化,虽然职业院校的招生规模总数和在校学生总数不断提升,但并没有转化为乡村振兴战略发展的人才优势,职业教育发展整体上取得较为显著的成绩,但农村职业教育发展却不充分、不均衡,落后于农村经济社会发展的需要,即使是农村职业院校培养的人才,真正愿意扎根乡村,为农业农村发展服务的为数不多。 

朱晓进认为,只有大力发展涉农及涉乡专业,培养数以百万计的新型职业农民以及新农村建设所需的各类服务和专业人才,同时建立完善的农民继续教育体系,使其在职业生涯中得到切实所需的专业指导,保持其可持续的发展能力,乡村振兴才能落在实处,才有希望。 

为此,朱晓进建议重构农村职业教育专业设置,根据“乡村振兴战略意见”关于“灵活设置专业(方向)”的精神,结合区域特色和传统,对应农业生产和农村管理需求,实现省内专业布局的优化与统筹,并简化农业高职院校专业设置的审批手续及时间,方便高职院校及时优化专业设置。同时,根据当前现代农业发展的新要求,创新课程设置和教学内容,并实时动态调整,为新农村建设“量身定制”专业人才。 

此外,朱晓进还建议构建面向农村的招生就业制度,在办学方法上应更合理灵活,既有全日制,也需建立适应各种涉农培训需求的弹性学制。依托农业、教育、科技等部门资源,协同社会力量,推进涉农职业教育与科技结合、与产业联合、与企业联盟,与园区连接,与乡村田园综合体、美丽乡村建设联系的产学研用深度融合发展多主体办学模式,促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接,让农村职业教育真正“用得上”。同时以面向农村生源,面向农业农村就业为导向,盘活存量吸引增量,以对口招生、单独招生、服务期限、免费教育、加强监管等制度留人,并通过乡村发展吸引力,将一批留守青年农民和返乡大学生培育成新型职业农民、乡村能人,让优秀人才资源真正“用得好”。 

南报融媒体记者  余梦娇