刍议网络创业及网络创业教育
发布时间：2011-11-16
(武汉铁路职业技术学院 谢刚)
当前，无论是本科，还是高职，都在积极向义乌工商职业技术学院学习，搞创业教育，特别是借助互联网搞淘宝创业、敦煌创业、阿里巴巴创业等形式丰富的网络创业教育。于是乎，《淘宝创业》、《电子商务创业》、《淘宝实战》、《淘宝秘籍》等教材和相关课程在各高校遍地开花，仿佛不搞些这些课程，学校就没有贯彻中央和地方的创业、创新教育文件精神一般。可网络创业教育，却不是如此就行的，特别是仅凭几门操作性课程，几个成功案例分析，几次讲座是远远不够的；也不是仅凭学校的几项规定，几个要求，老师的几次作业就可以达成的；更不是了解了淘宝的操作流程，学会了图片处理、网页设计与制作、网络编程就可以开展网络创业的。
笔者认为网络创业教育不是网络平台应用培训，而是一项系统化的工程，应结合各专业特征，贯穿到该专业人才培养全过程中的一项日常性工作。
认清网络创业教育不仅是教学生开网店。学生学会了产品上架、店铺装修、在线接单、用直通车、客户管理，充其量可以成为一个创业者的帮手，若需成为创业者至少还需要市场分析能力、营销能力，以及逐步积累的产品优势、客户资源等。
认清网络创业教育不是网络平台运用培训。网络创业教育更为重要的引导学生逐步具备创业意识，具备市场洞察力，而这并非一朝一夕，更不可能几次讲座和几门课程就可以达成的，需要贯穿于公共基础课、专业基础课、专业核心课、实践技能课等课程教学和实践中，需通过教研会议研讨并融入教学内容，并融入大学生日常活动、班会、比赛、寝室生活等课外活动中。
正视网络创业成功率。网络创业成功率低不应该是网络创业教育发展的瓶颈，因为网络创业教育的目标不仅仅是为了促成学生网络创业取得多大的成功，还具有拓展就业渠道、拓展工作思路、增强创新意识、提高创意水平等功效，而这些方面在今后的工作、学习中都会大大受益。
大学生网络创业实当在做中学，边做边学。网络创业教育是一项系统工程，可网络创业实践确是一个需要逐步积累的活动，也许一开始并不清晰明天（目标、模式），但在摸索过程中前进，坚持下去，无论是哪个行业，最终会有意想不到收获的。一开始没有货源、没有客户源、没有销量、没有时间等都不是未进行网络创业的理由。
大学生网络创业可从身边小事做起。网络产品代理、代发货、混批等虽然以越来越难开展了，但代购服务还是有很大的前景的，特别是具备较强洞察力的同学，能把握市场变幻实时推荐（代购）优质产品，以及具备一定专业能力（如：英语、小语种、PS、FLASH、手工制作、创意等）的学生可借助任务中国、猪八戒、改图网等提供专业技术服务。同时，还有类似淘宝提供的云客服之类，按照小时计薪类网络兼职工作，都是很好的实践，也是创业的雏形。
作者：武汉铁路职业技术学院 谢刚
