弘扬教育家精神 用青春守护“夕阳红”

作为第三批全国高校黄大年式教师团队，岳阳职业技术学院老年健康服务教师团队始终将教育家精神作为行动指南，以“铸匠魂、锻匠能、育匠才”为核心使命，以蓬勃青春之力，悉心守护“夕阳红”，在老年健康服务教育领域走出了一条坚实的道路。

“三仁”导引

铸就不朽匠魂

“报国心、工匠魂、精湛术”不仅是岳阳职业技术学院老年健康服务教师团队矢志不渝的追求，更是他们镌刻在教育征程上的精神坐标。团队始终围绕“仁心、仁爱、仁术”三大核心主题，开展一系列意义深远的活动。团队将“家国大德”“社会公德”“天使医德”“敬老美德”“成长懋德”5个维度中的70个思政元素融入人才培养全过程，构建“361°爱”专业群思政育人体系。这一体系如同一座灯塔，为学生照亮前行的道路，为学生传授立身之道，解答学习中的困惑。

岳阳职业技术学院老年健康服务教师团队带头人曾获得新时代职业学校名师培养对象、湖南省高校教师党支部书记“双带头人”标兵、“楚怡”教学名师等荣誉称号。在团队带头人的引领下，团队深耕职业教育二十载，秉持“大爱胸怀，大我精神”，取得了一系列成就。近5年，团队成功入选首批国家职业教育教师教学创新团队、湖南省“楚怡”教师教学创新团队。同时，团队获得全国党建工作样板支部、湖南省高校党建工作标杆院系等省级以上荣誉14项；成员获得全国巾帼建功标兵、湖南省高校党务工作示范岗等国家、省级荣誉35项。这些成绩是团队坚守教育初心、弘扬教育家精神的有力见证。

“六阶”成长

锻造卓越匠能

团队牵头组建了全国数字化社区居家养老行业产教融合共同体和湖南省老年健康服务产学研协同创新联盟，并建设了“中心+联盟+工作室/工作站”教师发展平台。在此基础上，推进“导航—启航—助航—续航—领航—护航”“六航”引领工程，根据教师的不同发展阶段，进行个性化定制，构建起“新进教师—合格教师—骨干教师—课程负责人—专业带头人—名师大师”“六阶”体系。在评价机制上，实施“师德师风、教育教学、项目建设、科技创新、社会服务”五维评价，形成了“师德为先、个性定制、阶梯成长、绩效评价、综合激励”的团队建设长效机制。这一机制犹如一台强劲的引擎，推动着团队不断发展，致力于打造出一支跨界融合、德技双馨的老年健康服务“工匠之师”。

通过不懈努力，团队在项目建设、课程开发、教材编写等方面成果斐然。立项国家职业教育“双师型”教师培训基地等国家、省级项目23项，建设国家职业教育专业教学资源库1个、省级职业教育专业教学资源库3个、国家精品在线开放课程3门、省级精品在线开放课程18门、国家规划教材5部，开发模块化教材28部，护理专业模块化课程体系改革成功入选教育部门典型案例。团队成员在国家教学能力竞赛中获奖8项，在省级教学能力竞赛中获奖11项。此外，团队还建立技能大师工作室、名师工作室15个，围绕整合照护、智慧康养等开展共同研究，获得发明专利8项，立项横向合作项目44项，到账经费938.34万元。这些成果不仅推动了专业内涵的提升，更为老年产业的高质量发展注入了强大动力。

“四心”贯穿

培育杰出匠才

为深入贯彻《“十四五”国家老龄事业发展和养老服务体系规划》《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》等文件精神，团队以“初心—匠心—慧心—爱心”“四心”为价值引领，积极探索产教融合培养高素质康养专业人才的新模式，让学生在实践中深刻领悟老年健康服务所蕴含的医者情怀与技能素养。

经过长期的教学实践与探索，团队在人才培养模式改革上取得了重大突破。“政校企协同、三阶段递进”人才培养模式等改革项目，荣获省级教学成果奖4项。近5年，护理专业的学生在各级各类技能竞赛中表现出色，荣获国家奖项26项、省级奖项43项。学生护士执业资格考试通过率、毕业生就业率均处于较高水平，充分展现了老年健康服务团队在实现“老有所养”目标中的积极担当与奋发作为。

岳阳职业技术学院老年健康服务教师团队以教育家精神为引领，坚持“三仁”铸匠魂、“六阶”强匠能、“四心”育匠才，在老年健康服务教育领域书写了壮丽篇章。团队用青春与热血，守护着“夕阳红”，为推动老年健康服务事业发展、助力强国建设贡献了力量。

（姜娜 李习平 沈颖惠 胡迪辉）