常德职业技术学院:扮演好“四大角色” 助力毕业生扬帆起航


发布时间:2024-10-24 浏览量: 信息来源: 《中国教育报》2024年10月24日08版

常德职业技术学院坚持把毕业生就业工作摆在突出位置,落实立德树人根本任务,顺应高素质应用型人才培养的现实需求,深入抓好毕业生就业市场开拓和建设工作,着力扮演好“协调员、教导员、组织员、服务员”“四大角色”,全面实施“就业质量提升工程”,通过精细化的就业服务,全面促进毕业生高质量充分就业,帮助他们顺利开启人生新篇章。

访企拓岗

当好统筹合力的“协调员”

做好毕业生就业工作离不开顶层设计。学院认真学习贯彻关于“稳就业”“保就业”决策部署,聚焦毕业生就业创业工作“一把手”工程,持续加强组织领导和顶层设计,不断完善院、系两级就业工作体系,形成了党委会、校长办公会定期研究就业工作,由书记、院长任组长的就业创业工作领导小组,全院参与、协同推进的良性工作局面。通过“访企拓岗”和建立就业实习基地,找准与用人单位合作的切入点,拓展就业新空间,提高毕业生的实践能力、社会适应能力和就业胜任力,推动更多毕业生通过实习实践实现就业。学院领导带头走访企业,与企业负责人座谈交流,推荐优秀毕业生。2024年4月至5月期间,党委书记、院长分别率队赴粤港澳大湾区、长三角开展“访企拓岗促就业”行动,多渠道对接校友资源,全面促进学生就业。截至6月底,学院领导带领相关负责人先后走访省内外重点企业及单位225家,拓展就业岗位3583个。此外,学院各二级单位还通过单独走访、集中调研等方式,积极开拓就业资源,深度挖掘就业岗位,丰富用人单位信息库,建立与用人单位合作的长效机制。

产教融合

当好能力提升的“教导员”

打铁必须自身硬。就业质量好,关键在于要把学生锻造为技能精湛的专业人才。近年来,学院紧密结合社会需求,持续推进人才培养模式改革。一是坚持以就业为导向,走产学研结合之路,实施“订单式”培养。如今,已形成了药学专业“订单主体、联合培训、工学结合”、护理专业“院校共育、做学结合、双证并举”、建筑工程技术专业“专业+公司+员工”等适合不同专业的人才培养模式。其中,发生显著变化的是大数据与会计专业。该专业通过积极构建“课岗证融合、教学做合一”的专业课程体系,将专业教学内容与工作岗位要求、职业资格考试内容有机融合,实现了学院培养与企业需求的“零距离对接”,让学生实现“所学即所用”,受到社会各界的广泛好评。二是坚持开门办学,深化产教融合。以市场需求为导向,不断完善课程体系,让产业发展和职业教育双向奔赴。在具体实践中,建立毕业生就业反馈机制。每年根据就业反馈不断优化专业培养方案,严格根据职业能力需求确定课程门类和名称,根据就业岗位职业能力要求确定课程目标,根据课程目标选择课程内容。让企业“走进来提需求”,和合作企业一起共建课程。引导企业深度参与职业院校专业规划、教材开发、教学设计、课程设置、实习实训,实行校企联合招生,开展委托培养、订单培养和学徒制培养,将企业需求融入人才培养各环节。学院邀请多家企业的专家参与专业委员会会议,全程参与人才培养方案的制定。对于校企合作班,校企双方量身定制人才培养方案,将企业文化和企业对岗位的职业素养要求融入课程,确保学生毕业就是熟练工。三是坚持“对症下药”,做好就业指导和帮扶工作。聚焦学院学生职业规划能力普遍不足、对行业缺乏了解等问题,开设了“大学生职业生涯规划”“就业指导”等课程,举办优秀校友讲座、开展就业创业典型事迹评选等活动,用好公益广告大赛、“挑战杯”、创新创业大赛等载体,引导毕业生树立正确的成才观、职业观、就业观。此外,学院还针对毕业班不定期组织就业主题班会、座谈会,帮助毕业生了解就业前景,端正就业态度,树立合理的择业观念,提升学生的就业竞争力。

以生为本

当好就业招聘的“组织员”

为促进毕业生高质量充分就业,学院坚持多措并举,线下与线上相结合,抢抓毕业生离校前的求职关键期,充分发挥校园招聘的主渠道作用,切实加强校园招聘市场建设。线下充分发挥校园招聘的主渠道作用。通过举办“校园招聘月”“就业促进月”“就业百日冲刺”等系列活动,以及院、系两级春秋季供需见面会、行业类供需见面会、“就业困难群体”双选会等,为毕业生提供了丰富的就业机会。此外,学院还灵活组织招聘专场宣讲会、直播带岗等招聘活动,有效提高了招聘活动的成效和质量。2024年,学院已举办线下专场招聘会6场,吸引企业286家,累计提供就业岗位4156个,完成签约1456人,其中常德地区企业79家,累计提供就业岗位1378个,完成签约637人。线上优化学校就业服务智慧平台。通过准确采集岗位需求和求职意向,向毕业生精准推送岗位信息。同时,完善网上签约、网上招聘等就业服务流程,提升人岗匹配的精准度和实效性。借助云就业平台,学院建立了数字化用人单位数据库,554家企业入驻,累计发布职位4839个,为毕业生提供了更加便捷、高效的求职渠道。

上下联动

当好精准支持的“服务员”

在促进毕业生高质量充分就业的过程中,深入了解学生需求,做实做细指导服务,是学院高质量抓好就业工作的关键着力点。一是充分发挥毕业班辅导员的桥梁作用,通过开设毕业生就业服务热线,积极与常州市人力资源和社会保障部门对接,建设好就业驿站,为毕业生提供政策咨询、职业培训校企供需对接、简历撰写指导、面试求职培训等个性化就业指导服务。同时,密切关注毕业生的思想状况和就业进展,及时化解他们的焦虑情绪,提振就业信心,并加强就业安全教育,帮助毕业生防范求职风险,维护就业权益。二是针对就业困难的毕业生,制定《常德职业技术学院2024届困难毕业生就业帮扶工作方案》,严格落实“帮扶责任制”,开展“一对一”结对帮扶工作。学院领导、系部主要负责人、专任教师、辅导员分别与就业困难毕业生结对,确保每名就业困难毕业生都有人过问、有人负责。截至目前,在学院2024届580名就业困难毕业生中,已有557名学生实现了就业,确保有就业意愿的困难毕业生全部实现就业。三是广泛宣传国家、省、市等关于普通高等学校毕业生就业工作的各项政策文件,特别是自主创业、参军入伍、困难帮扶、专升本以及“西部计划”、“三支一扶”计划等基层项目的优惠政策,积极鼓励毕业生到乡村社区基层就业创业。通过细致研读和广泛宣传,帮助毕业生知晓政策、用好政策,切实享受到政策红利。

就业是民生之本。未来,常德职业技术学院将继续承担起就业工作的政治责任,为毕业生提供精准服务,营造良好的就业氛围,确保毕业生高质量充分就业。

(常德职业技术学院党委书记 李厚元)