健身行业产教融合共同体成立大会暨开放融合与职业教育高质量发展论坛在上海思博职业技术学院举行

10月26日，健身行业产教融合共同体成立大会暨开放融合与职业教育高质量发展论坛在上海思博职业技术学院隆重举行。

在上海市教委、中国体育科学学会、教育部体育教育教学指导委员会、上海市健身健美协会指导下，由舒华体育股份有限公司、上海体育大学、上海思博职业技术学院牵头，联合上海大学、安徽师范大学、安徽体育运动职业技术学院、湖南体育职业学院、金华职业技术学院等本专科院校，河北省运动健康职业教育集团以及上海德纳展览服务有限公司、三体云智能科技有限公司、巅峰体育发展有限公司等多家企事业单位参与建设的高标准产教融合共同体。截至目前，共同体共征集成员单位70余家，范围覆盖了四川、云南、江苏、安徽、河北、山东等全国12个省、直辖市和自治区及“京津冀”“长三角”“珠三角”等区域。

健身行业产教融合共同体成立大会由上海思博职业技术学院党委书记万峰主持。

上海市第十五届人大常委会副主任、上海市公共关系协会会长沙海林，上海市人大教科文卫委员会副主任委员王莲华，上海市体育局党组副书记、副局长陆檩，上海市教卫工作党委二级巡视员杨伟人，上海体育大学副校长唐炎，上海市教育委员会职教处处长马建超，上海市教育委员会民办教育管理处副处长季秋瑜，上海市健身健美协会副会长、上海市体育发展服务中心主任闫中，舒华体育股份有限公司副总裁李晓峰，上海思博职业技术学院董事长钱莹等领导出席了会议。来自全国各地的100多名院校、企业代表参加了此次盛会。

大会首先由教育部职成教司职业院校发展处处长任占营视频致辞。

任占营指出健身产业是朝阳产业，幸福产业，发展潜力巨大，群众需求旺盛。今天舒华体育公司、上海体育大学、上海思博职院牵头成立健身行业产教融合共同体，对推进健身行业创新链、产业链、人才链、教育链、价值链深度融合，建设高素质健身行业人才队伍，服务区域经济社会发展具有重要意义。

他就推动共同体的建设提出三点建议，概括起来是三个聚焦。

第一个聚焦，就是要聚焦健身行业。健身行业是体育产业的重要组成部分，是兼具公益性与商业性的新兴产业。近年来，国家高度重视健身行业的发展，国务院颁布全民健身计划，提出坚持以人民为中心，坚持新发展理念，深入实施健康中国战略和全民健身国家战略，加快体育强国建设，构建更高水平的全民健身公共服务体系。据调查，疫情过后，国内健身热度空前高涨，加入健身行列的人口基数整体大幅上涨，消费支出、活跃度、训练频次已超过疫情前的水平，其中既蕴含着重大的战略机遇，也带来了诸多现实挑战，急需靶向发力，针对施策。

共同体是集聚教育产业政策资源，破解校企合作不深，校际协同不够，服务产业能力不足，学生发展受限的有效载体和创新实践。建设共同体是推进职普融通、产教融合，科教融汇，服务相关行业转型升级的现实要求，也是深化职业教育建设改革的创新举措。我们成立共同体就要聚焦健身行业，正逢其时，意义重大，影响深远。

第二个聚焦，就是要聚焦产教融合，产教融合是职业教育的本质特征和必由之路，也是职业教育与其他教育的最大区别。一段时间以来，我们始终面临着产教融而不合，校企合而不深的窘境，缺少正常企校多元治理、协作攻关、协同运营的实质性平台。为破解这个难题，去年底，中办、国办印发了《深化现代职业教育体系建设改革的意见》，作出一体、两翼、五重点等一系列具体安排、重要部署，对新时期职业教育体系建设改革，做了顶层设计和战略规划，行业产教融合共同体就是两翼之一。共同体是教育产业融合形成的生态体，是促进产教深度融合的创新组织形态。建设共同体需要准确把握构建现代职业教育体系的深刻内涵，突出政府推动引导作用，突出学校与园区、行业、企业一体化发展、实体化运作，突出构建校企合作命运共同体，创新内容、优化形式，做实载体，推动产业和教育的紧密融合，打造深化产业融合的样板与范例。

第三个聚焦就是要聚焦共同体自身。共同体具有促进产教深度对接，共享产教优质资源，创新协同育人范式，培育双师双能教师，营造多元共生生态等多方面的突出优势，发挥这些优势，需要探索一套共育、共促、共建、共管、共赢、共享的实践路径。

一是共育共促提升人才供给的适应性。一方面紧密对接健身行业发展需要，着力构建政行企校协同育人、协同办学、协同创新的人才培养新模式，为行业发展提供强有力的人才支撑和智力支持。另一方面完善育人方案，及时将健身行业、企业的新技术、新工艺、新规范转化为课程和教学标准，有机融入教学内容，灵活组织理论和实践教学，增强人才培养的适应性。

二是共建共管，优化共同体运行机制。一方面切实提升健身行业人才培养能力，发挥共同体引领、协调、服务、保障功能，有效集聚教育、行业、产业优质资源。另一方面根据产业企业需要，构建产教供需对接机制，积极探索政策指导、标准研制、项目论证等促进深度合作的有效方法，努力形成共同体各成员单位紧密合作，深度对接，优势互补，多方协同的良好发展局面。

三是共用共享，打造共同体建设样板。一方面打造技术攻关团队，深入生产一线，瞄准产业需求，系统解决生产实际面临的生产性和技术性难题；另外一方面坚持教随产出，产教同行，有组织、有策略地服务企业走出去，服务“一带一路”倡议，让产学研用血脉相通，提升职业教育的感召力和塑造力。

他希望共同体抢抓机遇，实干争先，奋力打开产教融合新领域，开辟职教合作新赛道，构建职教发展新格局，以协同育人，协同攻关新成效，赋能健身行业高质量发展。在建设教育强国，助力中国式现代化伟大征程中，展现新作为，作出新贡献！

上海思博职业技术学院校长皋玉蒂受共同体牵头企业舒华体育股份有限公司和牵头高校上海体育大学的委托，作共同体筹备工作报告。

她围绕高职教育发展战略、经济社会发展指数、人才培养维度阐述了共同体成立的背景和基础，筹建的三个阶段工作过程和未来三年中五大重要工作任务进行了简要介绍。她表示，共同体旨在构建健身专业人才培养、核心课程资源、优质就业岗位、校企互聘师资、国际认证培训等共享资源，有效提升健身类专业的人才培养质量，为企业输送高质量技术技能型人才，同时依托高校、科研院所的技术优势助力企业技术攻关、产品迭代升级等工作，形成产业链、教育链和人才链的深度融合，共建健身产业生态圈。

大会举行了隆重的健身行业产教融合共同体启动推杆仪式，上海市人大教科文卫委员会副主任委员王莲华，上海市体育局党组副书记、副局长陆檩，上海市教卫工作党委二级巡视员杨伟人，上海体育大学副校长唐炎，上海市教育委员会职教处处长马建超，民办教育管理处副处长季秋瑜，舒华体育股份有限公司副总裁李晓峰，上海思博职业技术学院董事长钱莹一起启动推杆，宣布共同体正式成立。

上海体育大学副校长唐炎宣布共同体理事长和副理事长单位名单，并举行了授牌与接牌仪式。

大会还举行了隆重的产教融合签约仪式，签约内容包括战略合作协议、健身行业数据报告发布合作伙伴协议、行业产教融合应用平台建设合作伙伴协议、教育数字化转型战略合作协议、校企合作协议、订单培养、专业共建等。

上海市第十五届人大常委会副主任、上海市公共关系协会会长沙海林发表重要讲话。

沙海林表示，健身行业是国家体育事业重要组成部分，在建设体育强国、推动健康中国进程中地位和作用显著提升。随着中国式现代化不断深化推进，体育产业已经成为充满活力、高渗透性和拉动型的产业。共同体的成立，为职业教育和健身体育产业建立起了互联互通融合发展的桥梁和纽带。相信三家牵头单位融合各自发展优势，必将推动共同体迅速发展并取得优异成果，也期待共同体所有参与单位，将共同体打造为名副其实的全国首例健身行业产教融合示范性平台。上海市公共关系协会也将高度关注并热情支持共同体建设，一起为中国特色现代化职业教育和体育事业增砖加瓦。 

上海市教卫工作党委二级巡视员杨伟人发表重要讲话。

杨伟人指出共同体的成立是贯彻落实教育部近期改革任务，是打造产业融合创新载体，是深化产业融合，强化校企协同育人的重要举措。他强调，要把握共同体的内涵特征，创新共同体的建设机制，发挥共同体的共享理念，推动共同体建设取得实效。

共同体成立大会在热烈的掌声中圆满结束。

共同体成立仪式后，随即召开了“开放融合与职业教育高质量发展”论坛。上海师范大学原校长、全国高职高专校长联席会议主席李进主持论坛。

舒华体育股份有限公司副总裁李晓峰作《行业产教融合下的舒华体育新模式》主旨报告，他从“推广全民健身，建设健康中国”的国家战略、舒华体育股份有限公司理念定位和发展规划、健身产业新业态和普通高校、职业院校科技人才、专业技术人才和专业复合型技能型人才培养之间的关系进行了阐述。他表示，舒华体育将积极履行社会责任，大力推广科学运动理念，努力在共同体中发挥牵头企业作用，推动产业发展和职业教育高质量发展。

华东师范大学职教所徐国庆教授以《ChatGPT/生成式人工智能与未来职业教育发展》为题作精彩报告，他认为我们已经进入人工智能时代，ChatGPT是一种生成式人工智能，给人类生活、工作和思维方式带来巨大冲击和颠覆性影响。他还阐述了技术进步与职业教育形态演进之间的关系，并强调院校、教师在专业、课程、教学方法等方面应具备人工智能所无法取代的能力。

李进指出，健身行业新业态是专业建设的依据，是行业需求与学校就业精准匹配的风向标，共同体的高质量建设离不开行业的新业态、离不开科技的新发展。他呼吁大家深入思考报告带来的启示。

健身行业产教融合共同体的成立标志着“政、校、行、企、研”等各方力量的进一步优化整合，是实现体育相关产业与体育类专业教育的深度融合，是培养高素质体育类专业人才的实践平台。下一步，共同体将坚持“平等坦诚、友好协商、开放创新、共建共享”的基本原则，推进产教融合生态贯通，助推科教融汇创新共生，打造健身行业产教融合可持续发展的命运共同体，为实现教育强国梦、体育强国梦做出应有的贡献！

（上海思博职业技术学院供稿）