热点专题: 高等职业教育质量年度报告      "双高计划"建设专栏     

  • 首页
  • 重要资讯
    要闻
    公告
    地方动态
  • 今日新闻
  • 综合资讯
    资讯报道
    会议通知
    院校展台
  • 理论探索
    理论研究
    知网论文
  • 教学改革
    诊断改进
    课堂改革
    技术应用
    课程思政
  • 学生频道
    学生风采
    技能竞赛
    招生就业
  • 教师园地
    教师风采
    教师资源
    育人一线
  • 国际合作
    一带一路
    合作办学
    海外拾贝
  • 产教融合
    校企合作
    行业动态
  • 校联会专区
    校联会简介
    申请入会
    会员查询
    会员登陆
  • 专题专栏
  1. 您当前的位置: 首页  > 教学改革 > 诊断改进

教学改革

诊断改进
课堂改革
技术应用
课程思政

点击排行

  • 搭建特色育人平台 提升人才培养质量
  • 广东轻工职院“三结合”,“多方”共建课堂教学“质量屋”
  • 地方政府主导、社会资本投入、商会资源入股、学校技术入股,共建混合所有制实训基地
  • 强化学生实习管理 提高校企育人质量
  • 寻找双创教育新“脉动”
  • 绵阳职业技术学院:以思想政治工作为统领,着力培养学生可持续发展能力
  • 着眼未来产业场景推进职教信息化
  • 无锡职业技术学院着力推进学生能力全面发展
  • 实践教学效果差,只因评价走过场
  • 找准高职创新创业教育的生态位
  • 学生主体被忽视,实训课堂效果打折
    2016-09-20

  • 实践教学效果差,只因评价走过场
    2016-09-20

  • 职业院校专业教师的技能考核要做到“新、精、实、用”
    2016-06-24

  • “政校园企侨”为专业建设注入“活力”
    2016-06-24

  • 河北能源职业技术学院积极构建“互联网+”教育培训新模式
    2016-05-20

共605条记录«上一页1... 4748495051下一页»

教育行政机构 | 高职院校 | 教材出版机构 | 学会与协会 | 中青在线

指导单位:全国高等职业学校校长联席会议

承办单位:宁波职业技术大学

联系电话: 0574-86891951 0574-86894211  投稿邮箱:nzymsc@vip.163.com    备案号:浙ICP备13000515号-6  浙公网安备33020602000038号

版权说明    版权所有:现代高等职业技术教育网    Copyright © 2019-2025 tech.net.cn All Rights Reserved.