广东科学技术职业学院：聚焦五育融合，“语你同行”跑出实践育人“加速度”

为了深入学习贯彻习近平总书记关于青年工作的重要思想，积极响应国家乡村振兴战略的号召，广东科学技术职业学院“浸润乡土，语你同行”实践育人工作室携手“语”你同行——“暖心筑梦”行动队赴台山市台城镇第二小学开展暑期“三下乡”社会实践活动。行动队以五育融合为核心，精心设计并实施了包括德育、智育、体育、美育和劳育在内的多元化系列举措。这些举措不仅全面提升了学生们的综合素养，成功地将思政教育融入其中，增强了学生对社会主义核心价值观的认同感，而且展现了广东科学技术职业学院在实践育人方面的创新，同时也为台山市的教育事业和思政一体化建设注入了新的活力，实现了实践育人与思政教育的深度融合，共同跑出了发展的“加速度”。

一塑品德：六重举措，德育领航

在“德育领航，素养提升”的德育日主题活动中，行动队巧妙设计了六重富有创意的德育举措，将台山当地革命烈士林基路的事迹深入融入课堂之中。这六重举措分别是：宣讲林基路烈士事迹，以此引领道德新风尚；诵读《囚徒歌》，激发学生的爱国热情；开展林基路相关知识竞答，深植红色记忆于学生心中；学习西班牙语版《两只老虎》，培养学生的多元文化素养；通过英语情景剧演绎林基路故事，提升学生的表达能力；观看双语讲解视频，让学生直观感悟烈士精神。这一系列精心设计的活动不仅极大地丰富了学生的知识与情感体验，还有效地提升了他们的道德素养，厚植了爱国情怀。学生们深受启发，表示必将为先烈的遗志而奋斗，为祖国的未来贡献力量。

二启心智：五味盛宴，智趣并进

在“智育启航，思语并进”的智育日主题活动中，行动队坚守立德树人初心，巧妙地将思政教育融入知识教学与技能培养之中。他们精心策划了一场“五味智趣盛宴”，为台城二小的学子们带来了一场启迪心智、滋养心灵的智慧教学体验。

这场盛宴包含五道“美味佳肴”：首先是“趣智英语猜灯谜”，这一环节成功激发了学生们对中华文化的浓厚兴趣，同时拓宽了他们的国际视野，让他们品味到了文化的深度与广度；接着是“英语单词拼读游戏”，这道“菜肴”以轻松愉悦的方式引导学生们掌握英语发音技巧，让他们在玩乐中感受学习英语的乐趣和成就感；第三道是“英语谚语教学”，通过讲述生动的谚语故事与道德寓意，引导学生们树立正确的价值观念，这道“菜肴”充满了道德与智慧的滋养；第四道是“科学实验普及”，将讲解与实践操作相结合，不仅激发了学生们的创新意识和动手能力，更在潜移默化中培育了他们的科学精神和劳动素养，让学生们品尝到了探索与发现的乐趣；最后一道是“德育与智育的完美融合”，这道“菜肴”贯穿整个盛宴，为学生们提供了一次全面的学习体验，让他们感受到了德智并重的教育之美。

这场“五味智趣盛宴”不仅为学生们带来了一场智慧与趣味并存的学习盛宴，更为大中小学思政教育的一体化推进提供了鲜活的实践案例和有益的参考。

三强体魄：育体铸魂，体育启航

在“体育运动，放松身心”为主题的体育日活动中，行动队精心策划并实施了一系列丰富多彩的活动，旨在凸显体育育人的重要性。他们通过教授军体拳，不仅有效锻炼了学生们的体魄，还在无形中增强了他们的国防意识，点燃了爱国之情，让红色基因在青少年心中生根发芽，实现了“一锻体魄，二铸国防”的深远目标。活动中，竞赛与表彰机制的引入，进一步提升了学生们的参与度和集体荣誉感，激发了他们的进取心和团队精神。此外，一系列趣味体育小游戏如“急速三子棋”巧妙融合了英语学习，实现了寓教于乐，让学生们在轻松愉快的氛围中增长知识；而“不倒森林”“一二三木头人”等游戏则有效锻炼了学生们的协调能力和团队精神，培养了他们的合作意识和集体荣誉感；团辅游戏“过河拆桥”更是提升了学生们的团队协作和应变能力，让他们在挑战中学会相互支持、共同进步。这一系列活动充分体现了“以体为本，运动健身强体魄”的理念，不仅锻炼了学生们的身体，还在潜移默化中提高了他们的各项素质，为未来的全面发展奠定了坚实的基础。更重要的是，通过这些活动，学生们深刻体会到了体育育人的独特魅力，明白了体育不仅仅是锻炼身体的方式，更是培养品德、塑造人格的重要途径。

四润心灵：浸润成长，美育启航

在“美育浸润，艺术创造”为主题的美育日活动中，行动队通过一系列精心策划的动手实践活动，引领学生们沉浸于美的世界，深切感受美的力量，进而促进自我成长与心灵滋养。活动包含四大韵味：一是审美·启航，以台山非遗和历史文化建筑为主题的手抄报制作，培养了学生们的审美和设计能力，推动了中华优秀传统文化的传承与创新；二是传承·创新，扭扭花制作活动让学生们体验到传统手工艺的魅力，锻炼了手工技能和创造力；三是创造·翱翔，彩绘石膏娃娃活动为学生们提供了自由发挥想象力的空间，激发了创造力和艺术潜能；四是跨界·共鸣，双语硬笔书法练习不仅提升了书法技巧，还加强了对传统文化艺术的理解和欣赏能力，体现了跨文化的审美教育理念。这一系列活动充分融合了学院的专业力量与地域特色优势，成功激发了地方文化的内在活力，为艺术教育的发展注入了强劲动力，使“美育”与“非遗”在乡村焕发出了新的生机与活力。

五育新人：劳育熏陶，实践成长

在“劳育熏陶，成长于行”为主题的劳育日活动中，行动队精心策划了一系列实践活动，其中“双轨育新人：大扫除筑基石，落叶DIY掀绿浪”成为了活动的亮点。大扫除活动让学生们亲身参与到校园环境的改善中，既美化了校园环境，同时培养了他们的劳动习惯和环保意识。而落叶DIY创作活动则极大地激发了学生们的无限创造力，他们动手实践，将自然赋予的废弃物转化为独特的艺术品，这一过程不仅增强了他们的环保责任感，还进一步提升了他们的创新能力。这一系列活动引导学生们树立了正确的劳动观念，更让他们在劳动实践中体会到了快乐与满足，真正实现了“弘扬劳动精神、强化劳动育人”的目标。

此次社会实践活动，以五育融合为核心，不仅为青年学子提供了实践真知、增长见识、锤炼能力的宝贵机会，更是思政一体化建设理念的具体体现，展现了新时代青年的担当精神。该活动对于台城二小而言，同样带来了丰富的收获。通过活动的深入实施，台城二小的学生们在实践中体验到了五育融合的独特魅力，不仅增长知识、开阔视野，还锻炼了综合能力，更在潜移默化中接受了思政教育的熏陶。

未来，学院将深化党建工作，夯实学生的思想政治基础，同时将大中小学生思政一体化建设理念融入实践育人工作中。特别是针对台城二小，我们将通过“语你同行”等项目，以五育融合和思政一体化为双动力，加速推进实践育人工作，助力台城二小培养更多德才兼备、全面发展的优秀学生，为社会主义事业贡献青春力量。

（撰稿：彭小燕、许雷、苏晓琛 通讯员：周小云）