11月27日，为期２天的“全国高等职业教育专业改革与教学资源建设工作研讨会暨国家示范性高职院校建设三周年成果展示会”在京胜利闭幕。来自包括100所国家示范性高职院校在内的200余所高校及行业、企业和政府部门的1500余名嘉宾代表参加了会议。

会议以“紧跟经济发展需求，校企合作，示范建设百舸争流! 适应人才培养要求，工学结合，高职改革千帆竞渡! ”为主题，取名“印象高职”，通过模拟高职校园课表中的一天，借助企业搭建的无线网络环境，以“会议课堂”的形式向社会展现了高等职业教育全新的教育形态。会议针对参会者的不同身份设计了不同的会议内容，包括“专业改革与教学资源建设专题”、“高职评估培训”、“职业教育‘新闻眼’—新闻媒体与高职教育论坛”、“数据能告诉我们什么”、“全国高职院校教学改革成果展”、“高等职业教育教学改革论坛—国际视野”六个专题版块，系统、全面、立体地展现出高职院校建设、生存和持续发展的状态，参会者可根据兴趣自由选择版块。

会议集中展示了“国家示范性高等职业院校建设计划”实施3年来高职院校在专业建设、教学改革等方面的整体突破和成果。经过3年的建设，国家示范性高职院校确立了校企合作、工学结合的改革方向，人才培养模式走出传统学科体系，毕业生就业率和就业质量显著提高。面对今年巨大的就业压力，示范建设院校一次就业率超过了96%。此外，示范建设院校探索高考选拔制度改革，开展高职院校单独招生试点，获得广泛的社会支持，报考人数达到计划招生数的5.3倍。

本次会议由中国高等教育学会、全国高职高专校长联席会议、国家示范性高等职业院校建设工作协作委员会、中国职业技术教育学会教学工作委员会、中国职业技术教育学会职业教育装备专业委员会和中国青年报社联合主办。

到今年为止，示范建设周年会议已经连续举办了3次，今后还将举办２次。２００７年，第１年，首批示范建设院校举起校企合作、工学结合大旗，是一次集体起步的亮相；２００８年，第２年，专业建设在核心环节上的突破，是专业改革成果点上的展示；２００９年，第３年，专业人才培养模式改革的整体突破，是优秀专业建设教学改革的整体展示；２０１０年，第４年，优秀院校建设特色展示，是校企合作、工学结合特色的整体体现；２０１１年，第５年，一批优秀院校建设的系统整体展示，初现中国特色高职体系版图。

国家示范性高职院校建设周年会议的举办，一方面为以示范建设为引领，带动全国1200余所高职院校协同、持续、和谐发展搭建了一个高起点的平台，同时也为向社会阶段性地集中展示我国高等职业教育改革、发展的历程和类型特色的形成过程开启了一扇大窗。

我院院长董兆伟、党委副书记王建刚、副院长付俊薇和示范建设项目负责人及有关人员参加会议。董院长还作为特邀嘉宾参加了专业导论课“说课与讲课”活动的互动。其他人员分别参加了不同专题版块的活动。通过参会，大家不仅获取了高职教育教学改革发展的最新讯息，还从会议组织和管理的先进理念和手段中得到了很多启示。比如“会议课堂”、“会议评估和反馈”、“数据化管理”、“ａｎｙｔｉｍｅ／ａｎｙｗｈｅｒｅ教学时空环境”、“新闻眼”等，对学院推进示范建设、提升管理水平、拓宽改革思路、创新工作方法都将起到积极作用。

（信息来源：河北工业职业技术学院 校网 2009年11月30日）