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《人民日报》:实实在在地把职业教育搞好
习近平总书记在参加十四届全国人大二次会议江苏代表团审议时强调,“我们要实实在在地把职业教育搞好,要树立工匠精神,把第一线的大国工匠一批一批培养出来。” 职业教育是培育工匠的沃土。近年来,职业教育对经济社会发展的适应性显著增强,高素质技术技能人才、能工…
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教育部办公厅 国家广播电视总局办公厅 关于开展2024年高校毕业生就业典型宣传季活动的通知
各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、广播电视局,新疆生产建设兵团教育局、文化体育广电和旅游局,教育部属各高等学校、部省合建各高等学校,全国广电新媒体联盟各成员单位: 为深入贯彻落实中央经济工作会议和全国宣传思想文化工作会议精神,贯彻落实党中央、国务院…
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教育部党组书记、部长怀进鹏:奋力书写教育强国建设支撑引领中国式现代化的新篇章
奋力书写教育强国建设支撑引领中国式现代化的新篇章怀进鹏(教育部党组书记、部长)到2035年建成教育强国,是党中央作出的重要决策部署,是习近平总书记念兹在兹、殷切期盼的“国之大者”。党的二十大报告首次作出教育、科技、人才“三位一体”战略部署,将建成教育强国摆…
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• 在加快建设教育强国中落实好职业教育的使命和责任
2024-03-18 -
• 实实在在搞好职业教育,培养更多大国工匠
2024-03-08 -
• “我们要实实在在地把职业教育搞好”
2024-03-07 -
• 李强总理在政府工作报告中指出 加强高质量教育体系建设
2024-03-06
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• 中华人民共和国职业教育法
2022-04-20 -
• 2024年全国五一劳动奖和全国工人先锋号拟表彰对象公示
2024-04-09 -
• 教育部关于公布2024年高等职业教育专科专业设置备案和审批结果的通知
2024-04-09 -
• 关于召开高等职业教育高质量发展研讨会的通知
2024-04-08 -
• 关于报送2023年度高等继续教育发展报告的工作提示
2024-04-03 -
• 教育部办公厅关于公布第三届全国高校 思想政治理论课教学展示活动评选结果的通知
2024-03-26 -
• 教育部社科司关于2024年度高校思想政治理论课教师研究专项一般项目申报工作的通知
2024-03-20 -
• 校联会双创教育专委会关于专创融合与课赛融合“金课金师”课程建设进度和结项指标公益解读的通知
2024-03-18
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12个本科专业 1005个招生指标 京津冀职教改革示范园区成立
2月21日,京津冀协同发展人工智能助力人才培养先行先试改革示范园区(以下简称改革示范区)成立大会在北京经济管理职业学院固安校区举行,全面总结京津冀教育领域协同发展工作成果,系统推进京津冀职业教育高质量改革创新。教育部党组成员、副部长孙尧,北京市委常委、教…
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• 海南:关于2024年申报设置高等职业学校的公示
2024-04-12 -
• 河南省教育厅办公室关于公布河南省市域产教联合体名单的通知
2024-04-11 -
• 3年建设100所优质职业学校 云南推动职业教育提质增效
2024-04-10 -
• 《四川省职业教育条例》5月1日起施行
2024-04-10 -
• 广西加快建设面向东盟职教开放合作创新高地
2024-04-07
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80后、90后、00后的技能成长路——三代人见证焊接工艺变迁
80后王德伟(左)回学校指导学生技能。受访者供图90后许诗语(右)回学校指导大二学生熊永聪实践。中青报中青网记者 王海涵/摄00后汪志杰在练习手工焊技能。中青报中青网记者 王海涵/摄1984年出生的王德伟怀揣着对技能的热爱,立志成为一名卓越的“手艺人”。这份对技能的…
2024-04-01
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培养大国工匠,实实在在办好职业教育
2023年7月28日,以“匠心筑梦,技能报国”为主题的第二届大国工匠创新交流大会暨大国工匠论坛在北京开幕。大会展览设置大国工匠展区、全国总工会展区、创新工作室联盟专题展区等六大展示交流区,来自全国47个参展单位共500余名劳模工匠现场参展、交流互鉴。视觉中国供图3…
2024-03-18
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• 我国职业教育发生历史性的结构变化
2024-04-17 -
• 加强职业教育促进技能型社会建设
2024-04-17 -
• 大样本调研揭示职教高质量发展的现状和挑战
2024-04-17 -
• 《人民日报》:课堂设在工厂 人才一线培养
2024-04-17 -
• 汇聚巾帼力量 加快推进职业教育高水平建设
2024-04-10
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• 成都工贸职业技术学院:以“三建三融”模式打造党建引领人才培养新路径
2024-04-16 -
• 重庆化工职业学院: 推进人才培养模式改革 建设卓越教师团队
2024-04-17 -
• 凝聚合力 多措并举
2024-04-13 -
• 湖州职院:“红绿蓝”绘就大思政育人新图景
2024-04-16 -
• 江苏电子信息职业学院:聚焦先进制造业探索“双园融合”办学机制
2024-04-16 -
• 湖北汽车工业学院马克思主义学院:深化育人内涵 课程思政融入法学教育
2024-04-16 -
• 赣州职院:培养新时代实用型“三农”人才
2024-04-16 -
• 科教融汇:职业院校高质量发展的关键路径
2024-04-16
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• 第九届职业教育教学督导评价与质量保障体系建设学术会议暨“双高”建设评价论坛
2024-04-07 -
• 关于召开职业教育装备制造类专业国家规划教材建设专题培训会的通知
2024-03-15 -
• 关于召开高职院校招生工作研讨会及中国智慧工程研究会职业教育贯通培养工作委员会成立大会的通知
2024-03-12 -
• 关于举办“产教融合共同体与现代产业学院内涵建设高级研修班”的通知
2024-03-11 -
• 关于开展第二批“越南国家职业标准开发项目”立项建设单位遴选工作的通知
2024-03-07 -
• 关于邀请高水平高职学校和专业群建设单位参加中国国际教育装备展示会院校合作交流活动的通知
2024-03-07 -
• 第八届黄炎培职业教育奖获奖名单公示
2023-12-26 -
• 校联会双创教育专委会关于举办专创融合与课赛融合课程建设论坛暨SDG专创融合与课赛融合课程研发中心成立大会的通知
2023-12-22
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• 无锡商业职业技术学院:“五化协同”推进教师评价改革 教师发展水平全国领先
2024-04-11 -
• “以茶兴农”赋能乡村振兴,打通科技成果转化“最后一公里”
2024-04-12 -
• 聚焦关键办学能力 改革专业核心课程
2024-04-16 -
• 构建“三三三”对接机制 打通科技成果转化“最后一公里”
2024-04-07 -
• 燃动校地团协同新引擎,扎根基层传递理论好声音
2024-04-01 -
• 广州铁路职院推进在线课程建设:用好“三教”改革“金钥匙”
2024-04-02 -
• 日照职院:打造高职“一体两翼”课程体系
2024-04-02 -
• 持续推进高职思政课改革创新
2024-04-02
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• 关于举办2024年度宁波师资培训基地培训通知
2024-03-27 -
• 国家职业教育智慧教育平台--教师能力提升中心
2022-06-27 -
• 山东好人张续周:28年匠心筑梦,让北方茶香漾人心
2024-04-08 -
• 以教师团队建设赋能化工新材料行业高素质技术技能人才培养
2024-04-03 -
• 湖南生物机电职业技术学院:德技双馨 知农兴农 做乡村振兴的“育种人”
2024-03-27 -
• 青岛职业技术学院:布局“点线面”, 一体化构筑志愿服务育人“立方体”
2024-03-22 -
• 种子的力量——记“第八届黄炎培职业教育杰出教师奖”获得者高立兵
2024-03-25 -
• 王柳:三个“千万”铺就“红匠之师”成长之路
2024-03-19