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商科院校里竖起一面“机电”旗帜

发布时间:2019年6月17日     访问量:2644     信息来源:山东省信息

“第一名!第一名!”“感谢大家的辛勤付出,谢谢!”2019年全国职业院校技能大赛高职组数控机床装调与技术改造赛项成绩公布后,山东商务职业学院机电工程系师生紧紧拥抱在一起,久久不愿分开……

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                                                        以研究生的培养思路培养专科生

编程、仿真、修正相关参数、再仿真、加工……这是山东商务职业学院机电工程系实训中心师生的常规训练。在学校数控实训车间里,一台集车间加工、培训、实验室、夹具及工具行业应用于一体的行业尖端设备,成为了师生完成该项训练的最亲密作业对象。近几年,山东商务职业学院机电工程系紧密对接烟台市新旧动能转换育人工作,加快调整先进制造业人才培养步伐,组建了3D数字化先进制造智能电气机电维修等工作室,以研究生的培养思路去培养专科生。在围绕着打造先进制造业名城的烟台新坐标,在深入调研,充分了解市场人才需求痛点基础上,启动新一轮现代制造业专业人才培养方案调整:以机械制造与自动化、机电一体化专业为骨干,电气自动化技术、数控技术、机电设备维修与管理专业为支撑,聚焦粮食加工设备、高档数控机床和机器人等高端装备制造业人才培养,紧密贴合区域发展产业需求。

康传会是山东商务职业学院机电工程系2014届的一名毕业生。作为全国大赛一等奖获奖团队的一员,毕业时被中国工程物理研究院机械制造工艺研究所以破格进编的待遇录用。他对记者说:我的母校是一所充满魅力的大学,它不仅培养了我,还改变了我的命运,在学校学习的经历,特别是参加技能大赛的经历,会成为我一生的财富。

  专业市场设置助力发展新动能

山东商务职业学院坐落于烟台市国家级高新区的中心地带,背靠高新产业。依托区域优势,山东商务职业学院借鉴国内外先进的教学模式,不断加强科研投入,培养新型“齐鲁工匠”,全面服务新旧动能转换重大工程。

为服务地方主导产业,对接主流企业所需要的人才,更好的推动新旧动能转换人才培养与传统产业升级、新兴产业培育无缝对接,山东商务职业学院将产教融合、校企联合作为学校教学改革与发展的主攻方向,培育出了更多优秀的齐鲁工匠。统筹整合机械制图、二维CAD以及三维Solidworks基础课程,各相关专业开设机械制图与CAD课程;机械制造与自动化专业将校企合作融入课堂,邀请企业工程师将企业的真实项目作为教学案例,实施双主体双育人;机电一体化技术专业、数控技术专业、电气自动化专业以及机电设备维修与管理专业实施教学做一体化教学;实施项目式教学,将单片机技术等纯理论性知识传授,转变为以51单片机红绿灯设计等实际项目为载体,在学中做在做中学;整合优势资源筹备工业机器人技术专业建设。

高精尖教学设备培养先进制造业人才

本学期,刚进行完软件和五轴联动机床编程和设计方面培训的机电工程系教师周兴蒽,带领着他的学生参加在威海举行的复杂部件数控多轴联动加工技术技能大赛。他说:近年来我国的制造业发展突飞猛进,新旧动能转换对从业人员提出了更高要求。如果学生只从课本上学习先进制造业的知识,不能实际动手操作,我们培养的学生就不能满足新旧动能转换引发的新产业生产的需要。学校不惜重金,购买了最先进的教学设备,给了我们向制造业前沿技术不断发起挑战的底气和勇气。

培养先进制造业专门人才,离不开高精尖设备。学校投入3000多万元建设一流实习实训基地,拥有德国德玛吉DMU65 MONOBLOCK型五轴五联加工中心、ABB六自由度机械手、FANUC数控系统等尖端教学设备。2018年,学校与烟台通岳汽车零部件有限公司签订技术研发合同,为企业开展布胶压实设备和多功能全地形行走平台技术等服务。也正是借助与先进制造业接轨的技术训练平台,山东商务职业学院培养的学生成为了地方制造业企业争抢的宠儿

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