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广州科技职业技术学院(本科)以探索者的姿态致知力行,深耕职业教育,助力粤港澳大湾区启航腾飞
秉承广东精神 打造高水平职业技术大学

发布时间:2019年1月10日     访问量:852     信息来源:《中国教育报》

    2018年12月19日,根据广东省政府部门“关于报请批准广州科技职业技术学院升格为本科院校并更名为广州科技学院的函”,广东省教育部门“关于报送本科层次职业学校改革试点实施方案的函”和广东省教育部门“关于开展本科层次职业学校改革有关情况的请示”,经国家教育部门研究,同意广州科技职业技术学院升格为本科层次职业学校,学校名称暂定为“广州科技职业技术学院(本科)”。学校标识码为4144013717,开展本科教育试点。2019年5月,经过广东组织测评指导后,由教育部门据此批准,学校将更名为“广州科技职业技术大学”。

敢为人先 争做教育追梦人

    潮涌珠江,改革兴粤。我国改革开放40周年来发生了翻天覆地的变化,广东更是日新月异。40年来,广东人坚持做改革的弄潮儿,发扬敢为人先、敢闯敢试的精神,以“杀出一条血路”的胆识与魄力,改革创新,开拓进取,扩大开放,取得了显著成绩。在中国经济版图上璀璨夺目、光华四射。

    巍巍白云山,滔滔珠江水。在珠三角三江汇合处,有一座城市被称为中国的南大门,它就是广州。广州是世界著名的港口城市,中国历史文化名城,“海上丝绸之路”的起点之一,粤港澳大湾区的核心城市之一。开放的广州,人文荟萃、生机勃发、活力四射。

    1999年,站在世纪之交的门槛上,广东景大经济发展有限公司基于本公司发展的人才需求也深感国家的发展越来越依赖高素质的劳动者和大量动手能力强的创新型技术人才,敏锐意识到各种人才资源的需求对孕育职业教育有着巨大的发展潜力,民办教育也将会迎来发展的春天。1999年4月26日,经广东省高教部门批准成立广东南大专修学院,在广州海珠区土华选址办学,首届招生556人。2002年,与广州医学院合作创办公助民办二级学院——广州医学院南大学院,2003年顺利通过广州市教育部门开展的二级学院评估并获得优良等级。

    2004年5月8日,经广东省政府部门批准、教育部门备案同意广东景大经济有限公司投资设立广州科技职业技术学院。随着办学规模的逐渐扩大,在校师生人数迅速增长,为适应办学发展需要,2004年底在白云区钟落潭选址筹建校区,经过4年艰辛努力,新校区初具规模,2008年,新生入驻钟落潭高校园区。

    2009年,学校通过广东省人才培养工作水平评估;2011年通过了思想政治理论课教学评估并获优秀等级;2012年,通过党建工作评估。

    2014年,学校积极响应国家“一带一路”倡议,在茂名筹建“滨海校区”。

    追梦路上,永不停步。2010年,学校提出了“积极创造条件申办本科院校”的宏伟目标,开始了漫长的对标高校本科设置规划的建设工作。为尽快实现从职业专科教育到职业本科教育的转变,学校推出了一系列科学的发展战略和工作思路,教育教学、学科专业建设、科学研究、人才培养、校园文化等各项工作明显加快,学校的综合实力显著增强,学校发展势头强劲,社会声誉不断提升。

    2018年3月,学校新图书馆开馆,图书馆大楼建筑总面积5万平方米,引进先进的RFID自助借还系统,现有纸质藏书110万册,生均占有量达一百册以上,年借阅率13万册以上。现订有国内外期刊报纸887种,电子图书55余万册。

    2018年9月,经过4年的艰苦建设,滨海校区建设完好并投入使用。新校区建设规范大气,层次有落,校园环境优美、设备设施智能化,首批1300多名学子入学。

    2018年12月,经广东省政府部门报请教育部门批准,学校升格为本科层次职业学校。

    在各级党委和政府部门支持下,学校坚持走优质特色发展之路,已成为工科优势突出、办学特色鲜明、教育教学质量较高的职业本科院校。

务实进取 创新思路凝练特色

    学校秉承广东改革创新精神,务实进取,坚持以教学为中心,以质量为立校之本,以科研为强校之道,以人才培养为发展关键,以科学管理为发展保障,不断在办学实践中模索,形成了“能就业、好就业、就好业”的办学思路,推进“产学融合、校企合作”“双主体”人才培养模式,凝练出“产学研用融合、教学做一体化、以研究促创新,以创新带动创业”的办学特色。

    学校清楚认知职业教育与研究型教育有所不同,职业教育要以就业为导向,根据社会需求培养高层次技术技能型人才。学校创新“能就业、好就业、就好业”的办学思路,实施“专业基础知识教学→专业方向分流培养→实训实习就业对接”的人才培养方案,推行学历教育和职业资格证书相结合的“双证书”制度,注重实践教学、强化动手能力的培养,教学水平和人才培养质量逐步提高。

    为了“能就业,好就业,就好业”,学校根据区域经济社会发展需要,主动适应广东经济转型和产业升级要求,制订学科专业建设规划。现开设面向新一代信息技术和先进制造业等41个专业,工科占比60%,工科特色明显。印刷技术等4个实训室获批省级重点实训基地,金融实训室获批省级公共实训中心。印刷技术专业被评定为省品牌专业,模具设计等2个专业被批准为省级重点专业。

    学校积极探索“产学融合、校企合作”的“双主体”人才培养模式,学校自2012年开始订单人才培养实践,实行双主体合作办学,先后与碧桂园、香江集团等企业进行校企合作,开展订单班培养。2015年经广东省教育部门批准,开始“三元融合,5年贯通”人才培养模式探索。2016年,学校酒店管理专业产学研实践案例入选教育部门“2012—2014中国高校产学研十大优秀案例”,并获得中国产学研合作创新与促进奖。

    学校按照“开一个专业,办一个实体,搭一个平台,孵化一批公司”的思路,建立“产学研用”协同育人平台,通过专业办企业,探索开办依托印刷技术、模具设计与制造、汽车检测与维修等优势专业,先后创建了广科彩色印务有限公司、广科模具有限公司、广科教学仪器设备有限公司和广州广科物流有限公司等4个特色教学工厂,打造“校中厂”育人平台,创新人才培养途径。

    学校重视创业教育改革,由专业创办经济实体,孵化出学生创办的公司79个,覆盖了学校开设的全部专业。学校创办了“广州创客梦工场”和“广州创谷孵化器”,并设立大学生科技创新基金,为学生提供创新创业指导和帮助,2015年获得“广州市创业带动就业示范基地”荣誉称号,2017年被评为广东省级众创空间,2018年“广州创谷”被评定为“国家众创空间”。

    经过多年实践,学校凝练了“产学研用融合、教学做一体化、以研究促创新,以创新带动创业”的办学特色,办学声誉得到了社会的认可。

开放兼容 涵育多彩校园文化

    学校坚持社会主义办学方向,坚持立德树人,构建全员育人模式。思政课建设被评为全省优秀。在思想政治育人中,建立了一支德才兼备的思政教师队伍。思政部主任曾学龙教授获2014年全国高职高专思想政治理论课微课比赛一等奖。青年教师邹俊滔被授予2017年全国高职高专思政课教学能手称号,涌现出中央文明机构评定的“中国好人”、广东省“见义勇为英雄”汪旺等一大批优秀校友。2017年,学校获教育部门人文社科基金重点项目,立项经费40万元。

    学校与美国、印度、俄罗斯等国驻广州领事馆合作举办“国际文化系列活动”,搭建多元文化交流平台,拓宽学生的国际视野,提高学生参与国际竞争与合作的能力,激励青年大学生勇于担当新时代赋予的历史责任,励志勤学、刻苦磨炼,实现人生的价值。

    学校重视文化塑人,积极推动校园文化建设,拓展学生综合素质。学校开设“名家讲坛”栏目,至今已邀请中国工程院院士、清华大学博士生导师金涌教授,中国科学院院士、著名数学家和数学教育学家张景中教授等100多位知名专家学者来校讲座。

    学校每年举办读书文化节引导学生阅读,推动书香校园建设;举办职业技能文化节,弘扬“工匠精神”。技能文化节获得广东省校园文化建设优秀项目三等奖。学生获全国性专业技能等大赛奖53项,获省级专业技能大赛奖324项;2016年获全国应用型人才综合技能大赛创新创意一等奖,全国电子商务技能大赛一等奖。

    学校以“快乐体育、时尚体育、交际体育、终身体育”的体育教育理念进行体育教学改革,以俱乐部教学模式代替传统教学模式,设有瑜伽、击剑、射箭、跆拳道、网球等15个体育俱乐部。改革后,成果丰硕,多个项目在国家和省级比赛中获得冠军。在省第九届大学生运动会上取得2金、3银、2铜的优异成绩。排球俱乐部2016和2017年连续两年蝉联广东省排球锦标赛桂冠。2017年12月,学校还走出了一位世界冠军——应届毕业生梁超军在国际箭联室内射箭世界杯曼谷赛上,获得光弓男子个人18米冠军。

    开放兼容的广东精神在高校里得到了传承与发扬,丰富多彩的校园文化启迪了学生的智慧、开阔了学生的视野。

敬业奉献 教学科研 创先争优

    教师是高校可持续发展的核心,是学校提升学术能力、提高教育教学质量和人才培养水平,提升学术能力的基础。学校不断加强师资队伍建设,优化教师伍结构。专任教师中副高职称以上教师占专任教师45%以上。学校出台鼓励措施,每年安排多批教师到国外进修或访学。学校设立教师发展中心,定期邀请校内外专家到中心交流研讨。

    学校始终坚持以教学为中心,以质量工程建设为抓手,深入推进内涵建设,强化专业建设,创新课程体系,改革教学内容与方法,全力推行“教学做”一体化教学模式,建立实习工厂4个,实训室136间。近5年来,学校获省级质量工程项目54项。2016年,在全国应用型人才综合技能大赛上,我校学子获“创新创意”一等奖。

    学校鼓励广大师生从事科学研究工作,先后成立了广东省博士后创新实践基地、新能源新材料研究所、机器人应用技术研究所、机电工程研究所、新能源汽车研究所、数码印刷研究所等机构。近年来,学校获校外课题及项目77项,专利授权达232件,其中发明专利26件,跻身全国500强。教师发表论文1267篇,其中核心期刊183篇、四大索引120篇;出版著作和教材99部;2017年,学校获得广东省科学技术三等奖。

启梦远航 再谱人才培养华章

    学校坚持“学以致用,敬业重能”的校训,不断创新人才培养模式,坚持以服务为宗旨,以就业为导向,通过工学结合、校企合作、订单培养、顶岗实习等形式,提高了人才培养的质量,得到了社会的充分肯定。建校以来,37000多名毕业生在广州、深圳及全国各行各业中施展才华,为国家的经济发展、社会进步作出了突出贡献。

    2014年,学校被中国职业技术教育学会授予“最具特色民办高职院校”称号,2012年至2014年连续3年获广东省高等教育院校(民办)竞争力十强单位。

    学校的建设发展得到了省政府部门和地方政府部门的高度重视。时任广东省领导、时任广州市领导先后到钟落潭高校园区和学校调研,时任茂名市领导和中国民办教育协会会长王佐书及广东省教育部门领导等先后到学校视察指导。2017年,时任广东省领导到茂名滨海校区调研,并为校区规划建设点赞。

    随着粤港澳大湾区上升到国家战略,正成为全球经济的重要增长极,湾区将会推进基础设施互联互通、打造国际科技创新中心、构建协同发展现代产业体系、共建宜居宜业宜游的优质生活圈、培育国际合作新优势,以及支持重大合作平台建设。依托世界级海港群和空港群,粤港澳大湾区将会大力发展先进设备制造、高端新型电子信息、新材料、生物医药、节能环保、现代服务业和文化创意等产业群,人才缺口很大,高层次技术技能型人才需求很旺盛。

    2018年12月20日,喜讯传来,学校成功升格为本科院校,开展职业本科层次教育试点。学校将继续立足广东,面向粤港澳大湾区为湾区经济发展产业升级服务。进一步提升学校师资队伍、实训课程、专业教学、技能培训等建设,保持职业教育属性和特色,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,以融合发展为主线,创新特色高水平本科院校建设的体制机制;以产教融合为载体,创设高端产教融合平台;以专业发展为引领,构建特色高水平院校和特色高水平专业建设的联动机制,落实全国教育大会精神,培养具有良好道德品质、勇于创新精神和社会责任感,理论功底扎实,实践能力较强的服务粤港澳大湾区建设的高层次技术技能型人才。

    仰望星空,使人眼界高远;脚踏实地,更知使命重大。二十载峥嵘岁月,二十载风雨历程。广州科技职业技术学院(本科),正以崭新的步伐、饱满的热情,在南粤大地上,秉承广东改革精神,以探索者的姿态致知力行,继往开来,深耕职业教育,助力粤港澳大湾区启航,谱写新的篇章,创造新的辉煌。


  

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