初探温州科技职业学院动科学院创业率异军突起

高职院校怎么开展从“点”到“面”的创新创业教育?


发布时间:2017-04-25 浏览量: 信息来源: 浙江省信息

温州科技职业学院动物科学学院近日在校内举行了动物科学技术应用创新创业大会。会上,授予森马集团等5家合作企业为“大学生技术应用创新创业实践基地”,聘请了13位校内外导师为“大学生技术应用创新创业导师”。这是温科职院动科学院育人工作推进会,也是总结表彰大会。

据悉,根据浙江省教育评估院调查数据显示,动科学院2012-2015届4届毕业生平均自主创业率达10.24%,其中动物医学专业2013届毕业生三年后创业率达16%,远远高于《大学生创业发展报告》相关数据显示的2016届全国高校毕业生创业率为2.93%。 涌现了一大批自主创业典型。

2014届毕业生姜龙浩在经过短期的实习就业后,根据自己的兴趣爱好,在2015年成立江山市童浩家庭农场,农场面积约30亩,采用农牧结合的生态放养模式,生产江山白羽乌骨鸡、鸡蛋,效益良好,同时也经营花卉苗木种植、销售。如今他的江山市童浩家庭农场已经步入正轨,年营业额能达到50万左右。

2013届毕业生宫雯雯,2012年实习期间考取了C级宠物美容师证,同时在湖州泰州宠物诊所实习实践,到毕业时,基于宠物行业的喜爱和良好的前景,果断的选择了自主创立湖州艾米宠物医院,当年营业额已达20万,目前发展良好。

2011届毕业生杨君君是岗位创业的典型,实现了从技术能手到技术创业者的跨越。2011年杨君君先是在温州嘟嘟宠物医院实习,2012年到金旺旺宠物医院担任宠物医生,2014年到瑞安佳雯宠物医院担任主治医生,鉴于精湛技术,2015年老板让其入股瑞安佳雯宠物医院并担任佳雯宠物医院瑞安分院院长。从年入10万的医生,摇身一变成为了老板,已逐步向他自己的梦想在靠近。    

另外,诸如在2012届毕业生中,如胡月佳创立了金旺旺动物医院、林克满创立了苍南一生宠你宠物医院、江仕创立了奉化乐道宠物诊所、戴志伟创立了永嘉一佳宠物诊所等等;2013届毕业生中,如张璐创立了余姚爱多多宠物店、张超凡创立了东阳展隆宠物诊所等等;在2014届毕业生中,如李嘉炜创立了义乌望康宠物诊所等等。在2015届毕业生中,如孟杰芸创立了诸暨宝莱美宠物,刘诗韵创立了N.P.T CLUB 宠物美容工作室…… 为什么在全国高校毕业生创业率普遍偏低的大背景下,动科学院的毕业生自主创业率能异军突起?这和他们一直坚持不懈开展面向全体学生的技术应用创新创业教育是分不开的。

什么是技术应用创新创业教育? 所谓技术应用创新创业教育简单的讲就是培养学生“技术创业力”(运用专业技术来实现就业创业的一种能力)的一种教育。这种教育解决了目前高校中存在的专业教育与创新创业教育“两张皮”的问题。将创新创业能力培养完全融入到人才培养的全过程,其实专业教育与创新创业教育已经融为一体。

怎么开展技术应用创新创业教育? 动科学院刚开始也是摸着石头过河,不断探索技术应用创新创业教育,具体的举措可以概括为以下几方面: 

一是找准人才培养定位。动科学院根据3个专业的特点,畜牧兽医专业强调畜禽养殖技术和大动物医疗技术,动物医学专业强调小动物医疗技术,宠物养护与驯导专业强调的是宠物养护美容技术以及驯导技术。明确提出以培养动物科学类技术应用创新创业人才为目标。 

二是全面改革培养方案。看似老生常谈的话题,动科学院的改革实践还是值得我们去深思的,他们打破常规,把课堂搬到了牧场、宠物医院、驯导场,规定大二年级的学生开展“驻场式”学习,什么是“驻场式”?那就是指大二的时候全部学生根据专业的特点要到“训研创服”(实训、科研、创新创业、社会服务)一体的基地上学习,比如畜牧兽医专业到学院自办的“训研创服”牧场基地、动物医学专业到附属宠物医院、宠物养护与驯导到学院自建的驯导场与美容培训室。当然方案改革是全方位的,也包括了课堂授课模式的改革,采用了体验式授课模式;单列人文素质教育学分,通过“导师制”模式,导师带学生到农场、宠物医院、农村以及企业开展社会服务,等等。 

三是搭建实践培养平台。动科学院突破了普通高职院校在学校里建一个创业园之类的学生实践实体平台的模式,提出了采用“实体+虚拟”实践培养平台模式,实体层面,跟其他高职院校一样搭建学生创客空间以及校外学生技术应用创新创业实践基地等。虚拟层面,则采用了“项目制”模式,一个导师团队带一个学生技术应用创新创业团队,比如畜牧兽医专业的畜禽检测服务团队,通过技术应用来服务温州畜牧产业;动物医学专业的宠物诊疗创业团队,参与宠物医院的技术服务与经营管理;宠物养护与驯导专业的宠物美容精英团队、宠物行为驯导创新工作室、宠物社区化管理平台等等,这些团队覆盖了三分之二以上的学生,进一步推进了学生技术应用创新创业能力的培养。另外,还开设了潜在创业者培养班。 在全国都在探索如何推进职业教育发展、如何推进创新创业教育的时候,温州科技职业学院动物科学学院先走先试,探索属于自己特色的技术应用创新创业教育模式,实现了以往“点”上的创业实践教育向“面”上的创新创业教育转变;实现了创新创业教育和高职专业教育融为一体的目标。

(通讯员 邹良影 钟捷音)