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截至2025年底,贵校累计助力合作企业被认定为省级以上产教融合型企业的数量是多少家?
填写学校通过提供联合申报材料、技术支持、培训服务等方式,实质性协助合作企业获得省级及以上产教融合型企业认定的家数(累计不重复计算)。附企业名称清单。
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家 |
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贵校近三年(2023—2025年)累计开展实质性服务的中小微企业数量是多少家?
填写学校通过技术服务、员工培训、成果转化、联合研发等方式为中小微企业提供服务的企业家数(累计不重复计算,仅签订协议但未实质开展服务的不计入)。
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家 |
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贵校近三年(2023—2025年)累计开展实质性服务的各类产业园区数量是多少个?
填写学校与产业园区(含经济开发区、高新技术产业园区、各类特色产业园等)建立合作并开展实质性服务的园区数量(累计不重复计算)。附园区名称清单。
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个 |
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截至2025年底与贵校建立合作并实质参与专业建设的行业龙头企业数量是多少家?
填写与学校签订合作协议并实质参与专业人才培养方案制定、课程开发、实训基地建设、师资培训等专业建设工作的行业龙头企业(包括专精特新、上市企业、链主企业、500强企业、行业龙头企业等)家数。附企业名称清单。
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家 |
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贵校是否建立了企业参与制订人才培养方案的常态化机制?
附相关制度文件。
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是/否 |
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贵校近三年(2023—2025年)平均每年专业课教师人均到企业实践(挂职锻炼、顶岗实践等)的天数是多少?
填写2023—2025年均值,保留一位小数。每年数据的计算方式:当年全体专业课专任教师到企业实践总天数 ÷ 专业课专任教师总人数。
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天/人/年 |
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近三年(2023—2025年)企业对接收贵校实习学生的综合满意度(包含学生技术能力和职业素养)是多少?
填写2023—2025年满意度百分比的平均值或总体值,保留一位小数。
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% |
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贵校所在地省级政府部门出台了多少项专门支持产教融合发展的专项政策文件?
泛指职业教育发展的综合性政策不计入,需为专门针对产教融合的政策文件,若无则填0。
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项 |
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贵校所在地省级政府部门是否设立了专门用于支持产教融合的专项财政资金?
一般性职业教育补贴资金不计入,需为专门用途的产教融合专项资金。
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是/否 |
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贵校所在地省级政府部门是否将产教融合工作成效纳入绩效考核体系?
考核须明确将产教融合成效列为独立考核指标。
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是/否 |
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截至2025年底,贵校目前与企业共同建设、并已获批省级认定的各类研发创新平台共有多少个?
填写学校与企业联合申报、共同建设,且已获得省级主管部门正式认定(授牌)的科研与创新平台数量(省级重点实验室/工程研究中心/协同创新中心/国际联合实验室等),统计现存平台(已撤销的不计入)。附平台名称清单。
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个 |
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贵校近三年(2023—2025年)校企合作获得省级以上教学成果奖数量是多少项?
附获奖文件或证书(含合作企业名称)。
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项 |
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贵校近三年(2023—2025年)校企合作获得省级以上教学成果奖数量占获奖总数的比例是多少?
(校企合作获奖数 ÷ 获奖总数)x 100,保留一位小数。
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% |
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| 14 |
贵校近三年(2023—2025年)校企合作获得省级以上科技进步奖数量是多少项?
附获奖文件或证书(含合作企业名称)。
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项 |
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| 15 |
贵校近三年(2023—2025年)校企合作获得省级以上科技进步奖数量占获奖总数的比例是多少?
(校企合作获奖数 ÷ 获奖总数)x 100,保留一位小数。
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% |
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贵校近三年(2023—2025年)校企共建的技能大师工作室、劳模创新工作室数量是多少?
附工作室名称清单。
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个 |
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2023—2025 年贵校企业投入设备价值是多少?
填写企业近三年投入学校的教学、实训、研发设备总价值(万元,保留 2 位小数)。
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万元 |
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贵校近三年(2023—2025年)企业劳模、大国工匠进校园总人数是多少?
附人名清单。
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人 |
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截至2025年底,贵校的校中厂、厂中校数量是多少?
附名称清单。
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个 |
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截至2025年底,贵校的虚拟仿真实训基地、数字孪生教学工场等新型教学场景的数量是多少?
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个 |
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“十四五”期间(2021—2025年),贵校累计与多少家在海外开展业务的中国企业建立了稳定合作关系?
”出海企业”是指在”一带一路”共建国家或其他国家和地区开展经营活动的中国企业(含国有及民营企业)。填写与学校签订正式合作协议并开展实质合作的出海企业家数(累计不重复计算)。附企业名称清单。
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家 |
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贵校与全球500强/中国500强/地方规上工业企业中出海企业建立合作的数量一共是多少家?
全球500强以《财富》世界500强为准;中国500强以中国企业联合会发布名单为准;规上工业企业以国家统计局口径(年主营业务收入2000万元以上)为准。累计不重复计算。建议附企业名称清单。
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家 |
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贵校与规上企业合作在海外共同建设并实际运营的实体机构共有多少个?
填写已在境外建成并实际运营的实体机构数量,涵盖海外实训基地、工坊、技术服务中心、职业培训中心等各类实体平台。附平台名称清单。
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个 |
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贵校参与规上企业主导的海外重大工程项目或产能合作项目数量是多少个?
填写学校以人才培养、技术支持、员工培训等方式实质参与的、由规上企业主导承接的海外工程承包项目或产能转移合作项目数量(累计)。建议附项目名称清单。
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个 |
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贵校近三年(2023—2025年)平均每年赴合作企业海外分支机构开展实习的在校学生人数是多少?
填写平均每年赴合作企业境外分支机构、子公司或海外项目现场开展顶岗实习或认知实习的学生人数。
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人/年 |
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贵校近三年(2023—2025年)平均每年毕业生赴合作企业海外分支机构就业的人数是多少?
填写平均每年应届毕业生入职合作企业境外分支机构或海外项目团队的实际就业人数(不含实习转就业中仍在实习期的学生)。
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人/年 |
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贵校近三年(2023—2025年)平均每年为合作出海企业在海外聘用的当地员工提供“中文+职业技能”培训的人次是多少?
填写平均每年为出海企业本地雇员(所在国本国籍员工)提供汉语语言培训、职业技能培训或二者结合培训的参训人次(同一人参加多次培训可重复计算人次)。
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人次/年 |
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贵校近三年(2023—2025年)平均每年为合作出海企业外派的中方员工提供技能强化培训的人次是多少?
填写平均每年为企业外派赴海外工作的中国籍员工提供岗前培训、语言培训、跨文化培训、技能提升培训等的参训人次(可重复计算人次)。
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人次/年 |
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贵校在”十四五”期间(2021—2025年)累计为出海企业提供技术服务的实际到款总金额是多少?
填写学校为出海企业提供技术研发、工程设计、检验检测、咨询服务、专利转让等技术服务并实际收到款项的累计金额(单位为万元人民币,保留两位小数)。
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万元 |
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贵校在”十四五”期间(2021—2025年)合作的出海企业向学校投入的各类资源总额是多少?
填写企业提供海外实训基地/工坊专项资金、学生津贴/教师课酬、奖学金奖教金捐赠、先进设备软件捐赠总额(单位为万元人民币,保留两位小数)。设备软件捐赠按市场购置价或第三方评估价计算。
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万元 |
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