北京联大产学合作教育试点实践
1．汽车运用工程专业。这次到企业顶岗实训是在预试点班级95 级三个毕 业班第六学期前8周进行的。为使学生都有岗位，采取了小规模分散型的方式， 共安排在11个企业：公交总公司公汽一公司第四保修公司10人，公交总公司电 车公司第二保修公司20人，旅游汽修公司10人，轻型汽车有限公司12人，汽修 公司第五修理厂1人，汽修公司第六修理厂2人。首汽集团修理厂1人， 三联汽 车技术服务有限公司29人，京宝汽车技术服务有限公司12人，京现汽车技术服 务有限公司6人，私营修理厂6人，共100余人。
这次顶岗实训是在按内基础理论、专业理论教学和基础及专业基本技能训 练基础上进行的。曾在校内实训基地进行过现代汽车构造拆装、电气控制系统 应用、汽车管理、现代汽车维修等实训，并聘请校外专家作了汽车修理的系列 专题讲座，通过实训后已有48名学生获得中级工技术等级证书。所以，学生都 能基本适应顶岗工作的要求。
在所去的11个企业中，多数是国营大中型企业，生产任务不够饱满，本企 业职工都任务不多。学生虽有岗位，但工作不多，所以实训效果不够理想。而 三联、京宝、京现三个合资企业，由于设备先进，任务饱满，对学生管理比较 严格，学生顶岗工作积极性很高，都可以较快地适应岗位工作要求，公司有人 才需求，希望通过有计划的培训和考核，以选择留用( 学生毕业后仅京现汽车 技术服务有限公司就录用4名学生)。所以、使顶岗实训取得较好的效果。
2．市场营销专业、顶岗实训是96级在第3学期末进行的，时间为2 个月。 商业企业不象工业企业那样对接待学生到企业实习已形成一整套办法和经验， 所以这次经济管理类专业到商贸企业顶岗工作，更具有明显的探索意义。所去 企业是有职工3000人，年营业额居北京市前三名的大型商贸企业──蓝岛大厦， 为使学生都能有岗位，所以岗位分散，分布面比较广。具体岗位及工作任务是： 培训部：协助培训部工作人员对企业员工进行英语口语培训，并参与对员工的 职业技能考核。业务部：协助企业对本市各大型商场进行调查，写出详细、全 面的调查报告，并在机关购物处进行服务性工作。服务部：担任实习值班经理， 对营业人员进行监督检查，设计服务水平调查问卷，并进行实地考查，根据考 查结果、对大厦经营管理提出可行性建议。公关部：对大厦客流量进行统计整 理，收集有关信息，设计调查问卷，参与98夜市的策划准备工作，资料科：协 助整理大厦人事档案。总经理办公室：从事文秘工作。
这次到企业顶岗实训，学校组织工作较严密，思想动员深入细致，学生对 实训的意义有充分认识，这是取得较好效果的基础。企业领导对实训工作比较 重视，管理基本有序，岗位任务明确，是取得较好效果的条件。实训岗位以管 理层为主，涉及到企业各方面的管理工作，有助于提高学生对企业管理的认识、 对所学专业有较强的针对性。实训时间安排较长、有利于学生熟悉情况后，直 接参加企业实际工作。学生普遍认为这一实训环节是必不可少的，通过实训切 实体会了企业间竞争的形势、职工就业的艰辛、企业管理的难度，对学生全面 素质的提高有很大促进作用。
3．化工计算机应用专业，试点是对97 级基础理论与基本技能教学和实训 阶段，加强实践教学比例，并对教学和考试方法进行改革。对既有理论教学、 又有实验操作技能训练的课程，实行先进行实验操作技能考核。规定考核不及 格者不得参加理论考试，并作为一门课程不及格。对《电工电子学》、《C 语 言程序设计》《微机安装与维护》等课程均实行此种考试办法，促进了学生更 加重视实验操作技能的训练，94％的学生通过了技能考核。还对97级学生进行 了为期两周的化工企业生产过程计算机仿真实训，这次实训由3 名从企业聘请 的兼职教师指导。由于能紧密结合生产实际，使学生对实训教学表现出极大的 兴趣，收到了良好的教学效果
