天津职业大学基于“悉尼协议”加强专业建设
发布时间：2017-04-05 信息来源: 天津市信息
2016年，天津职业大学启动提升办学能力项目，提出了基于《悉尼协议》的专业建设理念及建设范式实现专业内涵质量“转型升级”的建设目标。目前，该校正着力推进8个骨干专业内涵质量与特色建设，并以此辐射带动学校各专业的建设与升级。同时，将构建系统化课程体系，进一步发挥示范作用。
该校基于《悉尼协议》的专业建设理念以及建设范式，深度推进对应用化工技术、汽车运用与维修技术、机械制造与自动化、包装策划与设计、软件技术、老年服务与管理、电子商务、眼视光技术8个骨干专业内涵质量与特色建设，建立人才需求规格调研——确立毕业标准—明确核心能力—建立课程标准—打造教学条件—教学实施—监测完善专业建设路径并实施，使专业达到国内顶尖水平；并以此辐射带动学校各专业的建设与升级，引领和推进高职专业改革与建设，更好地为天津经济社会发展服务。
学校构建《悉尼协议》规定的系统化课程体系，课程改革更具针对性和实操性，并在区域乃至全国高职院校课程建设中发挥示范作用。该校紧跟区域经济发展步伐，突出“以学生为中心”、“成果增值为导向”、倡导持续改进、专业认证评价的理念，提升重构课程体系的能力。开发一批网络课程及课件等教学资源，实现课程管理的数字化和网络化；形成课程开发和管理制度，课程信息完善、规范，优质教学资源和网络信息资源实现共享，带动本市高职高专院校课程水平的整体提高。
天津职业大学还将主导成立“悉尼协议”研发中心，全力推进国际标准化专业建设。通过成立研究机构，整合资源力量，对标国际标准，结合学校实际，引领专业发展方向，为专业建设提供理论保障和实践经验，并努力将其建设成区域范围内高职教育发展的智库，发挥辐射带动作用。
据悉，《悉尼协议》是由西方多个发达国家的各类工程教育学会共同签署的国际工程教育资格互认协议，2011年首次缔约，是学历层次上的权威协议。《悉尼协议》主要针对国际上工程技术人员学历（一般为学制3年）的资格互认。该协议由代表本国（地区）的民间工程专业团体发起和签署，目前有10个正式成员国家和地区。
