唐山工业职业技术学院:开展国际多元合作 服务京津冀协同发展


发布时间:2017-03-09 浏览量: 信息来源: 《中国教育报》

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爱尔兰教育科技部长分享学院与DIT合作办学成果

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DIT学生获得全国比赛一等奖

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南荷兰省长雅普史密斯先生来学院参观考察

唐山工业职业技术学院与唐山市技师学院一体化管理,是国家示范性(骨干)优秀高职院校,正在建设国家优质高职院校。

学院从唐山百年工业重镇的主城区,搬迁到京津冀协同发展的主战场曹妃甸,新校园占地1644亩、建筑面积33.8万平方米(续建18万平方米正在启动)。现有8个系、面向先进制造业和现代服务业开设43个专业,在校生1.3万人。建成了3个校内生产性实训基地、5个国家职业教育实训基地、6个全国行业培训中心、1个省级院士工作站和3个省级应用技术研发中心;建成国家高技能培训基地1个;学院形成了“前校后厂,产学一体;贴近区域,开放办学”的鲜明特色,其建设成果获国家教学成果二等奖1项、河北省教学成果一等奖2项,并在国家教育部门职业教育与成人教育视频工作会、国家教育部门全国普通高校就业创业视频工作会、国际现代学徒制会议、中国国际教育年会上典型发言;多次承担全国职业技能大赛河北赛区选拔赛等各类职业技能大赛和成果展示任务,并面向社会开展高级技能培训;先后与瑞士、德国、爱尔兰、美国、俄罗斯等21个国家和台湾地区的教育机构建立了合作关系。学院荣获全国黄炎培优秀学校奖、河北省先进集体、河北省文明单位等称号;承办了全国职业教育现代学徒制试点工作推进会、全国高职高专校长联席会分论坛、河北省高职高专校长联席会创新创业研讨会。

为贯彻落实中央办公部门、国家办公部门印发《关于做好新时期教育对外开放工作的若干意见》和国家教育部门《高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018年)》,推动学院国际交流与合作创新发展,服务“一带一路”倡议,提升学院国际影响力,学院制定了创新发展行动计划国际交流相关任务执行方案,并将其列入《学院国际交流“十三五”规划》,明确了学院国际交流主要目标和任务,创新合作模式,深化合作内涵,为学院国际交流提供政策和资金支持,从而实质性推动国际交流与合作。

引进国际优质教育资源,提升办学国际化水准。深化集团化办学,坚持对外交流合作,实施建设一个专业及专业群,联合一个战略新兴企业和国际高水平应用技术大学,三方联合培养适应京津冀协同发展、区域转型升级需求、具有国际视野和工匠精神的高素质技术技能人才,服务学生成长成才,服务国家发展战略。

与瑞士Vevey Applied Art School共建陶艺专业,服务区域陶瓷产业转型升级。自2001年开始,学院与瑞士维维实用艺术学院开展对等交流与合作,免费互派学生,互认学分。时任瑞士维维实用艺术学院艺术系主任、现任联合国教科文组织陶艺协会主席,法国著名雕塑艺术家雅克·考夫曼先生,多次组织来自世界各国的陶艺家来院讲学交流,在学院所属的美术瓷厂创作,在北京等地参加艺术家作品展;指导陶艺专业课程体系建设,教学模式改革,促进该专业成为国家专业教学改革试点。玛丽、劳和、里昂等多批瑞士学生来中国学习陶艺制作,多次参加中国唐山陶瓷艺术博览会。学院选派两批学生赴瑞士免费学习交流一年。

瑞士毕业生里昂,来学院留学并在学院所属陶瓷企业实习,经历了从学习者—主讲教师—河北省外国专家—陶瓷艺术系副主任的转变。在唐工院十几年的学习、生活、工作实践中,参与学院现代陶艺国家精品课程、国家精品资源共享课程、陶瓷艺术设计国家重点建设专业任务,发挥了重要作用,促进了中西文化交流。中外艺术家进行学术研讨、艺术创作与交流,联合培养,提升了专业的国际化水平,促进了人才培养质量的提升,服务了陶瓷产业转型升级,在催生师生及毕业生成长为国家陶艺大师、技能大赛获奖中作出了突出贡献。

与爱尔兰DIT开展机电一体化合作办学项目,打通高职与国际应用技术大学联合培养技术技能人才通道。引入爱尔兰都柏林理工学院(DIT)先进的理念和信息技术IT产业世界领先的技术,融入专业人才培养、学院信息化建设以及国家高职骨干校特色项目建设中。

2006年,邀请爱尔兰DIT计算机专业华人教师刘晓玲、时任DIT计算机学院副院长吴兵教授,来院讲学并指导信息化校园建设;同时,学院参加由DIT牵头组织、在华每两年一次中欧软件工程教育国际研讨会,促进学院国家职业院校信息化试点校、首批国家职业院校数字校园建设实验校的立项成功。

2013年,学院与DIT开展机电一体化(自动化工程)技术的中外合作办学项目获得批准,学生进行双注册,毕业时颁发唐山工职院毕业证书和DIT副学士学位。将DIT自动化工程专业课程与学院机电一体化课程相融合,构建专业课程体系。借鉴DIT内部质量保证体系(包括企业及学术双外考官制度),改革评价机制,促进学院内部质量保证体系诊断与改进工作;15名DIT专业教师相继来校,承担44%的授课任务,另56%的课程由我院赴DIT培训认证的教师担任。学院、DIT和曹妃甸合心机器人集成有限公司联合培养的3名学生,获首届工业机器人全国职业院校大赛一等奖;2016年经过DIT专家和外考官的两轮考核,安四海、赵洪涛以出色的毕业设计、流利的英文答辩征服了DIT专家,获得DIT国家奖学金,被DIT录取本硕连读,同时北京工业大学耿丹学院为2名学生缴纳了社会保险,并资助百万元学习、生活、交通费用。赴DIT进修学生学习刻苦,表现出色,成绩优秀。

DIT副校长保罗、合作项目专业负责人马克分别在全国高职高专校长联席会、河北省高职高专校长联席会上作专题发言;DIT专业教师团队到合作企业三友集团、曹妃甸港口开展职工技术培训,深受欢迎。爱尔兰总统、总理、教育与科技部长在华分别访问期间,学院师生代表应邀参加活动。学院在世界职教院校联盟2014世界大会分论坛和2016年第十七届中国国际教育年会中国—爱尔兰高等教育论坛上作交流发言,介绍分享国际交流经验,宣传中国职业教育,扩大影响力。

与德国IB集团共建国家师资培训海外基地、焊接、汽车技术校内实训基地,推广国际领先专业技术。2007年学院新开汽车技术专业,学院、德国IB、唐山庞大集团合作共建汽车实训基地。IB集团汽车专家沃尔夫纲,来校3个月授课、指导实训基地建设。

2009年为满足动车焊接技术紧缺人才需求,学院、唐山轨道客车、德国IB集团三方合作,在学院建立中德焊接培训中心,开展焊接技术培训服务。德方赠送焊接设备,选派焊接专家哈罗德连续6年来院,每年对师生进行1-3个月的焊接技术现场教学、实践指导,参与焊接实训基地建设,并为曹妃甸工业区企业培训职工,推广国际先进焊接技术。

2013年学院与IB集团在德国共建国家骨干教师培训基地,连续3年共组织来自津、冀、鲁、粤、渝等10个省市自治区21所职业院校51名骨干教师,赴德培训,为全国师资培训搭建了国际化平台。

与荷兰海事大学共建港口物流专业,为曹妃甸港提供紧缺人才。学院与荷兰海事大学共建港口物流专业群。荷兰海事大学派专家来院指导专业建设,免费接收学院4名教师赴荷兰攻读硕士学位,成为学院国家骨干高职院校重点建设专业——港口物流管理专业中的主要力量。该专业为曹妃甸港输送的200多名毕业生已成为企业骨干。该专业参与国家亚太经合组织绿色技能项目开发,提升学院绿色技能人才培养能力,促进企业增强绿色可持续发展意识。荷兰DHV(德合威)公司多次来院支持学院新校园建设,融入绿色、节能、环保等可持续发展新理念,并提供60万元专项资金支持新校园建设。

与美国柯克伍德社区学院合作开发绿色建筑课程及远程学习中心,促进教学改革。学院借助河北省与美国艾奥瓦州友好省州关系,与艾奥瓦州柯克伍德社区学院开展院校领导互访、教师免费交流培训、学生来华游学、互认学分等交流合作项目。双边多次举行视频会议,进行专业对接、建立远程教育中心。柯克伍德社区学院选派具有企业与教师双重身份的专业人员来院与中方教师共同开发绿色建筑专业课程,中外教师共同授课,促进专业建设国际化进程;外籍教师与学院专业教师、唐山市规划建筑设计研究院专业人员共同研究中美在绿色建筑标准方面的异同讨论交流,相互学习借鉴,互惠双赢。

加强与“一带一路”沿线国家合作交流,提升服务国家发展战略能力。为了服务国家发展战略,落实国家教育部门《推进共建“一带一路”教育行动》要求,精准对接“一带一路”沿线国家教育合作需求,学院与“一带一路”沿线国家开展课题研究、师生交流、技术培训、语言培训等方面的合作,加大对发展中国家的援助力度,发挥骨干示范作用。与柬埔寨王国农业合作公司签署合作协议,在柬埔寨开展合作办学项目,招收柬埔寨留学生来华学习,培养柬埔寨社会发展急需人才,开展师资援助项目;与印度阿拉嘎帕大学签署合作备忘录,将在学生交换、教师交换、学术合作和汉语教学等方面开展合作,特别是在汉语教学方面,加强双方合作,开设汉语课程,推广汉语文化。

加大与俄罗斯和中东欧国家的合作。与俄罗斯远东哈巴洛夫斯克太平洋国立大学开展人文交流活动,加强在人文艺术领域的专业合作,在学院举办了俄罗斯传统文化艺术展和中俄师生笔会活动;陶瓷艺术专业与俄方开展学术交流活动,郑兴我老师论文入选俄罗斯教育部门联邦国家教育机构主办的国际科学实用会议“艺术的远东航线”论文集;与俄罗斯远东国立交通大学签署合作备忘录,双方在艺术、学前和增材技术等领域开展应用技术研发合作。借助唐山举行第三次中东欧国家地方领导人会议的机会,选派朱钊等3名优秀教师学习中东欧小语种,培养非通用语种人才,为与中东欧国家合作奠定基础;与波兰华沙维斯瓦大学签订合作协议,开展教育与学术交流活动。

吸引留学生来校学习交流,提升国际影响力。打造学院品牌特色专业,吸引境外学生来院学习交流。瑞士维维实用艺术学院连续3年选派优秀学生来学院进行毕业设计创作,在学院举办作品展;美国柯克伍德社区学院13名师生来学院进行短期研修,学习中国传统绘画、太极拳、书法等;来自瑞士、印度、孟加拉、巴基斯坦和台湾地区的70多名学生到我院交流学习,了解中国传统文化,增进彼此之间的友谊;俄罗斯太平洋国立大学15岁的视障少女斯丽别茨卡娅·黛安娜来院交流绘画艺术;中央美术学院日本留学生玉坂龙一来院进行毕业社会实践活动,学习陶瓷绘制技术。

新加坡工艺教育学院与学院在具有国际化办学经验和水准的机电一体化技术专业开展合作,培养先进装备制造业国际化专业人才。学院按照机电一体化技术专业国际教学标准,采用工学交替、理实一体的教学模式实施教学。新方学生积极融入中方学生课堂,按照学院人才培养方案,在校内生产性实训基地,学习了《工业机器人技术》《PLC控制技术》等课程,掌握了工业机器人、高端装备制造等领域的先进技术,体会到中国的企业文化和职业素养,感受到中国高职教育的先进办学理念和教学模式。两国学生共同学习与生活,增进了彼此间的文化互通与融合,学习之余参与了学生社团的包饺子、笔会、陶艺体验等活动,了解了唐山作为北方瓷都特有的陶瓷文化和中国的传统文化,增进了两国学生的友谊。

通过加强国际交流与合作,借鉴国外先进的理念和领先的专业技术,引进优质的教育资源,促进了学院专业建设和课程改革,提高了师资水平,提升了办学水平,扩大了学院影响力,加速了学院国际化进程。学院不断扩大对外合作交流,努力建设成为“国内一流、国际知名”的优质高等职业院校,服务唐山国际化沿海强市建设,服务国家发展战略。