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毕业生就业

首页>>培养目标

·我国职教研究生培养存在三大问题(刘晓等)2007/12/10

·贯彻科学发展观培养高素质高技能人才(石耀焜) 2007/11/22

·高职院校推行通识教育的目标内容与实现途径(彭振宇)2007/11/1

·职业教育是培养高技能人才的关键(徐颂陶)2007/10/29

·以史为鉴谈高职的人才培养规格(杨金土)2007/9/18

·高职院校预备技师培养探讨(孙永华李绍华)2007/9/17

·职业技术教育的实用主义诠释(宋磊) 2007/7/2

·技能型创新人才培养之辨(张晨马树超)2007/6/14

·培养高职学生职业能力的几点思考(韦进)2007/6/4

·对我国高等职业教育人才培养目标的再认识(卢红学)2007/5/21

·高技能人才培养的新探索——以浦东新区综合配套改革试点为视角(孙嘉丰冉小毅)2007/5/21

·职业院校能教什么(徐国庆) 2007/5/14

·“高职教育培养高技能人才”释义(傅新民)2007/4/28

·论高职教育中个性化教育与创新能力的培养(张雪黎) 2007/4/13

·中外高职教育人才培养问题研究(陶潜毅，孙中义)2007/3/7

·高等农业职教人才培养对策研究(王兆锋)2007/3/7

·先进制造业技术人才培养的着力点(杨炜，程晓民，徐挺)2007/3/7

·从“技术”的角度观察高职教育培养目标(王质明)2007/1/24

·高职人才培养目标的转换——从“技术应用性人才”到“高技能人才”(匡瑛石伟平)2007/1/17

·高技能人才内涵解析(郎群秀)2007/1/17

·培养创新型人才的“十要素”(王树国)2006/12/28

·对高职教育人才培养方案基本框架的思考与设计(姚寿广)2006/12/26

·试论新型高职教育人才培养质量保障体系(苏晓明张成萍)2006/12/5

·高等职业教育能力本位的基本取向(张全福张忠福)2006/7/4

·高职教育软件人才培养中存在的问题与对策(杨近)2006/7/3

·高职教育人才培养与意识形态关系的思考(吴晓玲)2006/5/12

·关于大学人才培养问题的思考(眭依凡)2006/3/23

·现代制造业发展与高技能人才培养(吕鑫祥)2006/1/10

·论现代职业教育的目的(南海)2006/1/9

·应用本科教育人才培养目标探析(苏开荣代丽健)2005/10/21

·职业核心能力培养对高职人文素质教育改革的启示(武怀军)2005/10/8

·高职院校分层教学浅析(马巧如) 2005/6/22

·高职教育需要什么样的质量与标准观(肖化移) 2005/7/8

·论高职教育突出高技能人才培养的目标定位(翟向阳) 2005/6/20

·试论高职培养目标定位与人才模式的特征(张志军)2005/5/25

·高等职业技术教育人才培养质量的思考（徐时彬）2004/11/16

·高等职业教育德育目标的新定位(胡明星) 2004/3/25

·高职高专教育技术专业目标定位及能力结构分析（王兴辉）2003/10/20

·人性提升：高职教育人才培养目标的思考(张建）2003/10/15

·论高职专业开发的目标、原则与机制（张海峰）

·黄炎培的职业教育目的观对现代高职教育的启示

·高职电子工程专业实践教学改革(曾方)

·论高等职业教育的目的(陈新文周志艳)

·我们需要什么样的高职人才—通过职业分析看高职人才的职能与类型(刘德恩)

·高等职业教育培养目标定位研究(李国栋)

·能力本位职业教育：当代职业教育的发展趋向(黄日强周琪)

·浅议高职教育的任务和教学模式(张学信王加力)

·谈高职学生的自我价值目标(王蓓)

·浅谈高职学生应具有的核心能力(傅维利张桂春姚秀颖)

·加强高职院校人文教育(高云伟)

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指导单位：教育部全国高职高专人才培养工作委员会全国高职高专校长联席会议

承办单位：上海第二工业大学广州民航职业技术学院同济大学高等技术学院郑州铁路职业技术学院

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