珠海城市职业技术学院擦亮特色办学招牌


发布时间:2023-03-29 浏览量:

3月,珠海城市职业技术学院学生迎来了一次特别的“开学第一课”,学校党委书记钟以俊结合珠海高质量发展的前景,介绍了学校高质量党建带动产业人才培养的未来蓝图,向全校师生们传递着高水平办学的信心。而在课堂之外,学校高水平办学赋能高质量发展的“大动作”也接踵而至——高质量党建引领、高水平办学助力、高层次融入珠海城市发展未来蓝图,学校正在以实际行动践行初心,多措并举提升学校办学质量,奔赴高质量发展的赛道,为珠海落实“产业第一”决策部署注入人才新动能。

坚持立德树人 以高质量党建开办学新局

作为一所成立于2004年的高等职业院校,多年来,珠海城市职业技术学院在珠海市委、市政府的大力支持下,坚定不移地肩负着高层次技术技能人才培养的重任。

2020年4月,学校正式获评广东省示范性高职院校。2022年8月,学校被省教育厅立项为省域高水平高职院校建设单位,明确提出建成具有中国特色、国内领先水平高职院校的目标。

在不断前进的路上,学校将思政建设摆在了最突出的位置上,始终强调“领航”“铸魂”“强基”“创新”四大工程的重要性,落实立德树人根本任务,打造党建强基提质工程。

不断强化党对学校工作的全面领导,落实党委领导下的校长负责制,坚决落实意识形态工作责任制,认真落实全面从严治党各项任务要求,以高度的政治责任感和时代使命感,明责担责、履责尽责,为学校教育教学事业高质量发展新征程提供坚强保障。

同时,学校将全面深化党员干部联系学生“六进行动”(进课堂、进班级、进宿舍、进食堂、进社团、进学生社区),并加强与横琴粤澳深度合作区以及大湾区各机关企(事)业单位党组织的党建联建,推动思想成果共享、人才共育、产学研共促。

据介绍,学校现已培育教育部全国党建工作样板支部3个、省高校党建工作标杆院系2个和样板支部4个、省高校“双带头人”工作室1个。此外,学校以党建共建推动教育教学深度融合,与40余家单位共建党建协同育人基地13个,实现党建引领专业人才培养与企业发展的合作共赢。

在党建和思想政治工作双驱动下,近年来,学校育人成果显著。2020年以来,该校学生相继在职业技能赛场上取得优异成绩,获得国赛奖项8个、省赛奖项139个,稳居全省高职院校前列。此外,该校毕业生留珠率位居珠海高校第一,为珠海高质量发展奠定了坚实的技术技能人才基础。 

发挥办学优势 与产业高质量发展同向而行

今年以来,“制造业当家”“实体经济为王”成为了珠海下一阶段发展的“关键词”,这也意味着珠海需要更多高水平、高层次的产业人才,汇聚高质量发展的合力。珠海城职院由此承担起对接产业、培育人才的时代使命。

发挥办学优势,对接城市所需,学校责无旁贷。一方面,学校对接珠海“4+3”产业集群发展目标,优化专业布局,重点发展工科。近三年,学校关停并转11个专业,优化改造14个专业,新增10个专业,将工科专业比例提升至50%以上。

同时,学校紧跟产业与贸易数字化发展趋势,重点建设大数据技术、数控技术、跨境电子商务3大高峰专业群,并带动船舶动力工程技术、旅游管理、社会工作3大特色专业群协同发展,形成“3高峰3特色”专业群。

据该校校长陈斗雪介绍,目前学校的数控技术、大数据技术、船舶动力工程技术、跨境电子商务4个专业群,已进入广东省高职院校高水平专业群建设序列。同时,学校对接珠海产业发展所筹建的“新能源学院”和“交通工程学院”,今年9月将正式招生。

为进一步满足珠海产业对高素质技术技能人才的需求,学校已启动万人办学规模建设,目前校园各类基础设施建设正加速推进中,投入超过3.2亿元的机电学院、航空与海洋工程学院教学实训中心于将于近期完成验收,新建3栋学生宿舍楼预计于明年7月竣工。随着该校办学规模的扩大,珠海职业教育将能为“产业第一”“制造业当家”提供更加坚实有力的人才支持。

与此同时,学校加速科研成果落地,组建有智能系统与机器感知等多个科创团队。2022年,学校获得知识产权项目数 34 项,其中专利授权26 项,发明专利授权 3 项,为企业带来的经济效益逐年递增。

此外,学校还积极推动跨专业群组建产业学院,精准助力产业发展和企业需求,先后与珠海格力电器共建格力明珠产业学院,与珠海港控股集团合作共建“珠海港企业大学”,与德国工商大会(简称AHK)合作共建“粤德合作珠海职业教育与培训基地”,与珠海长隆投资发展有限公司共建国家旅游局校企合作示范基地。格力电器依托该校共建的产业学院获得第七届黄炎培职业教育奖杰出贡献奖,此为全国唯一获得杰出贡献奖殊荣的校企合作奖项。

实际上,通过与近200家企业开展不同形式的合作,该校的产教融合不仅取得了丰硕的成果,也有效助力提升人才培养质量。2022年,学校与金湾区政府共建金湾智造产业学院,并与25家龙头企业开展深度合作。近期,学校还将与金湾区共建“大学科技园”,直接服务产业发展实际需求,深度融入地方经济社会发展格局。

为不断提升治理体系和水平,激发办学成效,学校一体推进“三定、评聘、绩效考核”,职称评聘改革打破唯论文、课题的评聘方式,建立以业绩贡献和能力水平为导向、以目标管理和目标考核为重点的绩效工资动态调整机制,进一步激发教职工积极性,学校教师斩获2021年广东省集成电路EDA开发应用技能竞赛暨2021年全国工业和信息化技术技能大赛计算机软件测试员(集成电路EDA开发应用)赛项一等奖、2022年金砖国家职业技能大赛工业设计技术赛项金奖,1名教师获全国高校思想政治理论课教学展示暨优秀课程观摩活动一等奖,2名教师被省人社厅授予“广东省技术能手”称号,2名教师正在按程序申请“全国技术能手”称号。

肩负责任担当 与珠海高质量发展同频共振

作为珠海职业教育的“桥头堡”,珠海城职院也在教育协作帮扶、担当社会责任等方面,彰显学校的新作为、新担当。

作为公办高职院校,学校认真贯彻省委、省政府关于推动基础教育高质量发展工作部署,结合帮扶对象——汕头市澄海区实际,从管理、师资、党建团建、办学水平等方面开展全面帮扶,全面提升澄海区基础教育质量。学校多次选派优秀教师助力脱贫攻坚和乡村振兴工作,1名教师获广东省脱贫攻坚先进个人。

在社会责任方面,学校深入推进“产业第一”和“广东技工”、“南粤家政”工程项目建设,助力产业人员提升技能水平。其中,仅在2022 年,学校就为珠海中小企业“百万行”行动提供了20多门公益性的职业技能课程资源,目前课程已在“技行珠海”平台上线,开放给广大市民学习提升。

在继续教育方面,学校搭建人才培养立交桥、构建终身教育体系,其直属机构——珠海开放大学,现有各类成人学历教育在校生近8000人。同时,学校建立了覆盖城乡的四级社区教育网络,每年开展职业资格证书考试与培训15000余人次,面向政府、行业、企业的培训超过30000人次。

在此期间,学校还利用区位优势,开展对澳终身教育,与澳门校友会共同建立珠澳国际教育创新研究基地,承担了 3000 多名澳门同胞非学历教育提升计划。2021年,推动教育部同意国家开放大学恢复对澳门招生,学校成为唯一承接学校,近2年共招收了1191名澳门生。

新时代、新使命、新征程,珠海城市职业技术学院还将在技术技能人才培养、创新服务平台建设、高水平专业群打造、双师队伍建设、校企合作和社会服务等方面发力,致力在2025年高标准建成省级高水平高职院校,更好地融入珠海高质量发展大局。

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