四川职业技术学院：三对标，三结合，全力推进学校高质量发展

     2021年12月，四川职业技术学院被确定为省级“双高”学校立项建设单位。近一年来，学校科学谋划，统筹协调，对标“三结合”，

强力推进“双高”校建设，助力学校内涵式高质量发展。

一、对标建设标准，内外结合，夯实建设基础

学校围绕“双高”项目建设《方案》和《任务书》，挂图作战，一是狠抓项目“内涵”建设。建立“教职工会、中层干部会、学校党委会”三会递进，“双高办”一办综合协调的管理机制，探索、实施“联办本科”、“现代学徒制”等试点和人才培养模式改革。预算建设资金3.37亿元，目前已制定落实学校规划、产教融合、校企合作、专业建设、规范办学、人才培养、课程体系、师资队伍、信息化建设、现代职教本科、校园美化等项目制度、方案、计划50余项。二是注重项目“外延”建设。注重党建引领，结合“转提抓”“对标竞进”等活动，助推“双高”建设进程。一年来，开展“党史学习”“主题党日”“师生励志演讲比赛”“师生趣味运动会”等各种教育类党建、文体等活动200余场次，不断深化干部作风、学生学风、教师教风和学校校风建设，校园文化生活愈加活跃。

二、对标建设要求，硬软结合，强化建设保障

一是加大硬件建设力度。撬动政府政策，采用政府全资投入，学校领包入住方式，先后投入20亿元，打造“一校一园区两基地”发展版图，学校将实现省内同层次学校面积最大，校园产出最高等“六个最”目标；实施美化亮化工程，打造优美校园，投入数8490余万元，用于体育馆、田径运动场、网球馆、游泳池等公共设施建设，按照高校餐饮文化标准对餐厅进行重新装修改造，从各个角度不断营造校园文化育人氛围。二是注重“软件”同步建设。投入2000余万元，用于智慧校园建设，在全校范围行政、教学、科研、督导、后勤等领域编织一张“部门通、院系通、班级通、人人通”的信息化大网。目前建有超融合数据中心1个，各类应用服务系统28个，建设信息化课程53门，教学资源达20T。选派学科带头人、骨干教师、一线教师、干部、辅导员、学生参加各级各类网络培训3万余人次，信息化建设基础逐步夯实，智慧化校园雏形初显。

三、对标建设效应，大小结合，营造建设氛围

一是从大处外部宣传上着眼。着眼“大宣传”，及时收集总结学校各个“双高”项目各个阶段建设成效、显性成果，并向国家、省、市教育主管部门、媒体报送，近一年来，先后被国家级媒体《人民日报》《人民网》《现代高等职业技术教育网（原中国高职高专网）》《中国教育发布》《中国教育报》《四川日报》《四川观察》《四川教育发布》《遂宁日报》《遂宁新闻网》等采信报道20余篇次，社会知名度和美誉度得到有效提升。二是从小处校园活动着手。充分利用川职校园网、宣传栏、微信公众号、抖音等新媒体随时宣传学校“双高”建设动态。一年来，川职校园网发布“双高”建设进度信息450余条，微信公众号“双高”建设动态80余期。围绕“双高”建设主题开展专项宣传，开设专题网站，编发《信息简报》44期，开展教职工会、主题班（团）会安排部署、推进“双高”工作960余项次，及时宣传“双高”项目建设动态，全校师生呈现“人人关心、人人参与、人人贡献”的浓厚建设氛围。

（四川职业技术学院发展规划处 田振晓 供稿）