用匠心立德树人，做思政教育幸福人

高校思政课是“立德树人”的关键课程，在铸魂育人的教育体系中发挥着“压舱石”的作用，作为主渠道和主阵地是不可替代的。新时代对高校思想政治理论课教师提出的新使命：既做“四有好老师”又合“六要”新要求，既做到“四个相统一”又坚持“八个相统一”，提出了比对其他课程教师更高的要求。

四川邮电职业技术学院通识教育部副教授马农作为一名始终坚守思想政治教育教学一线工作29年的思政课教师，深知自己使命重大责任重大，她说到：“只有不断对标新时代新要求，才能不断履行‘四个引路人’的时代使命，努力为党和国家培养担当民族复兴大任的时代新人。”

倡导和践行民主开放的课堂

马农一直坚持用马克思主义和党的理论武装自己，党性强，政治素质过硬，工作作风务实勤勉，敢于担当，有着丰富的思政教育经验，曾任校级督导，现任学校学术委员会委员。

马农倡导和践行开放的课堂，摆事实，讲道理，不回避问题：用马克思主义的立场、观点、方法引导学生在能够说、敢于说的基础上还要说得对、说得好，改变其对思政课课堂呆板说教的成见，引发学习兴趣，重塑课堂信心，增强获得感，务实不失创新、活泼不失严谨、开放不失规范的课堂教学深受学生欢迎，也受到了“推门听课”省派专家的肯定和好评。

俯下身子落实教书育人

马农积极参与社会调研、企业调研。她是金沙遗址博物馆的“荣誉志愿者”和“十佳志愿者”，已连续坚持5年社会公益文化服务超过500小时，这些日常

社会实践赋予了思政课堂鲜活的生活气息和丰富的教学滋养，有温度、有生命的思政教育是她不懈的追求。马农老师连续5年开展学生博物馆研学活动，连续3年在假期带领学生作为“省级教育中国小分队”到对口扶贫的青川县乔庄镇茶树村张家村、三盘村开展“三下乡”、“青年红色筑梦之旅”以及青年志愿者公益活动等，她带领学生积极参与国情调查、扶贫帮扶调研、寻找红色文化、宣讲红色故事、助力乡村振兴，帮助乡村儿童走出大山，圆梦博物馆和现代科技……两次被青川县电视台新闻报道，为学校脱贫攻坚和乡村振兴工作增色添彩。她努力把思政教育谱写在祖国大地上，让同学们在最鲜活的思政课堂中坚持“四个自信”，放飞青春梦想。

实践教学富有开拓创新

马农长期坚持开设选修课《中国文化史概览》，在博大智慧的中国优秀传统文化熏陶中引导大学生寻找民族文化自信，首提“校馆文化共建战略合作”的决策咨询建议，并得到学校的采纳和推广；主讲课程《中华优秀传统文化》获学校课堂教学改革创新案例评选一等奖；组建团队研发开设选修课《百年党史中的中国故事》，积极开展“四史教育”。创建学、研、实践一体化的课程建设实践平台“双青平台”（“青柚求是研习会”、“青柚求是研学社”）；创建并持续运行着三个教学实践的品牌活动，涉及优秀传统文化传承、博物馆研学、暑期扶贫社会实践、“三下乡”、青年志愿者和双创教育等，在师生中享有较高的知名度和良好的口碑，累计举办30期，直接受益师生和城镇群众近1.3万人次，辐射影响3万余人次。建立了以学生为主体、“理实一体”的“求是研习会”、“传薪工作室”、“教育中国小分队”三个教学实践活动学生团队。

思政课程与课程思政同向同行

马农老师将思政教育与专业学习结合起来，指导数媒专业学生以红色文化为特色的项目“‘红色记忆’影像馆”获省级大学生创新创业训练计划立项并获第四届全国大学生“互联网+”大学生创新创业大赛省级铜奖，为推进学校“双高”建设添砖加瓦。与该专业的相关课程合作的课程思政示范课程也获得省级“课程思政”示范课程认定。马农老师结合行业发展史，正在编制《红色电信史》教学资料并将在相关专业开设红色电信方面的选修课，助力现代通信专业人才培养实现“德技并修”。

言传身教引导学生正向而行

马农老师对待学生真诚、关爱，能理解，善倾听，赢得了学生的信任；活力、亲和、幽默的职业个性，赢得了学生的喜爱，在和谐的师生关系中施以积极正面的“三观”影响，帮助青年学子“扣好人生的第一粒扣子”，从而也彰显出思政教育的魅力和价值，吸引了一批热爱思政学习的“铁粉”学生。培养的很多邮院优秀学子活跃在邮电通信等行业的各个领域，有优秀党员、先进工作者、劳动模范，有公司老总、技术专家、营销骨干等等，“桃李不言，下自成蹊”，在学生中享有较高的声誉和影响力。2018年被推荐参加四川省“四川教师风采”和“最美教师”的评比。

“传帮带”助力青年教师快速成长

马农老师对待青年教师，理解、关爱，信任、鞭策，既要扶上马，还要送一程。思政教育需要更多的同行者，“传帮带”是她积极倡导和践行的价值和使命。

为了帮助青年教师更好地成长，积极推动他们参加到课程建设、教学实践活动、课堂创新、课题研究中来，积极引荐和帮助青年教师挖掘潜力，寻找特点，扬长避短，争取在各项工作中以最佳状态脱颖而出（全心助力青年教师获评2019

年“精彩一课”省级思政课讲课比赛三等奖），并共同摸索当代高职生的思政教育教学方法。作为课程负责人，发起并设计了“理实一体、双向融合、双青共育”的新型思政课程平台，整合校内外各方力量合力培养新时代“德技并修”高素质双创人才，教学团队的凝聚力、向心力显著提升，深耕5年渐成规模，并取得了良好的教育教学成效。2017年、2018年、2019年指导学生团队在第三、四、五届全国“互联网+”学生创新创业大赛主赛道中连续3次获得省级铜奖；指导青年教师团队2021年获得1项四川省教育厅思政青年课题立项；带领学生团队参加2021年四川高校大学生讲思政课公开课获一等奖，参与指导的学生团队在“我心中的思政课”——2021年四川高校大学生讲思政课公开课获二等奖，指导的学生团队在第十六届“挑战杯”四川省大学生课外学术科技作品竞赛中获三等奖，带领青年教师组建团队参加2021年四川省职业院校教师教学能力大赛（高职组）获二等奖。形成了师带生——生带生、老带新——强带弱的师生两个层面的“传帮带”育人格局。

近30年来，马农老师从事大学生思政教育工作，既平凡又不普通，既宏大又细微，面对快速变化、价值多元的社会现实，长期的匠心坚守，来源于一份对思政教育的信念坚持和理想情怀，更有不改的初心，在看似平凡的岗位上做着青年的“引路人”，本身就是最幸福的事情，成为思政教育幸福人就是马农老师践行“六要”的真实写照。

“虽然是一名老教师，我不希望‘躺平’了等退休，而是希望在与学校共同发展中自然退出，就算只是为这里添块瓦拾根柴，也算圆满，毕竟这里留下了我们最美好的青春……”。