唐山职业技术学院打造线上思政“微课堂”

疫情之下，唐山职业技术学院线上教学活动有条不紊地进行。对于护理系的同学们来说，每天的学习都从一门10分钟的思政课开始，班主任作为任课教师每天通过视频、文件等形式布置学习内容，班长带领同学们自学、交流、完成作业，并定期召开线上班会。自2月24日开学以来坚持至今，对于保障疫情期间线上教学质量、引导同学们战胜疫情起到了重要作用。

唐山职业技术学院护理系同学参加思政“微课堂”学习

从上学期开始，唐山职业技术学院以护理系为试点，探索实施了“用思政课导入专业课”工作，抓住清晨10分钟，打造思政“微课堂”，将学生每天进入教室的第一时间确定为“思政时间”，让思政课成为每天的第一节课，延展教学时间、拓展教育空间，创新思政工作，提升育人水平。

疫情以来，护理系将思政微课堂从线下搬到了线上，特别是针对“停课不停教、停课不停学”的情况，及时找准线上教学的困难和问题，分析同学们疫情期间在家自学的心理状态和学习状态，明确学习主题，创新学习形式，丰富学习内容，充分利用线上教学资源，发挥了思政课的战“疫”先锋作用。

根据护理系要求，同学们每天上午提前十分钟开始学习，由班长根据辅导员提供的学习内容组织学习。学习内容由辅导员精挑细选，紧跟形势政策，抓住时代特色，立足学生实际，充分考虑学生的理论水平和专业特色，开展社会主义核心价值观教育，与专业课教学形成教育合力。充分利用“学习强国”平台，学习内容紧扣主题教育要求，包括习近平新时代中国特色社会主义思想、老一辈革命家的论述、时事热点、红色故事、时代榜样等内容。

此次全民战“疫”成为思政“微课堂”的生动素材，老师带领同学们学习习近平总书记系列重要讲话精神和党中央关于疫情防控工作的决策部署，了解抗击疫情的最新进展，学习涌现出的先进人物和典型案例。特别是唐山职业技术学院涌现出众多奔赴武汉抗击疫情一线的医学类专业的毕业生，目前，学院已与41人取得了联系。学院将他们的先进事迹和感人故事作为学习内容，与他们进行连线互动，拍摄微视频，制作微课。通过学习，同学们进一步感受中国特色社会主义制度的优越性，对党和国家的感情更加深厚，体会到新时代大学生的责任担当。

为了保障此项工作的有效开展，护理系多次召开班主任会与班长会，并对每日学习情况和学习效果进行日常检查、上报、监督与管理。同时，将学习情况纳入学生的综合量化考核，实现常态化、制度化管理。各班定期召开线上班会，就学习效果组织交流研讨，开展“ 学习强国”“习语金句”“一句话感想”“我最熟悉的时代榜样”等活动，及时总结学习成果。

此次活动，得到了学院领导、专任教师的充分肯定，也受到了同学们的欢迎，对于提高同学们的政治意识，提升理论修养，激发爱国主义情怀起到了重要作用，也对提高思政工作水平，促进教育教学改革、加强学生管理、培养学生良好的行为规范起到了重要的推动作用。

唐山职业技术学院从大处着眼、小处着手，以“10分钟”为切入点，开创了思政工作的新局面，切实解决人才培养中的难点问题，推动形成了遵循教育规律、思想政治工作规律、学生成长规律的工作模式与管理方法，推动社会主义核心价值观入脑入心。（唐山职业技术学院　胡向明、曹连平）