新农职院报讯/记者宋鹏飞报道：国内一流职业教育怎么办？上海的职业教育处在中国改革开放的前沿，上海第二工业大学书记，被誉为“职业教育的探索者，引领者与改革者”的李进教授，8月23日在新疆农业职业技术学院做报告时，出现频率最多的词汇是“理念”和“体制”。

    在高职教育的办学方针方面，他强调了一条“以小见大，以精见强”。他说：“小学校可以有大手笔、大精神、大思路。不是所有的事都要做好，但一定要把我们的亮点强项做好”。

他说：“对高职学院来说，教学工作是生命。”

    为了切实提高教育教学质量，他认为：我们培养的学生要有良好的适应能力，不但要能胜任一个职位，还要能适应一群岗位，倒在碗里要成碗的形状，倒在杯子里要成杯子的形状，所谓“君子不器，君子如水。”他认为，为此，要有明确的人才培养目标定位，有科学的课程组合。

    谈到教师队伍的建设，他认为信息时代的教师要有敬业精神、职业精神，尤其要有开拓精神，要有扎实的技能，尽管有些学生是知识的“绝缘体”，也要有教会学生的本事。他说：“师资队伍建设要有一种科学的制度和体制保障。坏的体制可以限制人、束缚人、醉倒人，而好的体制则能激励人、鼓舞人。”

    他特别强调说：“管理的秘决是尊重，制度的核心是信任，必须尊重普通教师的人性与情感诉求，对教师多一分理解。”

他说：“经营一个学校，不仅是校领导的事，也是全体教职工的事。”

他认为职业教育只有学校事业和教职工福利同步增长，才能步入良性发展轨道。