韩寓群在讲话中充分肯定了“十五”期间我省教育工作取得的显著成绩。他指出，今后五年是我省加快经济社会发展的重要时期，迫切需要大力发展职业教育。各级各部门要着重转变“三个观念”，突出“三项重点”。一是政府转变重普教、轻职教的观念。二是学校转变办学观念。职业院校要尽快由传统的学院式教育模式向就业导向型模式转变。三是社会转变人才观念，努力营造尊重技能人才和能工巧匠的良好社会氛围。职业教育发展要突出“三项重点”。一是进一步加大投入。今后五年内省财政将逐年增加职业教育专项经费，各级财政也要相应安排专项及配套经费，同时尽最大努力争取中央财政的支持。积极鼓励和引导社会力量投资举办职业教育，解决职教投入不足问题。二是深化办学体制改革。加大对民办职业教育的支持力度。加强校企合作，提倡定单式培养。鼓励和扶持中外合作办学。三是继续加强农村职业教育，推进东部与西部、城市与农村职业院校的联合招生、合作办学，增强农村劳动力转移能力。

    韩寓群要求，大力发展职业教育，要着重抓好“五项工程”。一是继续抓好职业教育“十、百、千”建设工程。二是积极推进30个经济欠发达县职业教育专项建设工程。用3年左右时间，在每县建成1所基本满足当地技能型人才培养和农村劳动力转移培训需要的职业技术学校。三是启动职业教育实训基地建设工程。四是实施职业院校教师素质提高工程。到2010年全省中等职业技术学校“双师型”教师占专业教师总数的比例达到60%以上。五是启动职业学校贫困家庭学生资助工程。

    韩寓群要求，全省上下要进一步认清形势，突出重点，努力开创教育工作新局面。高等教育工作要抓好“四个加强”： 加强师资队伍建设，加强实验室设备建设，加强高校科技创新和产学研结合，加强学校管理工作。基础教育要抓好“三个巩固提高”，一是巩固 “普九”成果，提高义务教育实施水平。二是巩固以县为主的管理体制，提高义务教育保障水平。三是巩固农村教育改革成果，提高农村办学水平。

     林廷生在总结讲话中指出，落实会议精神，一是进一步提高对发展教育事业、尤其是发展职业教育重要性和紧迫性的认识。二是结合本地实际，把大力发展职业教育纳入本地国民经济和社会发展的“十一五”规划，制定有力度、可操作的工作措施。三是制定具体可行的优惠政策，加大投入力度，为职业教育可持续发展提供有力的保障条件。四是尽快建立和逐步完善学生助学制度，使贫困家庭学生通过国家帮助和本人勤工俭学得以顺利完成学业。五是进一步发挥部门合力，推进劳动人事制度改革，建立技能人才成长激励机制。

    王军民在报告中全面总结了“十五”期间我省教育改革发展特别是职业教育改革发展的成绩和经验。他指出，“十一五”期间我省教育工作要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，切实推进素质教育。要大力实施科教兴鲁战略和人才强省战略，坚持把教育摆在优先发展的战略地位，保持教育适度超前发展。加强统筹协调，制定好“十一五”教育发展规划。以教育督导为抓手，进一步强化责任考核，促进工作落实。

省直有关部门负责人，各市政府分管市长，教育局、发改委、经贸委、财政局、劳动和社会保障局负责同志，30个经济强县和30个经济欠发达县政府主要负责人、山东省职业技术教育师资培训中心及我省的全国重点建设职教师资培训基地负责人等参加了会议。

 

   转自山东省职业技术教育师资培训中心网站